Escuela Clásica

Escuela
Clásica
Ciencias Auxiliares Criminológicas
Escuela:
Conjunto de principios y conceptos que
defienden y siguen un grupo de especialistas
dedicados al estudio y aplicación de una
ciencia. Los autores que forman parte de una
determinada escuela no tienen porqué coincidir
plenamente en todo, pero sí están de acuerdo
en unas líneas comunes que conforman el
marco de pensamiento.
La Escuela Clásica de la criminología es una corriente
de pensamiento que aborda los delitos como
concepto jurídico, es decir, como la ruptura del pacto
entre el ciudadano y la sociedad sobre la base del
Estado y el Derecho, y la necesidad de imponer un
castigo acorde para corregir la conducta y disuadir de
la comisión de delitos.
Postulados más
relevantes
Todos los individuos son libres e iguales en
derechos.
El hombre es dueño de sus acciones, se rige por
el libre albedrío.
El Estado es quien tiene la potestad de castigar
por el quebranto de las leyes.
El delito es un ente jurídico, no filosófico: es la
infracción de la ley del Estado promulgada para
proteger la seguridad de los ciudadanos y
resulta de un acto del hombre.
La comisión de un delito implica la
responsabilidad moral.
La pena que se impone por un delito es la
retribución por el mal que su autor ha causado
a la sociedad.
Algunos principios de la escuela clásica
siguen vigentes, como el reconocimiento y
el respeto de los derechos humanos, la
proporcionalidad de las penas, el debido
proceso penal, el principio de legalidad que
le ha dado sustento al derecho penal en
México.
Investigadores, Filósofos y
Precursores de la Escuela
Clásica
Pellegrino Rossi (1787- Giovanni Carmignani (1768-
Francisco Carrara (1805 – 1888)
1848) 1847)
Importante rescatar que Rossi fue Un importante actor dentro de la Algunos lo consideran como el Padre de
asesinado culpa de los pensamientos Escuela Clásica es Giovanni Carmignani la Escuela Clásica del derecho penal,
políticos que poseía, aportó con su quién intenta exponer el castigo que se autor del libro Programa di Diritto
obra “Teoría de las Penas y de las le dicta a un criminal cuando este Criminale. Se considera padre de la
Recompensas”. Rossi formaba un comete un delito. Posee una obra Criminología porque crea el término de
pensamiento donde podía exponer que reconocida la cual es:Elementa iuris la evolución de la Escuela Clásica.
existía un orden moral que todos criminalis, donde propone el orden Carrara posee un conjunto de Doctrinas
debían de seguir, de esta forma todos social como la fuente y la ley moral que se Exponen en el libroApuntes
debían también aplicar esto a la como el límite. Estas importantes obras acerca de dos escuelas criminológicas:
sociedad ya que el individuo está moldean la historia de la Criminología Clásica y Positivista por tres
hecho para vivir y servir a la sociedad. colocándola sobre una línea temporal. compiladores y autores en el 2012.
Principales representantes de la
escuela clásica
REPRESENTANTE APORTACIÓN
Publicaciones más importantes: El hombre delincuente y La mujer delincuente.

Crea la antropología criminal, realiza su propia clasificación delincuencial, retoma
LOMBROSO
el concepto de “determinismo” y “delincuente nato”; basa sus postulados
en las teorías de Darwin y Mendel.
Fundador de la sociología criminal, con su obra del mismo nombre; crea su propia
FERRI
clasificación delincuencial y apoya la readaptación del delincuente.
Su publicación más importante: Criminología le da el nombre a la ciencia. Realiza

también su propia clasificación delincuencial; da el concepto de “peligrosidad”
GAROFALO
y “personalidad delincuencial”, y apoya la aplicación de la pena de muerte, ya
que manifiesta que hay delincuentes incorregibles.
Teorías criminológicas
Teoría clásica
La teoría clásica es una de las principales y se basa en la idea de
que los individuos son seres racionales que toman decisiones
conscientes basadas en una evaluación de costos y beneficios.
Según esta teoría, las personas cometen delitos cuando perciben
que los beneficios superan los costes.
Teoría del etiquetamiento
Esta teoría se desarrolló entre los años 60 y 70 y manifiesta que la
razón de cometer un delito es la carga que representa para una
persona ser etiquetada negativamente en la sociedad. Cuando
una persona es etiquetada, tiende a internalizar esa etiqueta y
ajustar su comportamiento y percepción de sí misma en función
de ella.
Teoría de las ventanas rotas
La siguiente teoría criminológica surgió con el objetivo de
luchar contra la alta tasa de criminalidad que tenía lugar
durante los años 80 y 90. El principio de esta teoría dicta que
es necesario arreglar el problema cuando todavía es pequeño y
lo relaciona con que si el entorno urbano tiene una
percepción positiva, ayudará a reducir el vandalismo y la
criminalidad. Si el entorno se mantiene en buen estado, los
delitos seguramente serán menores.
Teoría de las actividades cotidianas o
rutinarias
Esta teoría afirma que un delito se produce cuando tienen
lugar tres elementos. En primer lugar, el delincuente tiene
un motivo para realizar el delito; a la vez, la víctima o el
objetivo previsto es algo de fácil alcance; por último, el
control social o el escudo de la víctima en cuestión
ausenta. Por lo tanto, cuando coinciden estas tres
situaciones, se podría cometer un delito con más facilidad.
Teoría de la elección racional
En 1986 surgió esta teoría criminológica partiendo de la idea
de que las personas cometen delitos basándose en un juicio.
Se tratan de delitos meditados y planeados con anterioridad,
es decir, el comportamiento delictivo tiene un propósito y es
racional. Para prevenir estas acciones se suelen realizar
procesos de toma de decisiones con los que se pretende
acercar, psicológicamente, al delincuente hacia las personas
que no cometen hechos ilícitos.
En resumen, la Escuela Clásica defiende
que al vivir en sociedad, cada individuo
suscribe libremente un contrato social con
la comunidad a la que pertenece. Este ente
social, el Estado, castigará a quienes actúen
de forma contraria a las normas
establecidas para dar equilibrio y
estabilidad. Las penas, que serán
proporcionadas y ejemplares, también
buscan disuadir de la comisión de delitos.

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