Ficha Sistema-Respiratorio
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S u ybraya las
id eas p rin cip ales
Circulo Educativo
En él vamos a distinguir 2 partes principales:
Un conjunto de órganos
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F N
V en a p u lm o n ar
S an gre
S an gre d esoxigenad a
oxigen ad a A rteria
p ulm o n ar
A lveó lo s
p ulm o n ares B ro n q uio lo
C apilares
A C TIV ID A D :
san guaínlaeo
S eñ r psa r tes d e lo s
p u lm o n es (ló b u lo s,
traq u ea ,
p u lm ó n d erech o e
II. Los pulmones
izq u ierd o, b ro n q u io s,
Estas 2 masas esponjosas de color rojizo, que se expandenbyrocontraen
n q u io lo s yentre 12
y 80 veces por minuto, están situadas en la cavidad torácicad iafra
a ambos
gm a).lados del
corazón. Mientras el pulmón derecho tiene 3 partes o lóbulo; el izquierdo tiene
2 partes.
La pleura es una membrana de doble pared que rodea a los pulmones.
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La función principal de este
proceso es proporcionarnos
el oxígeno que el cuerpo
R esp ira m o s u n a s 1 7 veces necesita y eliminar el dióxido
p o r m in u to y cad a vez de carbono o gas carbónico
que se produce en todas las
in tro d u cim o s en la resp iració n
células.
n o rm a l 1 /2 litro d e a ire y q u e el
El aire se inhala por la nariz,
n ú m ero d e in sp ira cio n es d ep en d e
donde
d el ejercicio, d e la ed a d , etc. L a se calienta y
humedece. Luego, pasa a la
ca p a cid ad p u lm o n a r d e u n a
p erso n a es d e 5 litro s. faringe, sigue por la laringe y
penetra en la tráquea. A la
mitad de la altura del pecho,
la tráquea se divide en dos bronquios que se dividen de nuevo, una y otra vez,
en bronquios secundarios, terciarios y, finalmente, en unos 250,000
bronquiolos.
Al final de los bronquiolos se agrupan en racimos de alvéolos, pequeños sacos
de aire, donde se realiza el intercambio de gases con la sangre.
La respiración cumple con 2 movimientos respiratorios, efectuados gracias a la
acción muscular del diafragma y de los músculos intercostales:
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Cuando el aire llega a los alvéolos, parte del oxígeno que lleva atraviesa las
finísimas paredes y pasa a los glóbulos rojos de la sangre. Y el dióxido de
carbono que traía la sangre pasa al aire, así la sangre venosa se convierte en
sangre arterial, esta operación se denomina hematosis.
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L o s pu lm o n es co n tien en ap roxim ad am en te
3 00 m illo n es d e alvéo lo s, q ue d esp legad o s
o cu p arían u n a su p erficie d e 7 0 m etro s
cu ad rad o s, u n a 40 veces la extensio n d e la p iel.
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TA EA
Desarrolla en tu cuaderno:
1. ¿Por qué cuando nos resfriamos no podemos respirar por la nariz?
2. ¿Por qué se ve el aliento que sale de tu boca cuando hace frío?
3. ¿Qué pasa en nuestro cuerpo cuando bostezamos?
4. ¿Por qué aumenta en ocasiones el moco?
5. Menciona y explica 2 enfermedades importantes que afectan al sistema
respiratorio.
6. Averigua el significado de las siguientes palabras:
- Contracción. - Hematosis.
- Diafragma. - Laringe.
- Dilatación. - Mucosa.
- Faringe. - Pleura.
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LA RESPIRACIÓN
Marca la respuesta correcta:
A) Almacenar aire.
B) Almacenar una pequeña cantidad de líquido para lubricar.
C) Evitar que los bronquios rocen directamente con la pared interna de la
cavidad torácica.
D) Evitar que los pulmones rocen directamente con la pared interna de la
cavidad torácica.
E) Ninguna de la anteriores.
5. La paredes de las fosas nasales están recubiertas por una mucosa llamada:
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A) Bronquiolos. C) Alvéolos. E) Ninguna de las
anteriores.
B) Bronquios. D) Pulmones.
A) Inspiración. C) Espiración. E) 2 y 1.
B) Hematosis. D) 1 y 2.
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