Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 1 vistas

    1682693569-KINDER__HWS__May_1st-5th

    Cargado por

    JavierRivera

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    1682693569-KINDER__HWS__May_1st-5th

    Cargado por

    JavierRivera
    1 vistas5 páginas

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    1 vistas5 páginas

    1682693569-KINDER__HWS__May_1st-5th

    Cargado por

    JavierRivera

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como pdf o txt
    Está en la página 1de 5

    JARDÍN Y ESCUELA EVANGÉLICA BILINGÜE VIRGINIA SAPP

    HOMEWORK SHEET
    WEEK: May 1st-5th 2023
    GRADE: Kinder SECTION: A, B, C, D, E

    MISIÓN

    Somos una Institución Educativa evangélica Cristocéntrica que brinda servicios de calidad integrando aspectos de orden espiritual, moral,
    académico, social y físico que glorifican a Dios contribuyendo al desarrollo de la sociedad.

    VISIÓN

    Ser una institución líder en servicios educativos, culturales y sociales, fundamentada en principios bíblicos evangélicos que contribuyen a la salvación y
    formación del hombre, egresando profesionales con potencial de impulsar el desarrollo integral para la transformación de la sociedad.

    CLASS MONDAY 1st TUESDAY 2nd WEDNESDAY 3rd THURSDAY 4th FRIDAY 5th
    Math MATH SCIENCE BIBLIA LANGUAGE
    HW#1 book 10% Project #2 Trabajo en el libro ENRICHMENT
    Grammar Topic 4 10% (8%) CW#2
    Students solve pages 165 Needs of the 100%
    Reading
    and 166 in the house. plants MOTOR FINO The Zoo vet
    Phonics Students create a Técnica el Students read the
    WRITING poster using plegado 5%, y el story of the zoo vet
    Writing HW#1 5% pictures about punteado 5% during the week.
    Students will copy and plants that need Se trabajará en
    Fine Motor to grow. clase ART
    repeat letter C CVC words
    on their notebooks. (materials will be CW#1 100%
    Español
    provided) MÚSICA Students will work on
    Biblia -Si no ha enviado la bolsa Trabajo en clase Mother’s Day Craft
    grande Ziploc, esta semana 20% -Traer un bolso
    pequeño de tela
    Educación también la estaremos para pintarla
    Física recibiendo. Los estudiantes (venden en D´T
    cantarán y odo a L.9)
    Música GRAMMAR dramatizarán la
    CW #2 canción cristiana
    10% infantil “El arca de
    Adjectives for colors Noé”
    Students make the hands
    on activity during class,
    paste in a plate and
    coloring the cottons balls,
    using paint and a
    dropper(materials are
    provided in class)

    Topics for next week- May 1st -5th


    (Las páginas descritas en este cuadro, se realizarán en el aula. No debe realizarlas en casa.) Iniciamos el II Parcial
    PHONICS Lesson 8 Reader´s notebook
    Letter Cc; name, blends, sound and vocabulary: cow, cut, can, cart, cupcake, cap, carrot, cake, candle, camera
    Hight frequency word: “a”
    Pages: 50 & 51 (in the class)
    MATH Lesson 4.4
    Lesson 4.5
    Review
    WRITING: Students will work on tracing margins.
    Students will write a list of words beginning with the letter Cc.
    Students will write sentences to describe pictures.
    Students listen to the teacher and write the sight words she says.
    READING Lesson 8 Reader´s notebook
    Sight word “a”
    Page# 49

    Hard Cover Book pages #80-87

    GRAMMAR Project #2
    Students make the hands on activity during class, paste in a plate and coloring the cottons balls, using paint and a
    dropper(materials are provided in class)
    Journey´s notebook
    Page 53
    SCIENCE Needs of the plants
    Students create a poster using pictures about plants that need to grow. Ss work in groups ( per table)create each picture
    of the plant needs one per table) and the flower, once they finish, paste and present outside the classroom.

    LANGUAGE The Zoo vet


    ENRICHMENT Students read the story of the zoo vet during the week, during the last day, students color and cut the sequence pictures
    of the story, and drawing their favorite animals in the worksheet solved in class.

    ART Mother’s Day Craft

    MÚSICA
    MOTOR FINO Realizaremos el plegado con papel construcción y en el mismo usaremos la técnica del punteado con témpera e
    hisopos .
    ESPAÑOL Para el día martes 2 de mayo tenemos la presentación de un personaje literario o favorito, para este día los niños deben
    acompañar su relato con un disfraz, juguete o algún objeto relacionado al personaje. Van a tener un minuto y medio para
    su presentación. Esta actividad no es obligatoria, pero anhelamos contar con su apoyo.
    BIBLIA Se trabajará la página 26 del libro.
    Practicar en casa el versículo Salmos 75:1
    EDUCACIÓN
    FÍSICA
    Observaciones: Estimados padres de familia:
    1. Evaluaciones Orales de Reading: Durante este segundo parcial continuaremos con las evaluaciones orales
    semanales en la clase de Reading. Estaremos utilizando el libro de alquiler para practicar lectura. En la hoja
    de tareas se les estará detallando qué páginas usarán cada semana. Las oraciones que aparecen en el libro
    de alquiler no deben memorizarlas ya que no se evaluarán las mismas oraciones. Solamente son para
    practicar.
    2. Feriado 1 de Mayo: El día lunes 1 de mayo, se otorga feriado por el día del trabajador, el día martes 2 de
    mayo los estudiantes se presentarán en horario normal.
    3. Calificaciones 1 Parcial: el viernes 5 de mayo estarán disponibles las boletas de calificaciones del primer
    parcial en la plataforma Edubox,(descargarlas en el área de Calificaciones). Para poder visualizarlas debe
    estar al día con las mensualidades hasta el mes de Abril.
    4. Envío de exámenes a casa: El viernes 28 de abril estaremos enviando los exámenes evaluados a casa, favor
    estar pendiente de recibirlos.
    5. Uso de mascarilla: Les recordamos que el uso de la mascarilla no será obligatorio a excepción de aquellos
    estudiantes que estén enfermos, agradecemos su comprensión y colaboración en este aspecto.
    6. Comunicación con Coordinación Académica: para consultas o sugerencias se puede comunicar con Mrs.
    Erazo: coord.preescolar.virginiasapp@gmail.com
    7. Comunicación con Consejería Preescolar: para excusas, pases y la parte conductual se puede comunicar
    con Mrs. Figueroa: Cel.95697612
    8. Vestimenta padres de Familia: Muy respetuosamente les solicitamos seguir el código de vestir al venir a la
    institución, favor no venir en pijamas, calzonetas y/o shorts, transparencias o cualquier vestimenta
    inadecuada en un contexto escolar.
    9. Celebración de cumpleaños: la celebración de cumpleaños dentro del aula deben ser autorizadas por
    Coordinación Académica mediante un correo con dos días de anticipación. Solamente se permite pastel y
    refresco/jugo.

    También podría gustarte

    pFad - Phonifier reborn

    Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.

    Note: This service is not intended for secure transactions such as banking, social media, email, or purchasing. Use at your own risk. We assume no liability whatsoever for broken pages.


    Alternative Proxies:

    Alternative Proxy

    pFad Proxy

    pFad v3 Proxy

    pFad v4 Proxy