PLAN DE REFORZAMIENTO DE ESPAÑOL

I. DATOS GENERALES
CEB: 051100023B10 JOSÉ TRINIDAD CABAÑAS GRADO: SEGUNDO SECCIÓN: 2 AÑO: 2024
FECHA DE EJECUCIÓN: FEBRERO Y MARZO MESTRA: OSSIRIS BETZABE CASTELLANOS LIMAS
OBJETIVO GENERAL: Reforzar los contenidos y temas enseñados en el año anterior, que le permitan comenzar el nuevo año escolar
con las competencias necesarias adquiridas.
OBJETIVO ESPECIFICO:
- Ejecutan habilidades comunicativas para leer comprender escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente.
-Realizan actividades de la lengua oral y escrita, donde se ejercite la lengua.
ESTANDARES CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS DE EVALUACION
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Identifican y articulan en Relación fonema-grafema -Practican los fonemas del Cuadernillo de trabajo Escritura de palabras.
palabras los sonidos de y decodificación en letras, alfabeto durante 15 Hojas de trabajo
vocales y consonantes y los silabas y palabras. minutos para reforzar. Cuaderno de tarea
relacionan con las letras Lápiz, borrador, sacapunta
correspondientes, tanto -Buscan en periódicos y Colores
mayúsculas como revista o libros usados las Pegamento
minúsculas.
letras del abecedario.
Identifican y articulan sonidos Comprensión - Buscan palabras que Cuadernillo de trabajo Construcción de palabras
iniciales y Finales de Lectora. empiecen con cada letra Hojas de trabajo nuevas en el cuaderno.
palabras y los relacionan con del abecedario y las pegue Cuaderno de tarea
su forma escrita. en el cuaderno. Lápiz, borrador, sacapunta
- Construcción de silabas Colores
con las letras m, p, s, l, t, Pegamento
n, d, formación de
palabras y lectura de las
mismas.
Identifican y articulan sonidos Lectura de palabras - Escritura de las nuevas Cuadernillo de trabajo Desarrollo de hojas de
iniciales y Finales de nuevas palabras aprendidas. Hojas de trabajo trabajo.
palabras y los relacionan con -Enlistan nuevas palabras. Cuaderno de tarea
su forma escrita. -Leen cuentos cortos para Lápiz, borrador, sacapunta
 después responder Colores
preguntas orales. Pegamento

Aplican normas de la Nombre propio - Refuerzan palabras Cuadernillo de trabajo Construcción de palabras
gramática al escribir textos. aprendidas en clases Hojas de trabajo nuevas en el cuaderno.
anteriores. Cuaderno de tarea
Construcción de silabas Lápiz, borrador, sacapunta
con las letras r, ñ, b, c, v, f, Colores
formación de palabras y Pegamento
lectura de las mismas.
- Enlistan nombres
propios.
Reconocen y entienden en Comprensión lectora. -Construcción de silabas Cuadernillo de trabajo Construcción de palabras
textos leídos una variedad con las letras g, j, ll, q, y, z Hojas de trabajo nuevas en el cuaderno.
de palabras. formación de palabras y Cuaderno de tarea
lectura de las mismas. Lápiz, borrador, sacapunta
Colores
Pegamento

Leen comprensivamente Comprensión lectora. -Formación de oraciones Cuadernillo de trabajo Desarrollo de hojas de
según sus propios usando las palabras Hojas de trabajo trabajo.
intereses, por lo menos 20 nuevas Cuaderno de tarea
minutos diarios. Lápiz, borrador, sacapunta
Colores
Pegamento
 PLAN DE REFORZAMIENTO DE MATEMÁTICAS
I. DATOS GENERALES
CEB: 051100023B10 JOSÉ TRINIDAD CABAÑAS GRADO: SEGUNDO SECCIÓN: 2 AÑO: 2024
FECHA DE EJECUCIÓN: FEBRERO Y MARZO MESTRA: OSSIRIS BETZABE CASTELLANOS LIMAS
OBJETIVO GENERAL: Reconocen situaciones cotidianas que requieren operaciones elementales de cálculo, formularlas mediante
formas sencillas de expresión matemáticas y resolverlas utilizándolos algoritmos correspondientes.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
- Reconocen, cuentan, leen y escriben los números del 1al 100.
- Resuelven ejercicios y problemas de adición menor que 99.
- Resuelven ejercicios y problemas de sustracción menor que 99.
ESTANDARES CONTENIDOS ACTIVIDADES DE RECURSOS DE EVALUACION
APRENDIZAJE APRENDIZAJE

Cuentan números cardinales Cuento hasta 100 - Cuentan correctamente Escritura de los números
del 1 al 100 de 1 al 100. Hojas de trabajo del 0 al 100
- Dibujan objetos Cuaderno de tarea
relacionando cantidad y Lápiz, borrador, sacapunta
numero. Colores
Pegamento

Escriben números cardinales Escribe números hasta - Escriben en su cuaderno --Ejercicios en el cuaderno
del 1 al 100. 100 los números del 1 al 100. Hojas de trabajo
- Observan y leen números Cuaderno de tarea
ordinales. Lápiz, borrador, sacapunta
Colores
Pegamento

Comprender el concepto de Números ordinales - Escriben los números -Escritura de los números
números ordinales del ordinales. Hojas de trabajo ordinales.
primero al noveno. Cuaderno de tarea
- Pegan o dibujan para Lápiz, borrador, sacapunta
representar los números Colores
ordinales. Pegamento
Calculan la adición de Adición y sustracción - Los niños y niñas Material concreto Resuelven ejercicios de
números cardinales donde el realizan actividades de Hojas de trabajo adición y sustracción.
total sea menor que 20. agrupar contando con Cuaderno de tarea
tapones, chapas, piedras Lápiz, borrador, sacapunta
etc. Colores
- Desarrollan ejercicios de Pegamento
adición y sustracción en el
cuaderno
Resuelven problemas de Adición y sustracción - Los niños y niñas realizan Material concreto Resuelven problemas de
su entorno aplicando la actividades de quitar Hojas de trabajo la vida diaria, donde
adición cuyo total es utilizando tapones, Cuaderno de tarea apliquen la adición y
menor que 20. chapas, piedras etc. Lápiz, borrador, sacapunta sustracción.
Colores
Pegamento

Calculan la sustracción Adición y sustracción - Desarrollan ejercicios de Resuelven ejercicios de

con números cardinales sustracciones en hojas de Hojas de trabajo adición y sustracción.
menores que 20. trabajo Cuaderno de tarea
Lápiz, borrador, sacapunta
Colores
Pegamento

Aplican los conceptos de Números hasta 99 - Cuentas grupos de 10 de Hojas de trabajo Resuelven hoja de trabajo
agrupación y la decena. modo que capten que es Cuaderno de tarea aplicando el sentido de la
una decena. Lápiz, borrador, sacapunta decena.
Colores
- Confirman la escritura del Pegamento
número 10 en la tabla.

- Cuentan de 10 en 10
formando números.

- Escriben los números del

1 al 99 en su cuaderno.