1.

Que es un cuento

Un cuento es un tipo de narración generalmente breve, basada en hechos reales o

ficticios, en la cual un grupo de personajes desarrollan una trama relativamente
sencilla. En el ámbito literario es uno de los subgéneros de la narrativa,
ampliamente cultivado por escritores de muy distintas tradiciones. También existen
cuentos populares, transmitidos oralmente o que pertenecen al acervo de la
cultura informal.

Aunque el ser humano ha sido afecto a contar historias desde sus orígenes, no
siempre lo hizo bajo los paradigmas del cuento. Antiguamente se contaban
leyendas y relatos orales, con algún fin pedagógico, que los hacía cercanos a la
fábula.

En otros casos se contaban relatos mitológicos que explicaban el origen del

mundo o algún episodio de alguna deidad o algún héroe específicos. Hoy en día,
en cambio, se los cultiva como una forma artística en sí misma.

2. Que es un verbo

Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el
estado o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración.
En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado.

Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el

significado verbal, y morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de
tiempo, modo y aspecto.

Se conoce como verbo una clase de palabra cuyo significado indica la acción, el
estado o proceso que realiza o sufre cualquier realidad mencionada en la oración.
En la oración, el verbo funciona como el núcleo del predicado.

Al igual que otras palabras, el verbo presenta lexema, en el que reside el

significado verbal, y morfemas de persona y número. Tiene, además, morfemas de
tiempo, modo y aspecto.

3. Cuáles son los tiempos de un verbo

Los tiempos verbales son modelos gramaticales de conjugación verbal que sitúan
en el tiempo una acción o un estado. En la lengua castellana, los tiempos verbales
se ven afectados por el aspecto y el modo.
  Tiempos simples: aquellos de estructura o construcción simple, es decir,
que no necesitan verbos auxiliares para expresar la acción. Por ejemplo:
"Tú puedes".
 Tiempos compuestos: son los que se forman con la ayuda del verbo
auxiliar. La estructura es: auxiliar + verbo. Por ejemplo, "Habría ido de no
ser por la lluvia".
 Tiempos absolutos: refieren una acción relacionada directamente con el
momento de la enunciación. Entre ellos están el presente, el pretérito y el
futuro del modo indicativo. Por ejemplo, "Iré mañana"
 Tiempos relativos: refieren una acción relacionada con otro momento
diferente a la enunciación. Entre ellos están el copretérito y pospretérito del
modo indicativo, y los tiempos del modo subjuntivo. Por ejemplo, "Hubiera
arriesgado más".
4. Cuáles son las conjugaciones verbales

Se llama conjugaciones verbales, flexiones verbales o paradigmas verbales a los

diferentes modelos por los cuales se modifica un verbo. En el caso de la lengua
española, el verbo es capaz de representar el tiempo, el aspecto, el modo, la
persona y el número.

Se reconocen tres tipos de conjugaciones verbales, de los cuales se desprenden

una serie de reglas básicas que aplican para los verbos regulares. A saber:

 Primera conjugación (-ar)

 Segunda conjugación (-er)
 Tercera conjugación (-ir)
5. Cuando se utiliza el punto y la coma

Se utiliza el punto y coma para separar oraciones sintácticamente

(ordenadamente, estructuralmente) independientes, entre las que existe una
estrecha relación semántica (de significado), por ejemplo, de causa y efecto o de
hecho y consecuencia (Diccionario panhispánico de dudas, 2005), así como
también, en medio de aquellas oraciones en las que la segunda explica, amplía,
justifica y aclara, la primera.

 El espectáculo se tuvo que suspender; les devolvieron la plata a todas

personas.
 Fue necesario sacar a todas las personas del lugar; ya no era posible hacer
algo por ellos.
 Todos se marcharon para sus casas; la gente se sintió engañada.
 Estaban muy tristes en el aeropuerto; se les canceló el vuelo.
6. Que son señales de transito

Las señales de tránsito o tráfico son imágenes puestas en carteles en la vía

pública, cuyos símbolos tienen un significado especial. Estas tienen diferentes
colores y formas. El significado de cada una de estas es alertar al peatón o
conductor a tomar precauciones o a alertar a este sobre las situaciones que se
dan en la vía pública.

Quizá muchos dirán que las conocen o que no es necesario recordarlo, pero
pueden salvar vidas y en Guatemala se hace sumamente necesario que se
respeten, sobre todo después de los últimos acontecimientos en carreteras y vías
públicas.

Los señalamientos viales no sólo sirven para evitar accidentes de tránsito, sino
también para que el tráfico no se vuelva un caos.

7. Que es una fabula

Una fábula es una creación literaria generalmente breve, escrita tanto en prosa
como en verso y protagonizada por animales, objetos animados o personas, que a
efectos del relato poseen capacidades comunicativas similares.

Se trata de un subgénero de la literatura narrativa, cuyo cometido es

fundamentalmente pedagógico: ilustrar mediante situaciones imaginarias las
costumbres, vicios o virtudes de una región humana específica o, incluso, de toda
la humanidad. Esto se lleva a cabo con intenciones formativas en la ética, la
tradición o la moral, por lo que el destinatario usual de una fábula son los niños.

8. Que son palabras sinónimas

Los sinónimos son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy
parecidos y que pertenecen a la misma categoría gramatical. Por lo tanto, se
pueden sustituir o intercambiar en un texto sin que este sufra modificación en su
sentido.

Los sinónimos sirven para ampliar el vocabulario y evitar cacofonías. Sin embargo,
deben usarse con prudencia, verificando que el término empleado sea adecuado
para el contexto.

La sinonimia estricta es muy rara en las formas de expresión oral y suele darse
por la existencia de formas dialectales coexistentes o en formas léxicas del mismo
significado pero usadas en contextos diferentes. La sinonimia parcial es mucho
más frecuente.

9. Escribe tres palabras sinónimas

 Abundante
 Mucho
 Acabar
10. Que es una noticia

En líneas generales, podemos definir una noticia como un texto oral o escrito
sobre unos acontecimientos recientes. Sin embargo, para que un hecho se
convierta en noticia debe reunir los siguientes requisitos:

 Tiene que ser un suceso de actualidad.

 Debe ser un acontecimiento relevante.
 Tiene que despertar el interés del público a quien se dirige.
 Debe tener una finalidad divulgativa, es decir, pretende hacer llegar su
mensaje a todo tipo de público.
11. Que son adverbios

El adverbio es una palabra que tiene la función de complementar a otra palabra

añadiendo información circunstancial o distintos tipos de significados. Los
adverbios pueden modificar a un verbo a un adjetivo o a otro adverbio.

Además de modificar a una palabra, los adverbios también pueden modificar a un

grupo de palabras o a una oración completa para indicar las circunstancias en que
sucede lo expresado por el predicado. Cuando modifican a una oración completa,
suelen colocarse al inicio para enfatizarlo.

En cuanto a su forma, los adverbios están formados por un solo término, es decir,
por una palabra; por ejemplo, los adverbios dentro, ayer, rápidamente.

12. Para qué sirve el uso de la coma

La coma (,) es un signo de puntuación que representa una pausa más breve que
la del punto y se utiliza con frecuencia en toda clase de textos. Se emplea para
separar los miembros de una enumeración o sucesión, ya sean palabras o frases
y generalmente no se usa (salvo casos como lo mencionado líneas abajo) en
aquellos que vengan precedidos por alguna de las conjunciones ejemplos: y, e, o,
u etc.
La coma se usa para separar y hacer pequeñas pausas en un texto, párrafo u
oración, salvo los que vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u
o ni. Por ejemplo:

 Tengo perros, gatos, conejos y pajaritos.

13. Que es un debate

Un debate es ante todo un acto de comunicación mediante el cual varias personas

dan su opinión sobre uno o varios temas intentando defender su punto de vista.

La finalidad de un debate debe ser conocer las diversas posturas existentes sobre
un tema concreto, para a partir de ahí intentar encontrar una solución conjunta. Es
por ello, que el debate será más rico tanto en cuanto mejores y más completos
sean los argumentos expuestos.

Además, no cabe desdeñar la función educadora del debate pues permite a sus
participantes y oyentes conocer nuevas posturas que se complementen con sus
ideas originales consiguiendo un mayor enriquecimiento personal.

14. Que es una historieta

La historieta o cómic es una forma de expresión artística y un medio de

comunicación que consisten en una serie de dibujos, dotados o no de texto de
acompañamiento, que leídos en secuencia componen un relato o una serie de
ellos. Suelen ir enmarcadas en viñetas, que son recuadros adaptados en forma y
estilo al contenido narrativo o humorístico de la historia.

La historieta es una forma de expresión bastante difundida en la historia de la

humanidad, remontándose a formas pictóricas de representación narrativa como la
presente en los jeroglíficos egipcios, pero adquiere su potencia real mediante el
humor político, frecuente en las sociedades occidentales desde la época del
Imperio Romano.

15. Que significan las palabras antónimas

Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos o contrarios entre
sí.1 Deben pertenecer (al igual que los sinónimos) a la misma categoría
gramatical. Por ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión,
melancolía...; antónimos de grande son pequeño o chico.

Existen tres clases de antónimos:

  Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual; hay otras
palabras que significan lo mismo con diferente grado. Ejemplos: blanco y
negro (hay gris), frío y caliente (hay templado, gélido, helado, tibio...).
 Complementarios: El significado de una elimina el de la otra, incompatibles
entre sí. Es decir, la afirmación de uno implica la negación del otro. Por
ejemplo: Si algo es legal, no puede ser ilegal.
 Recíprocos: Designan una relación desde el punto de vista opuesto, no se
puede dar uno sin el otro. Ejemplo: comprar y vender (para que alguien
venda una cosa otro tiene que comprarla; si uno no compra, el otro no
vende, pero no se puede comprar algo si no lo vende alguien).
16. Escribe tres palabras antónimas
 Amor – odio.
 Riqueza – pobreza.
 Salud – enfermedad.
17. Para que se utiliza el guion mayor

La raya (—), llamada a veces «guion largo», sirve generalmente para indicar tanto
las intervenciones o parlamentos de los personajes (guiones de diálogo) como los
incisos del narrador.

En el primer caso, la raya va pegada a la inicial de la palabra con la que comienza

el parlamento, con la sangría de la primera línea del párrafo (es decir, texto
«entrado»). En el segundo caso, va precedida de un espacio cuando comienza el
inciso, y seguida de espacio cuando termina. Esta última raya solo se emplea
cuando el inciso está dentro del parlamento; cuando está situado al final nunca
debe cerrarse. Para ejemplos de su utilización, véase Raya (puntuación).

18. Que es un modo verbal

Se llama modo a una de las posibles categorías en que se agrupan los tiempos
verbales. No existe una clasificación única, pero normalmente se dan como
mínimo dos: el indicativo y el subjuntivo. En algunas clasificaciones el condicional
se considera un modo independiente.

Según el planteamiento de la gramática tradicional, el modo clasifica la acción, el

proceso o el estado de un verbo desde la perspectiva del emisor, según éste la
conciba como real, subjetiva o apelativa, es decir, según la percepción del emisor
o del hablante. Desde esta perspectiva, el modo está tamizado por la
consideración del hablante o no se entendería que un futuro pueda ser indicativo
(modo asignado a la realidad): un hablante puede sentir que lo que está por
suceder es tan seguro que se va a producir que afirma como real algo futuro.
19. Para que se utiliza la tilde diacrítica

La tilde diacrítica sirve para diferenciar palabras que se escriben de la misma

forma, pero tienen significados diferentes. Es decir, es la que permite distinguir
palabras con idéntica forma, escritas con las mismas letras, pero que pertenecen a
categorías gramaticales diferentes.

Pueden dividirse los casos de tilde diacrítica en el de los monosílabos; el de los

pronombres, adverbios interrogativos y adverbios exclamativos, y en algunos
otros. Cabe aclarar que se registraron algunos cambios a lo largo de los últimos
años, y hubo una tendencia por parte de la Real Academia Española de Letras a
simplificar la lengua eliminando varias tildes diacríticas que antes se solían
escribir; algunas de estas eran de escritura obligatoria y otras de escritura
potestativa.

20. Escribe 3 ejemplos donde utilizas la tilde diacrítica

 Aún = adverbio de tiempo. Aún no lo he decidido (aun = incluso)
 Cuándo = adverbio interrogativo de tiempo. ¿Desde cuándo Elsa no vive
con Martín? (cuando = adverbio relativo o conjunción)
 Cómo = adverbio interrogativo o exclamativo. ¡Cómo no lo pensé antes!
(como = adverbio de modo)
21. Para que nos sirve las fichas de contenido

Una ficha es un modo de recolectar y almacenar información. Se le dice fichaje a

la acción de hacer fichas. El fichaje es tipo de técnica que utilizan los
investigadores, estudiantes y profesionales.

Son instrumentos en los que se plasma por escrito información importante, tras
realizar el proceso de búsqueda de información. Al organizar la información de
esta forma, es más fácil concatenar las ideas sobre un tema y encontrarlo con
facilidad.

22. Que es panel

Un panel es un conjunto de varios expertos que hablan sobre un tema específico.

Los miembros del panel, que suelen recibir el nombre de panelistas, exponen su
opinión y punto de vista sobre el tema que se va a plantear.

Cada uno de los expositores presenta un punto del mismo, completando o

ampliando, si es necesario el punto de vista de los demás. Siendo respetuoso con
tus puntos de vista.
Algunas veces en la medición de un panel se diferencia entre las personas, como
observadores, a personas ajenas al panel; este público puede realizar preguntas
para aclarar el contenido o la posición de algún miembro del panel. El panel tiene
el sentido de una consulta a los expertos mundiales en un tema.

23. Que es un texto expositivo

El texto expositivo es aquel que aborda de manera objetiva un asunto o tema

determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos,
datos o conceptos específicos.

En este sentido, el propósito fundamental de los textos expositivos es transmitir

información, es decir, aportar un conjunto de conocimientos claros y directos sobre
a una amplia lista de contenidos generales o específicos.

A la par de esto, el texto expositivo también es explicativo, pues busca aclarar y

detallar toda la información relacionada con los datos que proporciona. De allí que
podamos encontrar textos expositivos en discursos de carácter informativo,
educativo, científico, jurídico o humanístico.

24. Que son palabras homófonas

Las palabras homófonas son aquellas que se escriben diferente pero suenan igual
y tienen un significado distinto entre ellas, dicho de otra forma, los que tienen igual
pronunciación, pero su ortografía es distinta y su significado diferente.

Lo mismo sucede con el diágrafo LL y la Y. En países como Argentina y Uruguay,

la pronunciación de vaya (verbo haber) y valla (cercado) será igual, mientras que
en otros países se notará la diferencia.

25. Escribe 3 ejemplos de palabras homófonas

 A = (primera letra del alfabeto)
 Ha = (del verbo haber)

 Abollar = (realizar abolladuras a un objeto de metal)

 Aboyar = (colocar boyas en el mar para detener redes o hacer limitaciones)

 Abrasar = (quemar)
 Abrazar = (dar un abrazo)
26. Que son las palabras homógrafas

Las palabras homógrafas son aquellas que tienen más de un significado o

definición. Como pueden generar ambigüedad, es necesario ubicarlas en su
contexto para saber cuál de sus definiciones se está utilizando. Los diccionarios
incluyen todos los significados de las palabras homógrafas.

También conocidas como polisémicas, estas palabras se escriben exactamente

igual, no como las homófonas, que suenan igual, pero se escriben diferente (por
ejemplo ojear y ojear; ahí, ay y hay o vaya y valla).

27. Escribe 3 ejemplos de homógrafas

1. Amo: dueño de una mascota Amo: primera persona del verbo

“amar”

2. Sal: cloruro de sodio Sal: imperativo del verbo “salir”

3. Botones: empleado de un hotel Botones: pieza para abrochar ropa

28. Que son oraciones bimembres

Las oraciones bimembres son aquellas que están compuestas por las dos partes
principales de la oración: el sujeto y el predicado. El sujeto representa a quien
lleva adelante la acción, y el predicado representa la acción. Por ejemplo. Cristina
(sujeto) se casó. (predicado)

29. Escribe 2 oraciones bimembres

A ellos la película les encantó.

A Ezequiel no le gustó el pastel de manzanas

30. Que son oraciones enumerativas

La coma enumerativa es la coma que empleamos en una oración para separar

diferentes elementos que pertenecen a una enumeración, es decir, a una sucesión
de entidades o elementos que conforman un todo o agrupación. Cada elemento
que pertenece a la agrupación se separa por medio de una coma.

31. Escribe 2 ejemplos de oraciones enunciativas

1. Había mucha comida en la fiesta: canapés, camarones, pastas de distintos

tipos, cortes de carne, pollo, albóndigas, panes recién horneados, entre muchas
otras cosas.

2. Mi madre siempre me dice lo mismo cuando voy a salir con mis amigos: ten
cuidado, pórtate bien y no llegues muy tarde.
32. Que son oraciones dubitativas

Las oraciones dubitativas son precisamente aquellas expresiones a través de las

cuales el hablante expresa una duda o posibilidad respecto de lo que está
comunicando. Por ejemplo: Tal vez vaya a la fiesta.

33. Escribe 2 ejemplos de oraciones dubitativas

No creo que esa sea esa la mejor manera de decírselo.

Me pregunto si acaso prefieres salir a caminar, en lugar de entrar al cine

34. Que son oraciones interrogativas

Las oraciones interrogativas en español siempre van entre dos signos de

interrogación: uno de apertura (¿) y uno de cierre (?). Se pueden clasificar en
oraciones interrogativas totales, donde la respuesta puede ser sí o no, u oraciones
interrogativas parciales, donde la incógnita por la que se pregunta se representa
con un elemento interrogativo (pronombre, determinante o adverbio interrogativo).

35. Escribe 2 ejemplos de oraciones interrogativas

- ¡Buenos días, Julia! ¿Cómo estás?

- Bien, gracias. Voy al cine.

- ¿Qué vas a ver?

- Una película de acción. ¿Te gusta ir al cine?

36. Que son oraciones exclamativas

Las oraciones exclamativas (o exclamatorias) se utilizan para expresar

sentimientos que hacen al emisor reaccionar con énfasis, de modo que dichas
oraciones se suelen destacar por sobre las demás. Por ejemplo: ¡Qué golazo!,
¡Feliz cumpleaños!

37. Escribe 2 ejemplos de oraciones interrogativas

¡Qué calor que hace en esta ciudad!

¡Escuchá, esa es la canción que quiero poner en mi casamiento!

38. Para que se utiliza la inicial mayúscula

Uso de mayúsculas: Sirven para distinguir y jerarquizar las palabras, también
clarifican y facilitan la comprensión de lo que se lee. En general las minúsculas
iniciales se usan en los nombres comunes, con los que nos podemos referir a
todos los individuos de una especie, por ejemplo: hombre, perro, gato, ciudad.

39. Que es un cuadro sinóptico

Un cuadro sinóptico – también conocido como mapa sinóptico, y diagrama o

esquema de llaves – es una forma visual de resumir y organizar ideas en temas,
subtemas y conceptos. Esta herramienta sirve para identificar la información más
importante de un texto, y así, comprenderlo mejor.

40. Que es un foro

Un foro es un tipo de reunión donde las personas conversan y opinan sobre un

tema que les interesa. En el foro se genera una discusión, dirigida por un
moderador que interviene para que sea ordenada.

Actualmente, el foro también se desarrolla de manera escrita, pues en internet

existen numerosos sitios web que albergan foros virtuales.

41. Que es un símbolo

Un símbolo es una representación sensible y no verbal de una idea compleja, y

que resulta de un proceso de asimilación y síntesis de dicha idea en una cultura.
Esa representación sensible puede tratarse de un elemento gráfico, visual,
auditivo o figurado. Por lo tanto, un símbolo surge de un proceso de
convencionalización de un concepto y del modo de expresarlo distinto al lenguaje
verbal.

42. Que son palabras polisémicas

La polisemia es la pluralidad de significados de una expresión lingüística, define el

Diccionario de la Real Academia Española (RAE).

Es decir que las palabras polisémicas son aquellas que tienen más de un
significado.

En el ejemplo anterior, "carta" significa papel escrito que una persona envía a otra
para comunicarse y también quiere decir la lista de platos y bebidas que se
pueden elegir en un restaurante.

43. Escribe 1 ejemplo de palabras polisémica

Bolsa: a. entidad financiera. b. producto que se utiliza para guardar o transportar
cosas. Estas pueden estar hechas con plástico o con papel.

44. Que es neologismo

Los neologismos son aquellas palabras o giros que se introducen en una lengua a
fuerza del uso, y también a las nuevas acepciones que adquieren vocablos ya
existentes. Por ejemplo: clickear, emoticón, navegador.

45. Que son leyendas

Una leyenda es un relato que se transmite por tradición oral, el cual combina
elementos reales con elementos imaginarios o maravillosos, enmarcados en un
contexto geográfico e histórico concreto.

46. Que es el sujeto

El término sujeto es visto como un adjetivo que indica todo aquello que está
expuesto o propenso a una cosa, por ejemplo: “los estudiantes están sujetos al
reglamento de la universidad”. También, sujeto apunta a la persona o cosa que
esta agarrada, de manera que no se pueda caer o mover, como “los niños están
sujetos por una cuerda”.

47. Que es el núcleo

Qué es el Núcleo:

Un núcleo es la parte central o más importante de algo. La palabra, como tal,

proviene del latín nucleus, que significa ‘parte comestible de la nuez’ o ‘hueso de
la fruta’. Es el diminutivo de la voz latina nux, nucis, que podemos traducir como
‘nuez’

Así, un núcleo viene a ser la médula de una cosa, aquello que es primordial, de lo
cual no puede prescindirse.

48. Que son los modificadores directos

El modificador directo es uno de los modificadores presentes en el sujeto. Los

adjetivos, los pronombres y los artículos pueden ser modificadores directos ya que
brindan información sobre el núcleo del sujeto. Por ejemplo: El niño pequeño
corre.