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NIVELACIÓN MATEMÁTICA

Semana 1
Elementos de los números naturales, enteros y racionales
Semana 1
Elementos de los números naturales, enteros y racionales

APRENDIZAJES ESPERADOS

APRENDIZAJE ESPERADO

El estudiante será capaz de:

• Asociar propiedades y operatoria con números naturales, enteros y racionales como herramientas
para la resolución de ejercicios y problemas.

Reservados todos los derechos Instituto Superior de Artes y Ciencias de la Comunicación S.A. No se permite copiar, reproducir, reeditar, descargar, publicar,
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Elementos de los números naturales, enteros y racionales

ÍNDICE

APRENDIZAJES ESPERADOS...................................................................................................................................................... 2
INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................................................... 4
RESUMEN ................................................................................................................................................................................ 5
PALABRAS CLAVE ..................................................................................................................................................................... 5
PREGUNTAS GATILLANTES ....................................................................................................................................................... 5
1. ELEMENTOS NÚMEROS NATURALES, ENTEROS Y RACIONALES ............................................................................................... 6
1.1 NÚMEROS NATURALES........................................................................................................................................................ 6
1.1.1 OPERATORIA CON NÚMEROS NATURALES ................................................................................................................... 6
1.2 NÚMEROS ENTEROS ............................................................................................................................................................ 9
1.2.1 OPERATORIA CON NÚMEROS ENTEROS ....................................................................................................................... 9
1.3 NÚMEROS RACIONALES .................................................................................................................................................... 10
1.3.1 OPERATORIA CON NÚMEROS RACIONALES ................................................................................................................ 13
COMENTARIO FINAL .............................................................................................................................................................. 15
REFERENCIAS ......................................................................................................................................................................... 16

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Elementos de los números naturales, enteros y racionales

INTRODUCCIÓN
utilizar en cada uno de estos conjuntos: suma, resta,
En esta asignatura podrás aprender acerca de los
multiplicación y división.
conjuntos numéricos, en específico, el conjunto de los
números naturales, el de los números enteros y el de Además de lo anterior, revisaremos las propiedades
los números racionales. También podrás aprender existentes en estos conjuntos en relación con las
acerca de las operaciones matemáticas que se pueden operaciones matemáticas, lo que constituye la base
para una correcta resolución de problemas y ejercicios.

Números
Fuente: https://bit.ly/3955l2M

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Elementos de los números naturales, enteros y racionales

RESUMEN
A continuación, se explican brevemente los conjuntos numéricos y las operaciones aritméticas relacionadas con
ejemplos sencillos para ilustrar estas operaciones y algunas propiedades. El estudiante será capaz de comprender y
aplicar las operaciones elementales, además de reconocer los distintos números que conforman a estos conjuntos.
Se comenzará explicando los números naturales, avanzando con las operaciones definidas en ellos y las propiedades
asociadas a estas operaciones; posteriormente, se abordará el conjunto de los números enteros de manera similar,
para finalizar con el conjunto de los números racionales, los que se conocen también como fracciones, con las
operaciones aritméticas y las propiedades correspondientes.

PALABRAS CLAVE

Conjuntos numéricos Operaciones aritméticas

Naturales Enteros

Fracciones

PREGUNTAS GATILLANTES
• ¿Cuál fue la primera vez que recuerdas haber usado o pensado en números?
• ¿Has necesitado utilizar operaciones matemáticas en tu vida cotidiana? ¿En qué oportunidad?
• ¿En qué situación te han sido de mayor utilidad los números y operaciones matemáticas?

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Elementos de los números naturales, enteros y racionales

1. ELEMENTOS NÚMEROS NATURALES, ENTEROS Y


RACIONALES

1.1 NÚMEROS NATURALES


Desde la antigüedad existe la necesidad de saber cuántos objetos hay en alguna situación dada, por ejemplo, cuántas
vacas tiene un granjero o cuántas personas hay en una habitación. Esta noción de determinar la cantidad de
elementos existentes permite el surgimiento de los números naturales.
Entonces, se puede decir que los números naturales son aquellos que se utilizan desde pequeños para contar: 1, 2,
3, 4, 5, …, es decir, son los que están asociados con el concepto de cantidad, pero también se pueden usar para
ordenar elementos.
Utilizando notación de conjuntos se puede decir que el conjunto de los números naturales (representado por ℕ) está
dado por:
ℕ = {1, 2, 3, 4, 5, 6, . . . }
Un punto importante es el hecho de que este conjunto no tiene cota superior, es decir, no hay un número natural
máximo que sea más grande que el resto: siempre hay un número más grande. Además de los números naturales
en sí, surgen operaciones que se pueden realizar con ellos: suma, resta, multiplicación y división.

1.1.1 OPERATORIA CON NÚMEROS NATURALES

SUMA

Se puede entender la suma como las unidades que se agregan al primer número. En la suma de números naturales
(representada por el símbolo +) se obtiene siempre otro número natural. Por ejemplo, considere la suma 4 + 3 =
7:

La suma tiene varias propiedades como la conmutatividad, la asociatividad y la clausura.


Conmutatividad: los términos de la suma se pueden intercambiar, es decir:
𝑎+𝑏 =𝑏+𝑎

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Elementos de los números naturales, enteros y racionales

Asociatividad: los paréntesis de esta operación se pueden cambiar de posición, es decir, se puede cambiar el orden
en que se suma:
𝑎 + (𝑏 + 𝑐) = (𝑎 + 𝑏) + 𝑐
Clausura: la adición de 2 números naturales da como resultado otro número natural.
Si 𝑎 ∈ ℕ y 𝑏 ∈ ℕ, entonces: 𝑎 + 𝑏 ∈ ℕ

RESTA

También llamada sustracción, es la operación contraria a la suma representada con el símbolo −. Consiste en quitar
del primer número (minuendo) la cantidad de unidades que indica el segundo (sustraendo), y el resultado es la
diferencia. Por ejemplo, considere la resta 5 − 3 = 2:

A diferencia de la suma, la resta definida en los números naturales no posee propiedades de clausura,
conmutatividad ni asociatividad.

MULTIPLICACIÓN

La multiplicación (representada por un punto ∙ o por el símbolo ×) es una manera resumida de realizar sumas. Por
ejemplo, sumar 4 veces el número 3 se puede expresar como una multiplicación:
3 + 3 + 3 + 3 = 4 ∙ 3 = 12

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Las cantidades multiplicadas se denominan factores y el resultado es el producto. Similarmente a la suma, la


multiplicación también posee propiedades tales como la conmutatividad, asociatividad y clausura.
Conmutatividad: los términos de la multiplicación se pueden intercambiar sin afectar el resultado, es decir:
𝑎×𝑏 =𝑏×𝑎
Asociatividad: los paréntesis de esta operación se pueden cambiar de posición, es decir, se puede cambiar el orden
en que se multiplican los términos:
𝑎 ∙ (𝑏 ∙ 𝑐) = (𝑎 ∙ 𝑏) ∙ 𝑐
Clausura: la multiplicación de 2 números naturales da como resultado otro número natural.
Si 𝑎 ∈ ℕ y 𝑏 ∈ ℕ, entonces: 𝑎 ⋅ 𝑏 ∈ ℕ
Distributividad de la multiplicación respecto de la suma
Esta propiedad distributiva, como su nombre lo indica, permite distribuir la multiplicación sobre los términos que se
suman dentro de un paréntesis, es decir, el factor externo al paréntesis multiplica a cada uno de los términos dentro
de este:
𝑎 ∙ (𝑏 + 𝑐) = 𝑎 ∙ 𝑏 + 𝑎 ∙ 𝑐

DIVISIÓN

Esta operación es la opuesta a la multiplicación y consiste en la cantidad de veces que se puede restar una cantidad
(divisor) de un número (dividendo), hasta que no sobre nada o quede algo menor que el divisor (lo que se denomina
resto). Otra forma de pensar la división es en cuántas veces cabe un número (divisor) en otro (dividendo). Se
representa por el símbolo ÷ , por ejemplo, considere la siguiente división:
15 ÷ 5 = 3

De manera similar a la resta, esta operación definida en los números naturales no posee propiedad de clausura,
conmutativa ni asociativa.

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1.2 NÚMEROS ENTEROS


En la sección anterior se observaron las operaciones que se pueden realizar en el conjunto de los números naturales,
y como quizás te diste cuenta, hay algunos casos de la resta en que el resultado no está bien definido, y es que, si el
sustraendo es mayor que el minuendo, el resultado no es un número natural. De este modo, se hace necesario
ampliar el conjunto de los números naturales, incorporándoles el número cero (0) y los números negativos. Estos
números, junto con los números positivos (naturales), conforman el conjunto de los números enteros.
En notación de conjuntos (representados por ℤ), se puede escribir:

ℤ = {. . . , −3, −2, −1, 0, 1, 2, 3, . . . }

Similarmente al conjunto de los naturales, se pueden definir operaciones aritméticas en este conjunto de los
números enteros.

1.2.1 OPERATORIA CON NÚMEROS ENTEROS

SUMA

Se debe seguir la siguiente regla para sumar números enteros:


Si poseen el mismo signo, se suman y se mantiene el signo.
8 + 13 = 21
−5 + −7 = −12
Si poseen un signo distinto, se restan y se mantiene el signo del número más grande.
6 + −2 = 4
−23 + 12 = −11

RESTA

La resta en los números enteros se puede entender como la suma con el opuesto aditivo del número. Es decir, 𝑎 −
𝑏 = 𝑎 + −𝑏, y se aplican las reglas anteriores. Por ejemplo:

35 − 44 = 35 + −44 = −9

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MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN

Se realizan de manera habitual, al igual que con los números naturales, con la salvedad de que se debe considerar el
signo de los números. La regla será la siguiente:
Signos iguales, el resultado es positivo.
Signos diferentes, el resultado es negativo.
Por ejemplo:
(−3) ∙ 5 = −15
−4 ⋅ −7 = 28
−32 ÷ −8 = 4

También se puede resumir con la siguiente tabla:

Signo del
Signo 1.er factor Signo 2.do factor
producto

+ + +

+ ⋅ − = −

− + −

− − +

1.3 NÚMEROS RACIONALES


Similarmente a lo que ocurrió con los números enteros, hay algunos casos en que una operación no se encuentra
bien definida. En el caso de la división, si bien hay resultados válidos, por ejemplo 10 ÷ 5 = 2, hay otros en que el
resultado no será un número entero, sino un número decimal. Se hace necesario ampliar nuevamente el conjunto
numérico incorporando los valores que no son enteros, teniendo así el conjunto de los números racionales,
representado por ℚ.

En notación de conjuntos, se puede escribir:

𝑎
ℚ = {𝑥 = / 𝑎 ∈ ℤ, 𝑏 ∈ ℤ  𝑦  𝑏 ≠ 0}
𝑏

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𝑎
Esto se lee como “los números de la forma 𝑏 tal que 𝑎 pertenece a los enteros, 𝑏 pertenece a los enteros y 𝑏 es
distinto de 0”.
Es decir, el conjunto de los números racionales está formado por todos los números que se pueden escribir de la
𝑎
forma 𝑏 , donde la barra horizontal representa la operación de división. Este tipo de número se denomina fracción.
En esta notación de fracción, el primer número (dividendo) es el numerador, y el segundo (divisor) es el
denominador.

Amplificación y simplificación de fracciones


Las fracciones representan números que pueden o no ser enteros. En el caso de que no lo sean, la forma de fracción
es la más exacta de escribirlo, y ese número se puede entender como las partes de un total. Por ejemplo:

Esta fracción no es única, en el sentido de que puede haber otros números que representen a esta fracción, por
ejemplo, si aumentamos la cantidad de partes en que se divide el total partiendo por la mitad cada una de las partes
del ejemplo anterior:

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Elementos de los números naturales, enteros y racionales

Se puede apreciar que los 2 casos representan la misma cantidad. Para transformar una fracción a otra equivalente
usamos la amplificación y la simplificación, que consisten en multiplicar y dividir, respectivamente, tanto el
numerador como el denominador por un mismo número. En el ejemplo anterior, se obtiene la segunda fracción
amplificando la primera por 2:

2∙2 4
=
3∙2 6

De manera similar, se puede obtener la primera fracción a partir de la segunda por medio de la simplificación:

4÷2 2
=
6÷2 3

Fracciones propias e impropias


Las fracciones en las que el numerador es menor que el denominador dan como resultado un valor menor que 1, y
se denominan fracciones propias. Aquellas en que el numerador es mayor que el denominador, se denominan
impropias, y se pueden escribir como un número mixto. Por ejemplo:

La parte entera se obtiene de la división habitual y el numerador de la parte no entera corresponde al resto (o
residuo) de la división.

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1.3.1 OPERATORIA CON NÚMEROS RACIONALES

SUMA

Para sumar fracciones de igual denominador solo basta sumar directamente los numeradores, por ejemplo:

3 2 2+3 5
+ = =
7 7 7 7
Cuando los denominadores son diferentes es necesario igualar los denominadores por medio de la amplificación o
simplificación de las fracciones, para ello se puede buscar el mínimo común múltiplo (MCM) de los denominadores
y amplificar las fracciones para que todas tengan como denominador el MCM. Ejemplo:

2 1 1 2 ⋅ 10 1 ⋅ 6 1 ⋅ 5
+ − = + − =
3 5 6 3 ⋅ 10 5 ⋅ 6 6 ⋅ 5

20 6 5 20 + 6 − 5 21 7
= + − = = =
30 30 30 30 30 10

RESTA

Como se pudo observar en el ejemplo previo, la resta sigue las mismas reglas anteriores.

MULTIPLICACIÓN

La multiplicación de fracciones es directa, pues se multiplican los numeradores hacia la derecha, y los denominadores
también hacia la derecha. Por ejemplo:

2 3 2⋅3 6
⋅ = =
5 7 5 ⋅ 7 35

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DIVISIÓN

Como se mencionó anteriormente, la división es la operación contraria a la multiplicación que, al estar relacionada,
se puede convertir en una división en una multiplicación. Para ello, el divisor se invierte y se realiza la multiplicación
de las fracciones que resulten. Es decir:

𝑎 𝑐 𝑎 𝑑 𝑎 ⋅  𝑑
÷ = ⋅ =
𝑏 𝑑 𝑏 𝑐 𝑏 ⋅  𝑐

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COMENTARIO FINAL
Los conjuntos numéricos y las operaciones aritméticas definidas en ellos permiten realizar cálculos que resultan
necesarios en una infinidad de situaciones, ya sea de la vida cotidiana o del ámbito académico o laboral. Además del
cálculo en sí mismo, comprender el razonamiento matemático que hay detrás de estos cálculos abre la mente y
permite enfrentar nuevos problemas.
Entender cómo realizar correctamente estos cálculos e ir aprendiendo a enfrentar los problemas asociados,
buscando la solución correcta, es primordial para poder seguir avanzando en el estudio de las matemáticas,
incorporando conocimiento nuevo que se sustenta en los contenidos elementales que se acaban de revisar.

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REFERENCIAS
Baldor, A. (2008). Álgebra de Baldor. 2.ª edición. Editorial Patria, México.
Pérez, J. (2016). Nivelación en Matemáticas Básicas. Editorial Universidad EAN, Colombia.

PARA REFERENCIAR ESTE DOCUMENTO, CONSIDERE:

IACC (2021). Elementos de los números naturales, enteros y racionales. Nivelación matemática. Semana 1.

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