Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 4 vistas

    Evaluación Diagnostica 2023

    Cargado por

    cimefigueroa2023
    El documento presenta una situación problemática donde una estudiante necesita ayudar a sus padres a vender frutas. Se propone generar ideas de productos para disminuir la pérdida de frutas. Se pide realizar actividades como plantear el desafío, definir el problema, generar y evaluar ideas de solución, elaborar un prototipo y completar un lienzo lean canvas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Evaluación Diagnostica 2023

    Cargado por

    cimefigueroa2023
    4 vistas3 páginas
    El documento presenta una situación problemática donde una estudiante necesita ayudar a sus padres a vender frutas. Se propone generar ideas de productos para disminuir la pérdida de frutas. Se pide realizar actividades como plantear el desafío, definir el problema, generar y evaluar ideas de solución, elaborar un prototipo y completar un lienzo lean canvas.

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta una situación problemática donde una estudiante necesita ayudar a sus padres a vender frutas. Se propone generar ideas de productos para disminuir la pérdida de frutas. Se pide realizar actividades como plantear el desafío, definir el problema, generar y evaluar ideas de solución, elaborar un prototipo y completar un lienzo lean canvas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    4 vistas3 páginas

    Evaluación Diagnostica 2023

    Cargado por

    cimefigueroa2023
    El documento presenta una situación problemática donde una estudiante necesita ayudar a sus padres a vender frutas. Se propone generar ideas de productos para disminuir la pérdida de frutas. Se pide realizar actividades como plantear el desafío, definir el problema, generar y evaluar ideas de solución, elaborar un prototipo y completar un lienzo lean canvas.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    Está en la página 1de 3

    I.E. Chongoyape Educación para el trabajo Prof.

    Melissa Figueroa
    EVALUACIÓN DE SUBSANACIÓN DE EPT – 5TO
    Apellidos y nombres: _______________________________________________________
    Grado y Sección : _________________________ Fecha: ________________________

    ¿De qué situación partimos?


    En la localidad de Chongoyape, María estudiante de la I.E.
    “Chongoyape”, los fines de semana ayuda a su mamá en el negocio
    familiar. Su papá es propietario de chacras donde produce gran
    variedad de frutas como paltas, naranjas, granadillas y plátanos. Su
    mamá, quien se encarga de vender las frutas en una tienda que se
    encuentra en el perímetro del parque, se ha percatado que
    últimamente se ha incrementado las personas que venden los mismos
    productos, por lo que le resulta más difícil realizar la venta,
    quedándose frecuentemente con frutas que por falta de venta se
    malogran y tienen que desecharlas. En tal sentido, María ha decidido apoyar a sus
    padres para solucionar la problemática que se presenta. Frente a esta situación, se
    plantea el reto: ¿Qué productos podríamos diseñar a partir de los recursos que se
    tienen a disponibilidad para disminuir la pérdida de frutas?
    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
    A partir de la situación problemática presentada, realiza las siguientes actividades:

    1. Planteada redacta el desafío. Recuerda que el desafío debe ser redactado a manera de pregunta
    iniciando con las palabras ¿Cómo podríamos nosotros…?
    __________________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________________

    2. Define el problema que has identificado en la situación planteada. Utiliza la técnica del POV (punto
    de vista) para completar el cuadro.

    USUARI + NECESIDAD + RAZÓN O INSIGHT


    O

    necesitan porque

    3. Genera 3 ideas de alternativas de solución frente al problema definido, evalúalas y selecciona la idea
    solución con mayor puntaje.

    Criterios T
    O
    Ideas de solución ¿La idea es novedosa.? ¿Se ¿La idea es económica y ¿La idea apoya a T
    diferencia de otros productos técnicamente factible de resolver el problema A
    en el mercado? (0-5) realizar? (0-5) planteado? (0-5) L

    Idea 1:

    Idea 2:

    Idea 3:
    I.E. Chongoyape Educación para el trabajo Prof. Melissa Figueroa

    4. Elabora el prototipo de tu idea solución seleccionada utilizando la técnica del boceto. (Puedes utilizar
    lápiz y colores)

    5. Realiza una autoevaluación de tu prototipo y completa la malla receptora de información (3 ideas por
    aspecto)

    ASPECTOS POSITIVOS ASPECTOS NEGATIVOS


    ¿Qué aspectos destaca más de tu prototipo? ¿Qué mejoras se puede hacer?

    DUDAS IDEAS NUEVAS


    ¿Qué preguntas o dudas tienen a partir de la ¿Qué nuevas ideas tienen a partir de la
    experiencia? experiencia?

    6. Completa el lienzo de Lean Canvas de acuerdo a tu propuesta de valor


    I.E. Chongoyape Educación para el trabajo Prof. Melissa Figueroa

    LIENZO DE LEAN CANVAS

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy