Balotario, Filosofía

Filosofía y ética
Balotario (examen parcial)

Evaluación de las UA1 y UA2
PROFESOR: DR. RAFAEL CERPA E.
rcerpa@euntels.edu.pe
NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO:
Instrucciones:
1. Responder las preguntas en este documento, basándose en los textos sugeridos, pero también
en otras fuentes confiables. EL TRABAJO ES INDIVIDUAL Y LAS RESPUESTAS NO DEBEN
SER EN NINGÚN CASO “COPIA Y PEGA” DE LAS FUENTES.
2. El trabajo se entrega en el Aula Virtual en formato Word. NO OLVIDAR DE PONER SU
NOMBRE.
3. La fecha límite de entrega es el miércoles 18 de octubre de 2023 a las 13:00 (1 pm).
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Filosofía antigua
(Bertelloni)
1. ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra “filosofía”?

La palabra filosofía viene de las raíces griegas “filein” y “sofìa” que significan amor y sabiduría
respectivamente, Entonces su significado el “amor a la sabiduría”
2. ¿Qué es el mito? ¿En qué se diferencia de la filosofía?

El mito es un relato de hechos consecutivos que explica la realidad o un suceso real aunque no
siempre de una forma racional.
La diferencia del mito y la filosofía está en la veracidad del mito y que este último no es
totalmente
racional mientras la filosofía sí lo es.
3. ¿Cuáles son las principales escuelas presocráticas?

Jonicos, Eliatas, Pitagoricos, Heraclito, Atomistas, Empedocles, Anaxagoras
4. ¿Qué es el arjé o primer principio? Diccionario Akal de filosofía

El arjè es el primer principio, se sostiene que el inicio del universo tiene un primer principio
siendo
distintos para cada escuela presocrática,
5. ¿Qué diferencias hay entre Heráclito y los eleatas? CUADRO COMPARATIVO

SOBREVILLA P. 44
Que Heráclito pensaba que el mundo era cambiante pero los eleatas pensaban que el mundo
era estático.
1
- El camino de la verdad era uno solo para los eleatas pero para Heráclito el camino de la
verdad cambiaba en todo momento.
6. ¿Quién fue Sócrates? ¿En qué consistió su pensamiento? Explicar el método socrático,
mayéutica.
Un filósofo que se centró en el estudio del humano que fue el alma. Para Sócrates es el bien
moral el que sabe qué hace las cosas bien las hace ya que la virtud y el saber se
complementan.
La mayéutica sirve para encontrar la verdad por sí mismos mediante preguntas parecidas a
un interrogatorio mientras los interrogados iban descubriendo una respuesta precisa a la
cuestión dada por Sócrates de modo que la verdad parecía surgir por sí mismo como un
descubrimiento propio.
7. Menciona quiénes fueron los sofistas. ¿Qué diferencias hay entre los sofistas y Sócrates?
Gorgias: Elogio de Helena, Protágoras: el hombre medida
.Protágoras , Hipias de Elide, Prodico de Ceos, Georgias de Leontino. La enseñanza entre los
sofistas y Sócrates era muy diferente mientras los sofistas explicaban temas concretos que
ayudarían en el tema político en Atenas, Sócrates, por su parte, usaba su método de la
mayéutica para dar con nuevos conocimientos a sus discípulos otra diferencia es que los
sofistas solo enseñaban a las personas con dinero ya que ellos cobraban por enseñar
mientras Sócrates no cobraba y dejaba q las personas lo sigan para que sean sus discípulo
8. ¿Qué son los diálogos platónicos? Mencione tres ejemplos de diálogos de Platón con sus
respectivos argumentos.
Platón usaba los diálogos para aplicar los métodos socráticos y así exponer si pensamiento
filosófico
-Eutifrón o De la Santidad: El diálogo entre Eutifrón y Sócrates, trata sobre la naturaleza de lo
sagrado
-Menón o De la Virtud: Platón plantea el tema de la virtud y se plantea la cuestión de si esta
puede ser enseñada
-Fedro o De la Belleza: Platón reflexiona sobre la ciencia de lo bello y sobre la ciencia del bien.
9. Defina con ejemplos los siguientes conceptos aristotélicos: acto-potencia, las cuatro causas.
El acto-potenccia son conceptos fundamentales en la Metafísica de Aristóteles, que pretendía
resolver el problema del cambio, presente en la historia de la filosofía antigua desde los
presocráticos.
Las cuatro causas, esta enfocada a entender el movimiento, que según el filósofo tiene un
sentido más amplio que en nuestro lenguaje, el cual considera que todo cambio tiene una
causa
10. ¿Qué es el helenismo? ¿Cuáles son las principales escuelas helenísticas?

-El término helenismo designa la época de la antigüedad clásica o Edad Antigua en la que, tras
las expediciones y conquistas de Alejandro Magno y su pronta muerte, tuvo lugar la
disolución de la polis griega, al tiempo que se inició un proceso de difusión y apropiación de
la cultura helénica.
-Las principales escuelas helenísticas fueron el epicureismo, el estoicismo y los cincos
Filosofía medieval
(Bertelloni)
1. ¿Qué es la patrística? ¿Por qué se llama así?

La patrística es el estudio del pensamiento desarrollado por los sacerdotes(padres de la
iglesia). Se le llama así porque viene de la palabra “padres”.
2. ¿En qué consiste el pensamiento de San Agustín de Hipona? ¿Cuál es su gran

influencia?
Agustin entiende que el cuerpo y alma son un compuesto, que el alma usa al cuerpo
como instrumento y ella el libre de voluntad.
La relevancia de San Agustín de Hipona reside en el hecho de que se trata en el primer
autor cristiana dando inicio a la llamada filosofía cristiana.
3. ¿Qué es la escolástica? San Anselmo de Canterbury
Es una forma de llamar a la filosofía de Aristoteles, nacida en oposición a la idea del
contenido sobrenatural o cristiana de aquellos tiempos.
4. ¿En qué consiste el pensamiento de Tomás de Aquino? Las cinco vías o pruebas, ¿qué
son?
El pensamiento de Tomas de Aquino es una mezcla de la filosofía Aristotélica y el
pensamiento cristiano, una de las cosas marcadas es que quiso demostrar la existencia
de Dios,
-1º Vía: Se refiere a que todo movimiento está en una cadena infinita la cual tiene que
ser iniciada por un ser distinto, este motor el lo llama Dios
-2º Vía: Se refiere a que todo efecto que tiene que tener una causa, pero cada causa
también es un efecto de una primera causa, esta primera causa el la llama Dios
-3º Vía:Se refiere a que hay un determinado periodo de existencia, todo lo que es una
vez no fue, con esta idea postula que alguna vez nada hubo pero esto no es posible. a
ese ser necesario para el inicio tiene que ser Dios.
-4º Vía: Se refiere a que hay grados de perfección y el ser que está en la cima de estos
grados es Dios.
-5º Vía:Se refiere a un principio de la inteligencia que si no hubiera un ser con
conocimientos al inicio de todo no existiría el conocimiento, este ser es Dios.
Filosofía moderna
(Bertelloni)
1. ¿Cuál es el contexto histórico, cultural de la filosofía moderna?

La filosofía en el siglo XVI nace en una situación cultural difícil con crisis científica y religiosa
2. ¿Quién fue Renato Descartes? ¿Por qué es un filósofo moderno importante?

Renato Descartes fue el padre de la filosofía moderna,
Renato Descartes es importante por la manera de pensar que formuló, con su frase “Yo pienso
luego existo” nos daba por entender que después de tanto esfuerzo al cuestionarse las cosas(las
base de su filosofía) encontró el primer conocimiento libre de duda que tanto buscaba,
3. Mencione los pasos básicos del método cartesiano.

Regla de la evidencia, Análisis, Síntesis, Enumeración
4. ¿Quién fue David Hume? ¿Cómo se sintetiza la filosofía de Hume?

-Sostuvo que la ética se basa en las pasiones o el sentimiento más que en un principio moral
abstracto
-El origen de las ideas, los objetos de la razón y la crítica de la causalidad y de la inducción
5. Explique las nociones kantianas de a priori, a posteriori, juicio analítico, juicio sintético.
Akal
El Juicio Analitico pasa cuando el significado del Predicado está contenido en el sujeto
El Juicio Sintético pasa cuando el significado del Predicado no está contenido en el sujeto
Filosofía contemporánea
(Bertelloni/Guía de escuelas y movimientos)
1. ¿Quién fue Karl Marx? ¿Qué es el marxismo? Importancia de su filosofía.

-Fue un filosofo conocido principalmente por ser uno de los fundadores del comunismo moderno.
-El marxismo es una corriente que esta basada en las ideas de Marx y Engels, analiza las
relaciones sociales y económica en termino de lucha de clases.
-La importancia de su filosofia que las ideas de marx han tenido un impacto profundo en la
politica y la sociedad, tambien ha sido fundamental para desarrollar la teoria critica.
2. Mencione las características más relevantes de la Escuela de Frankfurt.

-Su critica al capitalismo y sus implicancias sociales, politicas y culturales
-Que sean interdisciplinariedad que vengan de distintas disciplinas y gracias a esto tengan un
enfoque más completo.
-Búsqueda de una sociedad libre y justa
3. Explique el positivismo lógico o Círculo de Viena.
-El positivismo logico es una corriente que busca aplicar metodos y principios de la logica y
ciencia empirica a la filosofia con el objetivo de eliminar los problemas pseudoproblemas.
4. ¿Qué es el existencialismo? Representantes.

-Es una corriente que se centra en el individuo, la libertad y la experiencia de la existencia
personal en un mundo aparentemente absurdo o carente de significado intrinseco.
REPRESENTANTES
-Kierkegaard
-Nietzsche
-Jena Paul Sartre
5. ¿Qué es la postmodernidad? Representantes.

-La postmodernidad es un serie que engloba una serie de movimientos y corrientes que surge a
mediados del siglo XX, se caracteriza por cuestionar y subvertir ideas y valores de la
modernidad.
REPRESENTANTES
1.Jean Lyotard
2.Jean Baudrillard
3.Michel Foucault
RAMAS O DISCIPLINAS FILOSÓFICAS

Teoría del conocimiento
(Sobrevilla)
1. ¿Qué es la teoría del conocimiento?
Son las reflexiones filosóficas a problemas como los problemas del conocimiento debido a esto se
parece a la epistemología,
2. ¿Cuáles son los principales sentidos de la palabra “conocimiento” relevantes para la teoría del
conocimiento? Proposición
Son 3 los principales sentidos;
-Capacidad: Yo tengo se ò yo tengo la capacidad de ……..
-Conocimiento Directo:Conocimiento obtenido a través de vivencias propias.
-Conocimiento Proposicional: Yo se que ………
3. Explica la teoría tripartita del conocimiento, empleando un ejemplo.
La teoría tripartita del conocimiento son las tres condiciones para que exista un conocimiento siendo
estas; la creencia, que sea verdadera y que haya una justificación para que esta sea verdadera.
Ejemplo: Yo creo que el planeta tierra es el tercer planeta del sistema solar, es verdad q la tierra es el
tercer planeta del sistema solar, las justificaciones son los estudios hechos sobre el sistema solar.
4. ¿Por qué se dice que las partes integrantes de la definición tripartita del conocimiento son condiciones
necesarias y suficientes del conocimiento?
Se dice que son necesarias porque si no cumple una de los condiciones el conocimiento no es verdadero
y se dice que son suficientes que basta que cumpla con todas las condiciones el conocimiento es
verdadero.
5. ¿En qué consiste la objeción de Gettier a la definición tripartita del conocimiento?

Gettier sostiene que en las tres condiciones de la definición tripartita del conocimiento no siempre se
cumple ya que a veces se cumple gracias a un agente externo como el azar. Con eso concluye que la
teoría tripartita del conocimiento es equivocada.
6. ¿En qué se diferencian el escepticismo, el subjetivismo y el relativismo?

La diferencia es que el escepticismo trata de que nada es verdadera, mientras que el relativismo trata de
que las cosas pueden ser verdaderas o falsas, y el subjetivismo el valor de verdad depende del individuo.
7. ¿Por qué se afirma que el escepticismo se refuta a sí mismo? Ninguna p es v

El escepticismo se refuta a sí mismo porque la frase ”nada es verdadero” (frase en la que tiene bases el
escepticismo) sostiene que ninguna “p” o proposición es verdadera. Pero la misma frase termina siendo
una preposición ya que puede ser verdadera o falsa.
Cuando la frase es verdadera contradice el contenido de la misma y cuando la frase es falsa también
contradice su contenido .
8. ¿Qué sostiene el racionalismo en cuanto al conocimiento? Representantes principales.
El racionalismo sostiene que la fuente de conocimiento es la razón Representantes: Rene Descartes,
Blaise Pascal, Spinoza
9. ¿Qué sostiene el empirismo en cuanto al conocimiento? Representantes principales.

El empirismo sostiene que la fuente de conocimiento es la experiencia. Representantes John Locke,
George Berkeley, David Hume

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Filosofía y ética

Balotario (examen parcial)

1. ¿Cuál es el significado etimológico de la palabra “filosofía”?

2. ¿Qué es el mito? ¿En qué se diferencia de la filosofía?

3. ¿Cuáles son las principales escuelas presocráticas?

4. ¿Qué es el arjé o primer principio? Diccionario Akal de filosofía

5. ¿Qué diferencias hay entre Heráclito y los eleatas? CUADRO COMPARATIVO

10. ¿Qué es el helenismo? ¿Cuáles son las principales escuelas helenísticas?

1. ¿Qué es la patrística? ¿Por qué se llama así?

2. ¿En qué consiste el pensamiento de San Agustín de Hipona? ¿Cuál es su gran

1. ¿Cuál es el contexto histórico, cultural de la filosofía moderna?

2. ¿Quién fue Renato Descartes? ¿Por qué es un filósofo moderno importante?

3. Mencione los pasos básicos del método cartesiano.

4. ¿Quién fue David Hume? ¿Cómo se sintetiza la filosofía de Hume?

1. ¿Quién fue Karl Marx? ¿Qué es el marxismo? Importancia de su filosofía.

2. Mencione las características más relevantes de la Escuela de Frankfurt.

4. ¿Qué es el existencialismo? Representantes.

5. ¿Qué es la postmodernidad? Representantes.

RAMAS O DISCIPLINAS FILOSÓFICAS

5. ¿En qué consiste la objeción de Gettier a la definición tripartita del conocimiento?

6. ¿En qué se diferencian el escepticismo, el subjetivismo y el relativismo?

7. ¿Por qué se afirma que el escepticismo se refuta a sí mismo? Ninguna p es v

9. ¿Qué sostiene el empirismo en cuanto al conocimiento? Representantes principales.

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