Fase 2 - Metodología de Marco Lógico
Fase 2 - Metodología de Marco Lógico
Fase 2 - Metodología de Marco Lógico
PRESENTADO POR
AMPARO PALENCIA URUEÑA
GRUPO N° 105024_16
TUTORA
SILVIA AMPARO ARREDONDO TABORDA
BOGOTA D.C
MARZO 2023
1.Identificar la problemática existente en un contexto determinado (localidad, ciudad
o región) relacionada con la creación de un centro deportivo (gimnasio) y diseñar las
alternativas de solución de acuerdo a la metodología de marco lógico.
En el municipio de Granada Meta se identifica la problemática de bajos niveles de desarrollo
en una gran parte de la sociedad, lo que les impide hacer uso de comodidades como lo es un
gimnasio. Este bajo desarrollo económico se debe a su bajo nivel educativo, el cual no les permite
aplicar a puestos de trabajo bien pagos; El 43,8% de la población residente en Granada, ha
alcanzado el nivel básico primaria y el 30,8% secundaria; el 2,8% ha alcanzado el nivel profesional
y el 0,7% ha realizado estudios de especialización, maestría o doctorado. La población residente
sin ningún nivel educativo es el 11,0%.
Jóvenes y adultos
Personas con los recursos para pagar el gimnasio
Personas interesadas en cuidar su salud.
Personas con disponibilidad de tiempo en algún momento de su rutina diaria.
Familias viviendo en
Dificultad para aplicar
situaciones precarias
a empleos de calidad