MODULO PARA SEPTIMO Grado INGLES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
ACADEMIA ADVENTISTA BILINGÜE DE VOLCAN

MÓDULO PARA LA ASIGNATURA INGLÉS SEPTIMO GRADO
PROFESORA: María Cruz Hils marycruzhils@yahoo.com 6446-0897
Semana del 9 de marzo al 20 de marzo
ESTUDIANTE:__________________________________
Apreciados Estudiantes: estamos orando para que la situacion que nos esta afectando
pronto pase. Recuerda siempre que Dios es nuestro protector y Salvador. Que Dios
los bendiga.
Speech
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
1. Identifica las palabras que son Sinónimas y antónimas.
2. Escribe oraciones utilizando el simple presente y palabras .
Synonyms and antonyms 20 /20

Antonyms: are words that have differents meanings.
Synonyms: are Word that have the same meaning but different writing.
Desarrolla las siguientes actividades sobre antónimos (palabras con significados

opuestos) y sinónimos (palabras que significan lo mismo pero se escriben
diferente). Usa tu diccionario ingles /español como lo hemos hecho en clases.
I. Write each Word in the box next to its synonym: 10 pts
Fast Present Tiny Difficult

Angry Stone Loud Correct
Cute Happy
1. Quick ___________ 4. Hard ____________ 7. Noisy ___________

2. Gift ___________ 5. Mad _____________ 8. Right ____________
3. Small ___________ 6. Rock _____________ 9. Cute ____________
10. Joy ____________

II- Write an antonym for each word in the list. Then, write sentences using the
antonyms.: 10 Pts(2 Pts each one) Escribe un antónimo para cada palabra en la
lista. Luego escribe oraciones con los antónimos.
Words Antonyms Sentences
1. Long
2. Wet
3. Loud
4. far
5. Happy
Fecha de Entrega: 24 de marzo de 2020

Entregar por cualquiera de los medios arriba descritos y por la plataforma.
EVALUACIÓN NOTAS DIARIAS
Criterios de evaluación
1. Hizo el pareo de sinónimos correctamente. 10 Pts
5 pts
2. Escribió un antónimo para cada palabra.
5 Pts
3. Escribió cinco oraciones utilizando los
antónimos.
Total 20 Pts
ACADEMIA ADVENTISTA BILINGÜE DE VOLCÁN

PROFESORA: María Cruz Hils marycruzhils@yahoo.com 6446-0897
ESTUDIANTE:__________________________________
Reading Comprehension
1. Identifica problemas de contaminación ambiental en la lectura.
2. Maneja vocabulario relacionado con el ambiente y la contaminación.
Los criterios de evaluación los encontrarás al final del módulo. Ahora toma un
tiempo para leer. Un diccionario puede serte útil.
Pollution
There are lots of environmental problems nowadays, mainly because of pollution. It

is the contamination of air, water and soil by different materials that interfere with
human health and quality of life.
Air pollution is caused by solid and liquid particles and certain gases that are
suspended in the air. These particles and gases can come from car and truck
exhaust, factories, dust, pollen, mold spores, volcanoes and wildfires.
The emissions from industries and engines, including cars, are big causes of air
pollution and simple things that we do at home, like using aerosols, have bad
effects on the ozone layer, which protects life on Earth from ultraviolet radiation.
Water is also suffering from pollution by domestic, municipal and also industrial
waste. Agriculture is one of the major sources of water pollution. A lot of water
pollution comes from human activity. Some human causes include sewage,
pesticides and fertilizers from farms, waste water and chemicals from factories,
and trash and garbage from human activities.
Reading activities. Lee y contesta las preguntas de acuerdo a la lectura

I. Read and answer the questions.
1. Mention the three main types of pollution.
2. How is air pollution caused?
3. What is the function of the Ozone Layer?
4. Mention some other big causes of air pollution.
5. What is one of the major causes of water pollution?
6. Mention three human causes of water pollution.
II. Vocabulary. Translate these words to Spanish. Traducción al español.

1. Environment
2. Pollution
3. Air pollution
4. Water pollution
5. Soil pollution
6. Factories
7. Ozone layer
8. Industrial waste
9. Ultraviolet radiation
10. Major source
11. Chemicals from factories
12. Trash
13. Garbage
14. Sewage
III. Make a drawing to illustrate how the Earth is suffering for pollution
issues. Be creative, use colors. Crea un dibujo que ilustre cómo la Tierra
sufre por cause de tanta contaminación. Sean creativos. Usen colores.
Entregar por cualquiera de los medios arriba descritos y por la plataforma
Evaluación Notas diarias
Criterios de evaluación
1. Contestó de manera correcta de acuerdo a 6
la lectura las seis preguntas de la primera
parte
puntos
2. Tradujo al español las 14 palabras del 14 pts
vocabulario.
3. El dibujo refleja sufrimiento en la tierra por 5 Pts
contaminación. Es creativo y colorido.
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PROFESORA: María Cruz Hils Marycruzhils@yahoo.com 6446-0897
ESTUDIANTE: __________________________________
SCIENCE:
1. Investiga sobre el sistema circulatorio humano.
2. Valora la importancia de Cuidar nuestro cuerpo.
1. Investigate about the Human Circulatory system:

Investiga sobre el sistema circulatorio humano:
a. What is the Human circulatory system?
b. Function of the Human circulatory system.
c. Parts of the Human circulatory system
d. What is the principal organ of the Human circulatory system and its
function?
2. Make an album with the information.

Elabora un album con la informacion.
3. ilustrate your album.
Ilustra tu album.

Entregar por cualquiera de los medios arriba descritos y por la plataforma
Evaluacion diaria
Criterio de Evaluación Pts
1. Trabajo escrito 25
2. Ilustraciones 15
3. Orden y limpieza 20
4. Creatividad 15
5. Desarrollo del tema 15
TOTAL 90
Porque yo sé muy bien los planes que tengo para ustedes —afirma el Señor—,
planes de bienestar y no de calamidad, a fin de darles un futuro y una
esperanza.
Jeremías 29:11

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Desarrolla las siguientes actividades sobre antónimos (palabras con significados

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1. Quick ___________ 4. Hard ____________ 7. Noisy ___________

10. Joy ____________

Words Antonyms Sentences

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Semana del 9 de marzo al 20 de marzo

There are lots of environmental problems nowadays, mainly because of pollution. It

Reading activities. Lee y contesta las preguntas de acuerdo a la lectura

II. Vocabulary. Translate these words to Spanish. Traducción al español.

1. Investigate about the Human Circulatory system:

2. Make an album with the information.

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1. Quick _ 4. Hard 7. Noisy _