TRABAJO MODULO II

PARTE I -PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA

Presentado a: Claritza Córdoba Sotelo

Docente

Presentado por: Cristian David Imbachi Zemanate

Cod:73181245

Fundación Universitaria de Popayán

17/02/2021
 TRABAJO MODULO II
PARTE I -PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA
FREUD: EL PSICOANÁLISIS CLÁSICO
Desarrollo de las siguientes preguntas:
1. Explique el concepto del determinismo psíquico. ¿Y cómo la histeria de conversión
ilustra el determinismo psíquico?.
Freud se convenció de que las fuerzas inconscientes tenían el poder de influir en el
comportamiento, una suposición llamada determinismo psíquico. El término determinismo
se refiere a la suposición científica fundamental de la ley de causa y efecto. El concepto del
determinismo psíquico permite que los factores psicológicos sean las causas.
Freud argumentó que los casos de histeria de conversión representan el impacto de las
fuerzas inconscientes sobre el cuerpo y que producen los síntomas físicos de parálisis,
mutismo, sordera, ceguera, tics u otros trastornos parecidos a las enfermedades físicas, pero
que ocurren en cuerpos físicamente normales y sin daño (Breuer y Freud, 1925/1955).
2. Según la teoría de Freud, el inconsciente puede manifestarse por medio de la
hipnosis, psicosis, parapraxias o los actos fallidos, el humor y también por medio de
las pruebas proyectivas. Describa cada una de estas formas de manifestación del
inconsciente.

SÍNTOMAS FÍSICOS
Muchos de los pacientes de Freud tenían síntomas físicos que no podían atribuirse a
ninguna causa orgánica. Influido por su estudio de la hipnosis con Charcot, Freud
argumentó que los casos de histeria de conversión
HIPNOSIS
En la hipnosis, un individuo (el sujeto) experimenta un estado altamente sugestionable,
llamado trance, en el cual las sugerencias de un hipnotista influyen sobremanera en lo que
se experimenta o recuerda.
PSICOSIS
Una forma extrema de trastorno mental es denominada psicosis. Los psicóticos pierden el
contacto con la realidad y experimentan el inconsciente de una manera pura a través de
alucinaciones, ven y escuchan cosas que no están presentes en realidad.
SUEÑOS
Freud apreciaba los sueños como “la manera más fácil y segura para llegar al inconsciente”.
En la vida de vigilia, las fuerzas del consciente restringen de manera poderosa las fuerzas
inaceptables del inconsciente.
LA PSICOPATOLOGÍA DE LA VIDA COTIDIANA
Freud describió el impacto del inconsciente en una amplia variedad de comportamientos de
la gente normal. Denominó a tales fenómenos, en alemán, Fehlleistungen, lo cual podría ser
traducido, de acuerdo con Strachey (S. Freud, 1933/1966a, p. 25), como “actos fallidos” o
“funciones fallidas”.
HUMOR
Freud (1916/1936b) describió el humor como una expresión segura de un conflicto
reprimido, derivando placer por la liberación de la tensión a través de un chiste. Nos reímos
de chistes si expresan temas o conflictos que son importantes de manera inconsciente, pero
que de manera consciente son inaceptables (véase Ruch y Hehl, 1988, para evidencia
contraria).
PRUEBAS PROYECTIVAS
Finalmente, tanto los clínicos como los investigadores buscan un método para revelar el
material inconsciente cuando así lo soliciten, de manera que puedan diagnosticar a los
individuos y probar las hipótesis psicoanalíticas. Para este propósito, han desarrollado las
pruebas proyectivas.
3. Brevemente describa lo que se encuentra en los niveles consciente, preconsciente el
inconsciente de la mente. ¿Cómo son estos niveles con respecto a un iceberg?
Freud postuló tres niveles de la conciencia y comparó la mente con un iceberg que flota
sobre el agua. Como éste, sólo una pequeña parte de la mente se puede ver en realidad: la
mente consciente. Así como en la superficie del agua, a veces visible y a veces sumergido,
está la mente preconsciente. Como un iceberg, grandes peligros yacen en lo que no se ve.
Por último, existe una gran masa —que es la mayor parte de la mente— que está escondida,
como la masa de un iceberg que se encuentra bajo el agua: la mente inconsciente.
4. Liste las tres estructuras de la personalidad. Describa cada una.
Para establecer con mayor claridad la tensión entre el inconsciente, que busca expresión, y
la conciencia, que trata de frenar las fuerzas del inconsciente, Freud describió tres
estructuras de la personalidad. El ello es primitivo y la fuente de los impulsos biológicos.
Es inconsciente. El yo es la parte racional y competente de la personalidad. Es la estructura
de la personalidad más consciente (sin embargo, no del todo consciente). El superyó está
formado por las reglas e ideales de la sociedad que el individuo ha internalizado. Algo del
superyó es consciente, pero mucho de él permanece en el inconsciente.
5. ¿Qué es el conflicto intrapsíquico? Describa los papeles del ello, del yo, y del
superyó en este conflicto.
El ello, el yo y el superyó no siempre coexisten en forma pacífica. El ello demanda una
satisfacción inmediata de los impulsos, mientras que el superyó amenaza con la culpa si se
intenta cualquier satisfacción placentera de los impulsos inmorales. Por tanto, existe un
conflicto intrapsíquico. El yo trata de reprimir los deseos inaceptables, pero no siempre
tiene éxito. Los materiales reprimidos tienen energía, y esta energía trata de regresar el
material reprimido a la conciencia. Es como un cubo de hielo que es sumergido por debajo
de la superficie del agua: sube y baja una y otra vez. Como un recibo o una cita al dentista
olvidados, el material reprimido amenaza con regresar. Debido a que el dolor se encuentra
asociado con el material reprimido, continuamos tratando de reprimirlo, como la mano que
empuja al hielo debajo del agua. El yo trata de reconciliar las demandas en conflicto del
ello y del superyó, mientras que al mismo tiempo toma en consideración la realidad
externa, con sus oportunidades limitadas de satisfacer el impulso.
6. Explique la hipótesis de la energía. ¿Cómo interpreta los beneficios de la terapia
psicoanalítica? Liste y explique los tres tipos de ansiedad.
Freud entendió este fenómeno desde el punto de vista de la hipótesis de la energía. La
represión de los pensamientos inaceptables o impulsos requiere de energía psíquica. La
fuerza del impulso que busca expresión no debe exceder la fuerza represiva o la represión
fracasará y el material reprimido se volverá consciente. Mientras más energía se invierta en
el conflicto intrapsíquico, menos disponibilidad habrá para tratar con la realidad actual.
Ansiedad
La ansiedad señala que el yo fracasa en su tarea de adaptarse a la realidad y de mantener
una personalidad integrada. La ansiedad neurótica señala que los impulsos del ello pueden
irrumpir (superación de la represión) y ser expresados. Una persona que no acepta los
deseos sexuales podría esperarse que sufriera de ansiedad neurótica. La ansiedad moral
indica el temor de que el propio superyó de uno responda con culpa. Una persona que
racionalmente cree que es aceptable tomarse la tarde libre, posponiendo el trabajo para el
día siguiente, puede sin duda sufrir de ansiedad moral si el superyó demanda más trabajo.
La ansiedad de la realidad indica que el mundo externo amenaza con un peligro real. El
saber que los accidentes automovilísticos son más probables cuando el conductor está
cansado pudiera producir una ansiedad real cuando alguien ha manejado demasiadas horas.
7. ¿Cuál es el propósito de los mecanismos de defensa? Explíquelos y dé ejemplos.
(Por grupos escoger un mecanismo de defensa y explicarlo de forma creativa en
clases).

Mecanismos de defensa
El yo emplea varias estrategias para resolver el conflicto intrapsíquico. Estos mecanismos
de defensa se adoptan si la expresión directa del impulso del ello es inaceptable para el
superyó o es peligrosa en el mundo real.
La negación es un mecanismo de defensa primitivo con el cual el individuo no se da cuenta
de algunos aspectos de la realidad o del sí mismo dolorosos o provocadores de ansiedad.
Por ejemplo, una persona pudiera negar que el fumar está contribuyendo a sus problemas
de salud a pesar de las claras afirmaciones de ese efecto por parte de un médico
competente.
En la formación reactiva, un impulso que no se acepta es reprimido y su opuesto es
desarrollado de manera exagerada. Por ejemplo, un niño que odia a su hermana menor
puede reprimirlo y en su lugar sentir amor por ella.
En la proyección, ante el propio impulso inaceptable de la persona, se piensa en cambio
que pertenece a alguien más. Un hombre es tentado a robar, pero su fuerte sentido ético
(superyó) no le permite siquiera pensar en robar, entonces puede proyectar su impulso
inaceptable a otra persona.
El mecanismo de defensa del desplazamiento distorsiona el objeto del impulso. El
desplazamiento es menos primitivo que la proyección, ya que se ve al impulso, de manera
adecuada, como perteneciente al individuo; sólo se distorsiona el objeto. Por ejemplo, un
niño que esté enojado con el padre puede no ser capaz conscientemente de admitir el enojo
debido al temor de una venganza y por culpa.
La identificación es un proceso de pedir prestada o fundir la identidad de uno con aquella
de alguien más. Es parte del desarrollo normal; los niños se identifican con sus padres, las
niñas con sus madres, y el resto de nosotros con los héroes culturales.
En el mecanismo de defensa del aislamiento, los pensamientos relacionados con alguna
ocurrencia dolorosa son disociados de otro pensamiento y por tanto no recordados.
El mecanismo de defensa de la racionalización involucra el dar razones plausibles, pero
falsas, a una acción para disfrazar los motivos verdaderos. Por ejemplo, un padre pudiera
racionalizar dar de nalgadas a su hijo, diciendo que le enseñará al niño a ser más obediente.
El mecanismo de defensa de la intelectualización previene el reconocimiento claro, sin
distorsiones, de un impulso a través de una explicación excesiva o distorsionada. Una
persona que come en exceso puede dar muchas razones: “necesito vitaminas extras para
manejar el estrés”; “siempre subo de peso en el invierno”; y así sucesivamente.
8. Describa el desarrollo a través de las cinco fases psicosexuales
9. Describa el tratamiento psicoanalítico. ¿Cuál es su técnica básica?
TRATAMIENTO PSICOANALÍTICO
En el adulto sano, tanto la satisfacción sexual directa como la sublimación indirecta de los
impulsos sexuales ocurren, llevando al famoso criterio de Freud de salud mental, Lieben
und Arbeiten, esto es, “amor y trabajo”. Tal resultado ocurre si no hay graves fijaciones en
el desarrollo o si las fijaciones son resueltas a través del tratamiento psicoanalítico. Freud
describió el psicoanálisis con la metáfora de la arqueología. El proceso analítico trata de
“excavar” el material primitivo “enterrado” por largo tiempo mediante la represión y traerlo
a la superficie, a la conciencia, a fin de que pueda ser considerado con las destrezas de un
yo más desarrollado. La fórmula de Freud para lograr la salud es “donde esté el ello, ahí
estará el yo”
Técnicas de terapia psicoanalítica
El psicoanalista emplea el principio del determinismo psíquico para descubrir las ideas
inconscientes y los conflictos del paciente. La técnica básica del psicoanálisis es la
asociación libre, lo cual requiere que el paciente “diga lo que se le venga a la mente,
mientras deja de dar cualquier dirección consciente a sus pensamientos”.
10. Describa la evidencia empírica que prueba la teoría psicoanalítica, incluyendo los
estudios de Silverman de la activación psicodinámica subliminal. Y explique la diferencia
entre el inconsciente dinámico de Freud y el inconsciente cognoscitivo moderno.
Los experimentos de Silverman
Lloyd Silverman (1976, 1983) condujo una serie de evaluaciones que ofrecen las pruebas
experimentales del inconsciente. Llamó a su método activación subliminal psicodinámica.
Silverman presentó el estímulo con un taquistoscopio, que en esencia es un proyector de
transparencias por medio del disparador de una cámara. Este dispositivo permite
presentaciones muy breves (cuatro milisegundos) de estímulos. Los sujetos reportaron que
sólo pudieron ver parpadeos breves de luz. Aunque no pudieron identificar conscientemente
los mensajes subliminales, fueron influidos por ellos.
Cognición inconsciente
El método científico requiere de la prueba de las proposiciones teóricas y tales pruebas han
sido reportadas, como se describió previamente. Además, la ciencia con frecuencia
reemplaza las teorías menos adecuadas con alternativas modernas. La teoría moderna de un
inconsciente cognoscitivo ofrece un sustituto para el inconsciente dinámico de Freud. La
alternativa cognoscitiva no invoca suposiciones cuestionables de la energía psíquica y
puede ser reconciliada con la investigación y teoría cognoscitivas recientes. Freud propuso
al inconsciente y la represión para explicar por qué las reacciones emocionales en sus
pacientes, aunque evidentes a partir de su comportamiento y reacciones fisiológicas, no
eran acompañadas de una adecuada percatación de las mismas