Ejercicios D Prbbldad

2.8. EJERCICIOS.
1. Se sacan dos bolas de una urna que se compone de una bola blanca, otra roja, otra verde
y otra
negra. Describe el espacio muestral cuando:
a. La primera bola se devuelve a la urna antes de sacar la segunda.
b. La primera bola no se devuelve.
2. En una urna hay cuatro bolas numeradas con los dígitos 1, 3, 4 y 6. Se extraen dos a la
vez:
a. Escribe el espacio muestral.
b. ¿Cuál es la probabilidad de que las dos sean impares?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que la suma sea par?
d. Repite las preguntas anteriores si las bolas se extraen sucesivamente.
3. En una urna hay dos bolas blancas y una negra. Se extrae una bola, se mira el color y se
devuelve a la urna. Se extrae, de nuevo, otra bola:
b. ¿Cuál es la probabilidad de que las dos sean blancas?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que al menos una sea blanca?
d. Repite las preguntas anteriores si realizamos el experimento sin reemplazamiento.
4. Se extraen sucesivamente y sin reemplazamiento, tres bolas de una urna que contiene
cinco
bolas negras, tres blancas y dos rojas.
b. Describe los sucesos:
i. A= "extraer tres bolas del mismo color"
ii. B= "extraer al menos una bola roja"
iii. C= "extraer una bola negra"
c. Calcula las probabilidades de los sucesos A, B y C.
d. Repite los apartados anteriores si realizamos el experimento con reemplazamiento.
5. Un experimento aleatorio consiste en el lanzamiento independiente de 3 monedas de
euro, cada
una de ellas con probabilidad 0,5 de obtener cara.
a. Describe el espacio muestral.
b. Calcula la probabilidad de obtener una cara y dos cruces.
c. Calcula la probabilidad de obtener al menos una cara.
6. Se lanzan al aire dos dados y se consideran los números de sus caras superiores.
a. Define el espacio muestral.
b. Calcula la probabilidad de obtener dos números cuya suma sea 7 o su producto 12.
c. Calcula la probabilidad de obtener dos números cuya suma no sea 7.
NOTA: Resuelve el ejercicio considerando que los dados son distinguibles y que no lo son.
7. Se toman cuatro cartas diferentes de una baraja: dos cincos, un seis y un siete. Las cartas
se
ponen boca abajo sobre una mesa y se mezclan al azar. Determínese la probabilidad de que
al
darles la vuelta, todas las cartas estén ordenadas en orden creciente, si los dos cincos son
indistinguibles.
8. De una urna con cinco bolas, dos blancas y tres negras, se extraen dos bolas sin
reemplazamiento. Calcúlese la probabilidad de cada uno de los siguientes sucesos:
a. Las dos bolas extraídas son del mismo color.
b. Se extrae al menos una bola blanca.
9. Una urna A contiene 6 bolas blancas y 4 negras, una segunda urna B contiene 5 bolas
blancas y
2 negras. Se selecciona una urna al azar y de ella se extraen 2 bolas sin reemplazamiento.
Calcula la probabilidad de que:
a. Las dos bolas sean blancas.
b. Las dos bolas sean del mismo color.
c. Las dos bolas sean de distinto color.
10. Una persona despistada tiene ocho calcetines negros, seis azules y cuatro rojos, todos
ellos
sueltos. Un día, con mucha prisa, elige dos calcetines al azar. Halla la probabilidad de:
a. Que los dos calcetines sean negros.
b. Que los dos calcetines sean del mismo color.
c. Que al menos uno de ellos sea rojo.
d. Que uno sea negro y el otro no.
11. A una reunión llegan Carmen, Lola y Mercedes acompañadas de sus respectivas parejas
Juan,
Fernando y Luís. Se eligen dos personas al azar.
a. Obtén el espacio muestral correspondiente a este experimento.
b. Calcula la probabilidad de que las dos personas sean pareja.
c. Halla la probabilidad de que las dos personas sean del mismo sexo.
12. Matemáticas Aplicadas CCSS II - Año 2006 - Modelo 1 - Opción B - Parte I
Una urna contiene tres bolas azules y cuatro rojas. Se extraen al azar tres bolas
sucesivamente
con reemplazamiento.
a. Calcule la probabilidad de que las tres sean del mismo color.
b. Calcule la probabilidad de que dos sean azules y una roja.
13. Matemáticas Aplicadas CCSS II - Año 2006 - Modelo 2 - Opción A - Parte I
Laura tiene un dado con tres caras pintadas de azul y las otras tres de rojo. María tiene otro
dado
con tres caras pintadas de rojo, dos de verde y una de azul. Cada una tira su dado y
observan el
color.
a. Describa el espacio muestral asociado y las probabilidades de los sucesos
elementales.
b. Si salen los dos colores iguales gana Laura; y si sale el color verde, gana María.
Calcule la probabilidad que tiene cada una de ganar.

En un juego se sortea cada día un premio utilizando papeletas con tres cifras, numeradas del
000
al 999.
a. Calcule la probabilidad de que el número premiado termine en 5.
b. Calcule la probabilidad de que el número premiado termine en 55.
c. Sabiendo que ayer salió premiado un número terminado en 5, calcule la probabilidad
de que el número premiado hoy también termine en 5.
En un concurso se dispone de cinco sobres; dos de ellos contienen premio y los otros tres
no. Se
pide a un primer concursante que escoja un sobre y observe si tiene premio, y a un segundo
concursante que elija otro de los restantes y observe si tiene premio.
a. Escriba el conjunto de resultados posibles asociado a este experimento e indique la
probabilidad de cada uno de ellos.
b. ¿Qué probabilidad tiene el segundo concursante de obtener premio? ¿Cuál es la
probabilidad de que ambos concursantes obtengan premio?
16. Sabiendo que P(A)=1/3, P(B)=1/5 y P(A∪B) =7/15, halla:
a) La probabilidad de que se verifiquen A y B.
b) La probabilidad de que se verifique A y no B.
c) La probabilidad de que no se verifiquen ni A ni B.
d) La probabilidad de que no verifique A si no se ha verificado B.
17. Comprobar si dos sucesos A y B de un mismo espacio muestral son independientes, si
se sabe
que P(A)=0'4, P(A∩B) =0'5 y P(A∪B) =0'7 .
18. En un centro de bachillerato hay 1000 alumnos que se distribuyen según la siguiente
tabla:
Alumnos Alumnas TOTAL
Ciencias 300 600
Letras 250
TOTAL 1000
a. Completa la tabla.
b. Si se elige un alumno al azar, halla la probabilidad de que sea de ciencia.
c. Si se ha elegido una alumna al azar, halla la probabilidad de que sea de letras.
19. Una urna contiene 5 bolas blancas y 3 negras. Tres jugadores A, B y C extraen una
bola, sin
devolución, en este mismo orden. Gana el primer jugador que saca bola blanca. Calcula la
probabilidad de que gane C.
20. La probabilidad de acertar a un blanco de tres tiradores A, B y C son 1/6, 1/4 y 1/3,
respectivamente. Si cada uno de ellos dispara una sola vez al blanco, calcula:
a. Probabilidad de que acierte uno sólo.
b. Probabilidad de que alguno acierte.
21. Un aparato fabricado en serie puede ser defectuoso a causa de dos defectos A y B
independientes uno del otro. El porcentaje de aparatos con el defecto A es del 10% y el de
aparatos con el defecto B es del 8%. Un cliente compra un aparato. Calcula la probabilidad
de
que el aparato:
a. No presente ningún defecto.
b. Presente solamente el defecto A.
c. Presente solamente el defecto B.
22. En el lanzamiento de dos dados iguales, consideramos los sucesos A= "sale par en un
dado" y
B= "la suma es mayor que 9".
a. Calcula la probabilidad de que salga par en un dado y la suma sea mayor que 9.
b. Demuestra que los sucesos no son independientes.
23. Un temario de oposiciones se compone de 100 temas, de los que el opositor conoce 50.
Si el
examen consiste en contestar 3 temas elegidos al azar, ¿qué probabilidad tiene de superar la
oposición?
Sean A y B dos sucesos tales que P(AC ) = 0.60, P(B) = 0.25 y P(A∪ B) = 0.55.
a) Razone si A y B son independientes.
b) Calcule P(Ac∪Bc).
De un estudio sobre accidentes de tráfico se dedujeron los siguientes datos: En el 23 % de
los
casos no se llevaba puesto el cinturón de seguridad, en el 65 % no se respetaron los límites
de
velocidad permitidos y en el 30 % de los casos se cumplían ambas normas, es decir,
llevaban
puesto el cinturón y respetaban los límites de velocidad.
a. Calcule la probabilidad de que, en un accidente de tráfico, no se haya cumplido
alguna de las dos normas.
b. Razone si son independientes los sucesos “llevar puesto el cinturón” y “respetar los
límites de velocidad”.
Sean los sucesos A y B independientes. La probabilidad de que ocurra el suceso B es 0.6.
Sabemos también que P (A/B) = 0.3.
a. Calcule la probabilidad de que suceda al menos uno de los dos sucesos.
b. Calcule la probabilidad de que ocurra el suceso A pero no el B.

Se conocen los siguientes datos de un grupo de personas, relativos al consumo de un
determinado producto:
Consume No consume
Hombre 10 30
Mujer 25 12
Se elige en ese grupo una persona al azar. Calcule la probabilidad de que:
a. Sea mujer.
b. Habiendo consumido el producto, se trate de una mujer.
c. Sea mujer y no consuma el producto.
En un espacio muestral se tienen dos sucesos independientes, A y B. Se sabe que
P(A∩B)=0.18 y P(A/B)=0.30 .
a. Calcule las probabilidades de A y de B.
b. Calcule la probabilidad de que no ocurra ninguno de esos dos sucesos.
Un estudiante se presenta a un examen en el que debe responder a dos temas, elegidos al
azar,
de un temario de 80, de los que se sabe 60.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que responda correctamente a los dos?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que responda correctamente al menos a uno de los dos?
Sean A y B dos sucesos del mismo experimento aleatorio tales que
P(A)=1; P(B)=1 y P(A∪B)= 1
632
a. ¿Son A y B incompatibles? ¿Son independientes?
b. Calcule P⎡⎣A/(A∪B)⎤⎦ .
En una urna hay 1 bola blanca, 3 rojas y 4 verdes. Se considera el experimento que consiste
en
sacar primero una bola, si es blanca se deja fuera, y si no lo es se vuelve a introducir en la
urna;
a continuación se extrae una segunda bola y se observa su color.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan 2 bolas del mismo color?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que la bola blanca salga en la 2ª extracción?

Sean A y B dos sucesos independientes tales que P(A)=0.4 y P(A∩B) = 0.05
a. Calcule P(B) .
b. Calcule P(A∩Bc ).
c. Sabiendo que no ha sucedido B, calcule la probabilidad de que suceda A.
Sean A y B dos sucesos independientes tales que P(B)=0.05 y P(A/B)=0.35.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que suceda al menos uno de ellos?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que ocurra el suceso A pero no el B?
En un determinado curso el 60% de los estudiantes aprueban Economía y el 45% aprueban
Matemáticas. Se sabe además que la probabilidad de aprobar Economía habiendo aprobado
Matemáticas es 0.75.
a. Calcule el porcentaje de estudiantes que aprueban las dos asignaturas.
b. Entre los que aprueban Economía ¿qué porcentaje aprueba Matemáticas?
35. En un grupo de 4º de Educación Secundaria Obligatoria hay 27 estudiantes, 10 son
chicas.
Sabemos que 7 chicos tienen suspensas las Matemáticas y hay un total de 17 chicos y
chicas
que las han aprobado.
a. Calcula la probabilidad de que al elegir al azar un estudiante sea una chica que ha
aprobado Matemáticas.
b. Calcula la probabilidad de que al elegir al azar un estudiante sea un chico con las
Matemáticas suspensas.
c. Calcula la probabilidad de que al elegir al azar un estudiante con las Matemáticas
suspensas sea una chica.
36. De una baraja española (40 cartas) se extrae una carta. Si sale un oro o una copa se
lanzan dos
monedas, si sale una espada se lanza una moneda y si sale bastos no se lanza ninguna.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que salga alguna cara?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que salga un oro y además no salga ninguna cara?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan dos caras?
37. Se lanza un dado. Si sale un número par se lanzan dos monedas, si sale impar se lanza
una
moneda.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que salga alguna cara?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que salga un número impar y además no salga ninguna
cara?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que salgan tres caras?
38. En un invernadero hay flores de dos especies (tulipanes y rosas) y de dos colores (rojos
y
blancos). Se sabe que hay un 60 % de tulipanes, de los cuales la mitad son rojos, y un 40 %
de
rosas, de las cuales una cuarta parte son blancas. Calcula la probabilidad de:
a. Que al escoger al azar una flor sea un tulipán blanco.
b. Que al escoger al azar un tulipán este sea blanco.
c. Que al escoger al azar una flor blanca sea un tulipán.
d. Que al escoger al azar una flor sea blanca.
39. En una urna (A) hay tres bolas blancas y dos negras y en otra urna (C) hay tres bolas
negras y
dos blancas. Se saca una carta de una baraja española de cuarenta cartas y si sale una figura
se
extrae una bola de la urna A, si no sale figura se extrae una bola de la urna C.
a. Calcular la probabilidad de sacar una bola blanca.
b. ¿Son independientes los sucesos B = {sacar una bola blanca} y A = {sacar una
figura}?
40. Una urna A contiene 2 bolas negras, 3 bolas rojas y 1 bola verde. Otra urna B contiene
3 bolas
negras, 3 bolas rojas y 2 bolas verdes. Lanzamos un dado al aire y si sale un número menor
que
3 sacamos una bola de la urna A y si sale 3, 4, 5 ó 6 sacamos una bola de la urna B.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída sea verde?
b. Sabiendo que ha salido la urna A, ¿cuál es la probabilidad de que la bola extraída sea
verde?
c. ¿Cuál es la probabilidad de que salga la urna A y la bola sea verde?
d. Sabiendo que la bola obtenida es verde, ¿cuál es la probabilidad de que sea de la
urna A?
41. Sabemos que en dos pueblos (que denominaremos A y B) hay la siguiente distribución
de
personas según sexo: en A hay 180 mujeres y 120 hombres y en B hay 90 mujeres y 110
hombres. Para hacer una estadística, se elige uno de los dos pueblos atendiendo a su
población
(se sabe que P(A)=3/5 y que P(B)=2/5 ) y se escoge una persona que resulta que es una
mujer.
Calcular la probabilidad de que sea del pueblo B.
42. Una A contiene 2 bolas negras, 5 bolas rojas y 1 bola blanca. Otra urna B contiene 3
bolas
negras, 3 bolas rojas y 2 bolas blancas. Lanzamos un dado al aire y si sale un número
menor
que 5 sacamos una bola de la urna A y si sale 5 ó 6 sacamos una bola de la urna B.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída sea blanca?
b. Sabiendo que la bola obtenida es blanca, ¿cuál es la probabilidad de que sea de la
urna A?
43. Tras un estudio realizado sobre los taxistas de una ciudad española, se ha observado que
el 70%
tiene más de 40 años y, de éstos, el 60% es propietario del vehículo que conduce. También
se
ha averiguado que el porcentaje de taxistas que no superando los 40 años es propietario del
vehículo que conduce, se reduce al 30%. Se pide:
a. Probabilidad de que un taxista, elegido al azar, sea propietario del vehículo que
conduce.
b. Se elige un taxista al azar, y se comprueba que es propietario del vehículo que
conduce ¿cuál es la probabilidad de que tenga más de 40 años?
44. La cuarta parte de las participantes en un congreso son españolas. La probabilidad de
que una
congresista desayune té si es española es un octavo y la probabilidad de que tome té si es
extranjera, es un tercio. Si se elige una congresista al azar:
a. ¿Cuál es la probabilidad de que desayune té?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que no sea española si desayuna té?
c. ¿Cuál es probabilidad de que sea española si no desayuna té?
45. En una ciudad en la que hay doble número de hombres que de mujeres, hay una
epidemia. El
6% de los hombres y el 11 % de las mujeres están enfermos. Se elige al azar un individuo.
Calcular:
a. La probabilidad de que sea hombre.
b. La probabilidad de que esté enfermo.
c. La probabilidad de que sea hombre, sabiendo que está enfermo.
46. En cierto instituto se ofrecen informática y teatro como asignaturas optativas. El grupo
A
consta de 30 estudiantes, y los grupos B y C tienen 35 cada uno. El 60 por ciento del grupo
A
ha elegido teatro, así como el 20 por ciento del grupo B y el 40 por ciento del C; el resto
han
elegido informática.
a. Si se pregunta a un estudiante elegido al azar, hallar la probabilidad de que haya
optado por informática.
b. Si un estudiante ha elegido teatro, calcular la probabilidad de que pertenezca a1
grupo B.
47. Se sabe que se han eliminado varias cartas de una baraja española que tiene cuarenta.
La
probabilidad de extraer un as entre las que quedan es 0,12, la probabilidad de que salga una
copa es 0,08 y la probabilidad de que no sea ni as ni copa es 0,84.
a. Hallar la probabilidad de que la carta extraída sea as o copa.
b. Calcular la probabilidad de que la carta sea el as de copas. ¿Se puede afirmar que
entre las cartas que no se han eliminado está el as de copas?
48. Se sabe que en cierta población, la probabilidad de ser hombre y daltónico es un
doceavo y la
probabilidad de ser mujer y daltónica es un veinticincoavo. La proporción de personas de
ambos sexos es la misma. Se elige una persona al azar.
a. Si la persona elegida es hombre, hallar la probabilidad de que sea daltónico.
b. Si la persona elegida es mujer, hallar la probabilidad de que sea daltónica.
c. ¿Cuál es la probabilidad de que la persona elegida padezca daltonismo?
49. Una urna contiene 25 bolas blancas sin marcar, 75 bolas blancas marcadas, 125 bolas
negras
sin marcar y 175 bolas negras marcadas.
a. Se extrae una bola ¿cuál es la probabilidad de que sea blanca?
b. Se extrae una bola y está marcada ¿cuál es la probabilidad de que sea blanca?
c. ¿Son independientes los sucesos "sacar bola marcada" y "sacar bola blanca"?
50. Un niño tiene tres huchas con monedas de euro y céntimos. La distribución de las
huchas es la
siguiente:
Hucha A: 3 monedas de céntimos y 5 de euro.
Hucha B: 8 monedas de céntimos y 3 de euro.
Hucha C: 5 monedas de céntimos y 4 de euro.
a. Sacamos una moneda al azar. ¿Qué probabilidad tiene de ser euro?
b. Si hemos sacado un euro, ¿cuál es la probabilidad de que proceda de la hucha A?
51. Lanzamos dos dados si la suma es 10 o más, cogemos una bola de la urna A, en caso
contrario
la cogemos de B. La urna A tiene 6 bolas blancas y 4 azules, y la urna B tiene 3 blancas y 7
azules. Calcular:
a. La probabilidad de que la bola sea blanca y de la urna A.
b. La probabilidad de que la bola sea azul.
52. Un joyero compra los relojes a dos casas proveedoras. La primera le sirve el 60% de los
relojes,
de los que el 0,4% son defectuosos. La segunda le proporciona el resto, siendo defectuoso
el
1,5%. Un día, el joyero, al vender un reloj observa que éste no funciona. Hallar la
probabilidad
de que el reloj provenga de la primera casa proveedora.
53. En un colegio se va a hacer una excursión a una estación de esquí con 2 autobuses, uno
grande
y otro pequeño. Las 2 terceras partes de los alumnos apuntados a la excursión irán en el
autobús
grande y el resto en el pequeño. Se sabe que todos los alumnos que viajarán en el autobús
pequeño saben esquiar y el 40% de los que lo harán en el otro autobús no saben. Se pide:
a. Calcula la probabilidad de que un alumno de la excursión elegido al azar sepa
esquiar.
b. Se elige un alumno de la excursión al azar y se observa que sabe esquiar. ¿Cuál es la
probabilidad de que viaje en el autobús grande?
54. En una clase el 40% aprueba filosofía y el 50% matemáticas. Además la probabilidad
de
aprobar filosofía habiendo aprobado matemáticas es 0,8%. Probar que la mitad de la clase
suspende ambas asignaturas y calcular el % de alumnos que, tendiendo aprobada filosofía,
aprueba también matemáticas.
55. En una ciudad se publican tres periódicos A, B y C. El 30% de la población leen el
periódico A,
el 20% el By el 15% el C. El 12% de la población leen el A y el B. Y un 6% el B y C. Por
último sabemos que leen los tres periódicos el 9% de la población.
a. Porcentaje de personas que leen al menos uno de los tres periódicos.
b. Porcentaje de personas que leen sólo A.
c. Porcentaje de personas que leen B o C, pero no A.
d. Porcentaje de personas que leen A o bien no leen B ni C.
En un aula de dibujo hay 40 sillas, 30 con respaldo y 10 sin él. Entre las sillas sin respaldo
hay 3
nuevas y entre las sillas con respaldo hay 7 nuevas.
a. Tomada una silla al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea nueva?
b. Si se coge una silla que no es nueva, ¿cuál es la probabilidad de que no tenga
respaldo?
Una enfermedad afecta a un 5 % de la población. Se aplica una prueba diagnóstica para
detectar
dicha enfermedad, obteniéndose el siguiente resultado: Aplicada a personas que padecen la
enfermedad se obtiene un 96 % de resultados positivos, y aplicada a personas que no la
padecen
se obtiene un 2 % de resultados positivos. Elegida una persona, al azar, y aplicada la
prueba:
a. ¿Cuál es la probabilidad de que se obtenga un resultado positivo?
b. Si se obtiene un resultado positivo, ¿cuál es la probabilidad de que esta persona no
padezca la enfermedad?
Una urna A contiene diez bolas numeradas del 1 al 10, y otra urna B contiene ocho bolas
numeradas del 1 al 8. Se escoge una urna al azar y se saca una bola.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la bola extraída tenga el número 2?
b. Si el número de la bola extraída es impar, ¿cuál es la probabilidad de que proceda de
la urna B?
Se dispone de dos urnas A y B. En la urna A hay diez bolas, numeradas del 1 al 10 y en la
urna B
hay 3 bolas, numeradas del 1 al 3. Se lanza una moneda, si sale cara se extrae una bola de la
urna A y si sale cruz se extrae de la B.
a. Calcule la probabilidad de obtener cara y un 5.
b. Halle la probabilidad de obtener un 6.
c. Calcule la probabilidad de obtener un 3.

En una empresa, el 65 % de la plantilla son hombres; de ellos, el 80 % usan el ordenador.
Se
sabe que el 83.5 % de la plantilla de la empresa usa el ordenador.
a. Calcule la probabilidad de que una persona de esa empresa, elegida al azar, sea un
hombre que no utiliza el ordenador.
b. Seleccionada una mujer de esa empresa, al azar, calcule la probabilidad de que
utilice el ordenador.
En los “Juegos Mediterráneos Almería 2005” se sabe que el 5% de los atletas son asiáticos,
el
25% son africanos y el resto son europeos. También se sabe que el 10% de los atletas
asiáticos,
el 20% de los atletas africanos y el 25% de los atletas europeos hablan español.
a. Calcule la probabilidad de que un atleta, elegido al azar, hable español.
b. Si nos encontramos con un atleta que no habla español, ¿cuál es la probabilidad de
que sea africano?
Una bolsa contiene tres cartas: una es roja por las dos caras, otra tiene una cara blanca y
otra
roja, y la tercera tiene una cara negra y otra blanca. Se saca una carta al azar y se muestra,
también al azar, una de sus caras.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la cara mostrada sea roja?
b. ¿Cuál es la probabilidad de que la cara mostrada sea blanca?
c. Si la cara mostrada es blanca, ¿cuál es la probabilidad de que la otra cara sea roja?
En una agrupación musical el 60% de sus componentes son mujeres. El 20% de las mujeres
y el
30% de los hombres de la citada agrupación están jubilados.
a. ¿Cuál es la probabilidad de que un componente de la agrupación, elegido al azar,
esté jubilado?
b. Sabiendo que un componente de la agrupación, elegido al azar, está jubilado ¿cuál es
la probabilidad de que sea mujer?

Ejercicios D Prbbldad

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Ejercicios D Prbbldad

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Ejercicios D Prbbldad

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

2.8. EJERCICIOS.

14. Matemáticas Aplicadas CCSS II - Año 2005 - Modelo 2 - Opción A - Parte I

27. Matemáticas Aplicadas CCSS II - Año 2006 - Modelo 5 - Opción B - Parte I

32. Matemáticas Aplicadas CCSS II - Año 2005 - Modelo 4 - Opción B - Parte I

60. Matemáticas Aplicadas CCSS II - Año 2006 - Modelo 6 - Opción B - Parte I

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.