Sesion 04

UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
PSICOPATOLOGIA DE LA
PERCEPCIÓN
1
SENSACION Y PERCEPCIÓN
La SENSACIÓN es el procesamiento cerebral
primario procedente de nuestros sentidos principales:
vista, tacto, olfato, gusto y oído.
La representación mental del mundo se consigue a

través de la sensación; pero, sin LA PERCEPCIÓN,
ésta capacidad para seleccionar, organizar e
interpretar nuestras sensaciones no sería completa.
 La PERCEPCIÓN, por lo tanto, es la interpretación

de las sensaciones en base a la experiencia y
recuerdos previos.
Procesos implicados en la percepción.
Detección
Distinguir los estímulos en el ambiente que nos rodea.
Discriminación
Es un procesamiento más refinado, complejo y preciso porque implica
distinguir uno entre varios estímulos, más o menos similares
Identificación
Reconocemos un objeto, no solo por su forma, color o tamaño, sino que lo
identificamos y clasificamos como miembro de una determinada categoría
Principios de organización.
Existen una serie de principios de organización que seguimos los
humanos para organizar nuestras sensaciones en percepciones
1. Principio de proximidad: agrupamos las figuras que están más

próximas.
2. Principio de semejanza: agrupamos las figuras que son

similares.
3. Principio de continuidad: percibimos mejor los trazos continuos
que los discontinuos.
4. Principio de completamiento de figuras: Si una figura está

incompleta el perceptor la completa en su mente.
5. Principio de cierre: Tendemos a llenar los espacios en
blanco para crear un objeto completo y unido.
Estos principios organizadores nos ayudan a identificar los

objetos y a diferenciarlos de su entorno. Habitualmente
comenzamos por identificar las figuras importantes y sólo
después exploramos los detalles.
Estas habilidades organizativas han de aprenderse.
MODALIDADES PERCEPTIVAS
Percepción visual
La percepción visual es un proceso
activo con el cual el cerebro puede
transformar la información lumínica
captada por el ojo en una
recreación de la realidad externa
La percepción visual implica la
capacidad para reconocer,
discriminar e interpretar estímulos
visuales, asociándolos con
experiencias previas.
Se trata de una modalidad
perceptiva muy compleja en la que
se ven implicados procesos que
permiten percibir: formas,
distancias, tamaños, profundidad,
movimiento, etc.
Percepción auditiva.
La percepción auditiva constituye un pre-requisito
para la comunicación. Implica la capacidad para
reconocer, discriminar e interpretar estímulos
auditivos asociándolos a experiencias previas.
En un programa de estimulación auditiva se han de
abordar:
1.Conciencia auditiva: percibir y reconocer sonidos de
la naturaleza, animales, producidos por el hombre,
diferenciar intensidades, duración….
2.Memoria auditiva.
3.Discriminación auditiva.
Percepción del olfato
Es una de las modalidades menos estudiadas. En parte por su
complejidad, pero también porque es una de las percepciones más
subjetivas.
Algunas conclusiones:
 El umbral varía de persona a persona y de una sustancia a otra.
 Se han creado máquinas que detecten aromas (por ejemplo el
detector de humo), pero el olfato humano no ha sido rebasado.
 Cada persona tiene una sensibilidad olfativa diferente (estas
variaciones pueden explicarse por la edad, por factores como
consumo de tabaco).
 Las mujeres pueden detectar olores mucho más fácilmente que los
hombres.
 Las personas pueden percibir olores que no están presentes (ya
que la cognición se juega en el proceso), a esto se le llama ilusiones
del olfato.
Percepción del gusto.
Al igual que la anterior es una modalidad poco estudiada.
Algunas conclusiones:
 No se perciben de la misma forma todos los estímulos.
 Los umbrales de percepción de cada estímulo varían, pero en
general no se necesitan grandes cantidades para percibir un
sabor.
 El tiempo es una variable importante. No se requiere mucho
tiempo para identificar un sabor.
 El fenómeno de adaptación también se da en el gusto. Si se
presenta un estímulo (dulce, por ejemplo) de forma
constante, el sabor dulce disminuye en intensidad.
 Existe otro fenómeno que se denomina potenciación cruzada,
el cual permite que disminuya la percepción de un sabor,
pero aumente la percepción de otro. Este fenómeno apoya la
idea de los cuatro sabores.
Percepción táctil
En este tipo de percepción la información se adquiere
exclusivamente por medio de la piel o del sentido cutáneo.
Es especialmente importante en las primeras etapas de la vida por
distintas razones:
• Ayuda a lograr un conocimiento y una percepción más precisa
del cuerpo.
• Facilita el descubrimiento de las cualidades físicas de los
objetos.
• Favorece la creación de vínculos afectivos.
Para su desarrollo se llevan a cabo actividades relacionadas con el

movimiento de las manos y sus segmentos: prensión de objetos,
actividades de exploración, sensaciones corporales….
DESARROLLO EVOLUTIVO.
Uno de los elementos más importantes en la evolución del sujeto es el
desarrollo de la percepción. Esta cumple un papel muy importante en los
procesos cognitivos básicos durante los primeros años de vida. La
inteligencia se haya vinculada al aspecto perceptivo.
1. Percepción visual.
La vista es funcional en el momento del nacimiento.
Así, la córnea, la pupila, el cristalino, el nervio óptico y las zonas del
cerebro encargadas de la visión, entran en acción ante la estimulación
visual y le permiten al niño ver. Si situamos un objeto ante los ojos de un
niño y lo movemos, él lo seguirá. La agudeza visual y la capacidad de
acomodación del cristalino necesitan mejorarse todavía.
Con respecto a la percepción del color, como los adultos, el niño pequeño
ve el mundo en color y lo ve enmarcado en categorías. Percibe
diferencias entre unos colores y otros.
2. Percepción auditiva.
Se están llevando a cabo investigaciones en las cuales se comprueba que
los niños responden a los sonidos incluso antes del nacimiento,
moviéndose en el interior de la madre cuando perciben sonidos de
elevada intensidad.
Los bebés son capaces de realizar conductas de búsqueda girando la
cabeza u ojos hacia la fuente de estimulación.
La percepción auditiva en bebés no es tan fina como la de los adultos,
pero hay diferencias significativas entre unos bebés y otros.
3. Olfato, gusto y tacto

Son funcionales desde el momento del nacimiento, y se afinan en el
curso de las primeras semanas de vida.
La sensibilidad al sabor parece que está presente antes del nacimiento,
pues, tanto los bebés prematuros como los nacidos a término,
reaccionan de forma positiva ante el dulce y de forma negativa ante el
amargo.
4. Sentidos cutáneos (temperatura, presión,
dolor...).
Aparecen en el momento del nacimiento aunque

se afinan durante los primeros días.
DISTORCIONES PERCEPTIVAS O SENSORIALES
Se produce cuando el estímulo se da “fuera” del sujeto.

Se percibe de forma distinta a la esperada teniendo en
cuenta sus características formales, o si se percibe de
manera distinta a la habitual, siempre contando con la
existencia real y accesible del estímulo a nuestros
sentidos. La anomalía no se encuentra en los sentidos,
sino en la integración del mismo en la percepción.
Hiper/hipoestesias:
Afectan a la percepción
de la intensidad del
estímulo.
Ilusiones Metamorfopias:
Afectan a la
percepción del
tamaño y la forma
CLASIFICACION del estímulo
DE LAS
DISTORSIONES
PERCEPTIVAS
Anomalías en Anomalías en la
la integración percepción de la
perceptiva. cualidad del estímulo.
DISTORCIONES EN LA PERCEPCIÓN DE LA
INTENSIDAD DE LOS ESTÍMULOS
• Percepción excesiva de la
Hiperestesias intensidad del estímulo
• Percepción disminuida de la
Hipoestesias intensidad del estímulo.
• Ausencia absoluta de percepción de

Anestesia intensidad estimular.
En el caso de la • Hiperalgias, hipoalgias y

percepción del dolor. analgesias.
Aparecen en
Alteraciones neurológicas, alteraciones transitorias de
los sentidos (por ejemplo, bajo efecto de sustancias, se
puede alterar la percepción de los colores) y en
trastornos mentales (por ejemplo, analgesia en el
trastorno conversivo, hiperacusias en los trastornos de
ansiedad, hipoestesias gustativas en la depresión, etc).
Distorsiones en Macropsias o
Micropsias:
la percepción megalopsias:
• A pequeña
visual del • A escala
tamaño. escala.
aumentada
Distorsiones en
la percepción
visual de la
forma.
Alteraciones en la percepción de
cualidades menores de los
estímulos. Nitidez de las imágenes,
cambios en el color de los objetos (por
ejemplo, percibirlos opacos o sin color),
cambios en la percepción gustativa (por
ejemplo, que todo sepa amargo o con
sabor a óxido) y olfativa (por ejemplo,
olor a podrido).
Aparecen en
Alteraciones neurológicas, consumo de sustancias, uso
de ciertos medicamentos y en trastornos mentales (por
ejemplo, esquizofrenia o depresión).
El objeto percibido se
descompone en
elementos y el sujeto es
incapaz de integrar las Morfólisis Metacromía
percepciones de las Disociación de
Disociación
distintas modalidades entre forma
sensoriales. Es una las formas y color
percepción desintegrada
de los diversos elementos
de un mismo estímulo.
Han recibido también el nombre de “percepciones
falsas”, “aberraciones perceptivas” o “errores
perceptivos”.
Definición
Experiencia perceptiva anómala que no se
fundamenta sobre estímulos realmente existentes
o que persisten cuando el estímulo que las originó ha
desaparecido.
Constituyen el trastorno más
representativo de la psicopatología de
la percepción y la imaginación, y es uno
de los síntomas de la presencia de
trastorno mental por excelencia, aunque
en determinadas ocasiones pueden
darse en sujetos mentalmente sanos
bajo ciertas condiciones ambientales.
Según Schneider, la presencia de
alucinaciones es un criterio de primer
rango para el diagnóstico de
esquizofrenia.
Alucinaciones olfativas:
Son poco frecuentes.
Normalmente aparecen
junto a alucinaciones
gustativas.
Aparecen en: depresión

mayor, la esquizofrenia, y
algunos cuadros orgánicos,
como el aura de la epilepsia,
o lesiones en el uncus del
lóbulo temporal.
Alucinaciones gustativas:
Son poco frecuentes. Se suelen
dar junto con alucinaciones
olfativas. Aparecen en
alcoholismo crónico, la histeria,
epilepsia del lóbulo temporal,
irritabilidad del bulbo olfatorio,
tumor cerebral, cuadros
maníacos, depresiones psicóticas,
delirantes crónicos y en la
esquizofrenia (asociadas a un
delirio de envenenamiento).
Alucinaciones táctiles o hápticas:
Pueden sentirse en cualquier parte del cuerpo, y
tomar la forma de pellizcos, toques, caricias,
calambres, quemaduras, etc.
Alucinaciones somáticas, corporales, viscerales o
cenestésicas.
Son percepciones particulares del interior del propio cuerpo, de
todos los órganos o de las extremidades (por ejemplo, ver el
corazón fuera del cuerpo; Se dan en la esquizofrenia junto con
delirios bizarros.
Alucinaciones cinestésicas.
Se refieren a la percepción de movimiento de ciertas partes del
cuerpo que en realidad están inmóviles.
Aparecen en: trastornos neurológicos como en la enfermedad
de Parkinson (por ejemplo, el paciente describe la sensación de
estar temblando interiormente y de que sus piernas giran y se
retuercen, pero al evaluarle constatamos que no se produce el
más ligero movimiento, en la retirada de benzodiacepinas y
también en la esquizofrenia.
PRESENCIA DE ALUCINACIONES EN DIFERENTES
TRASTORNOS
EN BASE A LA PELICULA “ALUCINACIONES” REALIZA ELSIGUIENTE
ESQUEMA Y EXPONLO EN LA HORA DE PRACTICA.
TIPO TRASTORNOS INDICADORES EN EL

DE LA PERCEPCION PERSONAJE
VISUALIZA LA PELICULA
“MEMENTO”, Y PREPARATE
PARA
EL DEBATE EN LA PRÒXIMA
CLASE PRACTICA.
https://youtu.be/VcO0H3ppqdU

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La representación mental del mundo se consigue a

 La PERCEPCIÓN, por lo tanto, es la interpretación

Distinguir los estímulos en el ambiente que nos rodea.

1. Principio de proximidad: agrupamos las figuras que están más

2. Principio de semejanza: agrupamos las figuras que son

4. Principio de completamiento de figuras: Si una figura está

Estos principios organizadores nos ayudan a identificar los

Para su desarrollo se llevan a cabo actividades relacionadas con el

3. Olfato, gusto y tacto

Aparecen en el momento del nacimiento aunque

Se produce cuando el estímulo se da “fuera” del sujeto.

• Ausencia absoluta de percepción de

En el caso de la • Hiperalgias, hipoalgias y

Aparecen en: depresión

TIPO TRASTORNOS INDICADORES EN EL

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