Analisis y Conclusion Del Trasplante de Organos

CUARTA PARTE: Análisis bioético y conclusiones del trasplante de órgano
CUARTA PARTE: Análisis bioético y conclusiones de cada debate (Trabajo

individual)
1. Análisis bioético de cada debate, con mínimo tres principios de la

"Declaración Universal de Bioética y Derechos Humanos" de la UNESCO
(2005).
Para estos tres casos, considero que se prevaleció estos principios ya que al no
tener los órganos completos no hay ninguna diferencia entre los derechos de una
persona que si los tenga. Por ende, la no discriminación no es factible en este tipo
de casos ya que todos somos iguales y semejantes. El articulo 14, va dirigido a la
comunidad y los hospitales que tienen el deber de entablar un servicio exitoso
para la mejora del paciente. Por último, la autonomía del paciente debe ser
respetada así sea que haya tomado el órgano de un ser vivo o de un cadavérico.
Artículo 10 Igualdad, justicia y equidad Se habrá de respetar la igualdad

fundamental de todos los seres humanos en dignidad y derechos, de tal modo que
sean tratados con justicia y equidad.
Artículo 11 No discriminación y no estigmatización Ningún individuo o grupo

debería ser sometido por ningún motivo, en violación de la dignidad humana, los
derechos humanos y las libertades fundamentales, a discriminación o
estigmatización alguna
Artículo 14 Responsabilidad social y salud 1. La promoción de la salud y el

desarrollo social para sus pueblos es un cometido esencial de los gobiernos, que
comparten todos los sectores de la sociedad.
Artículo 5 Autonomía y responsabilidad individual Se habrá de respetar la

autonomía de la persona en lo que se refiere a la facultad de adoptar decisiones,
asumiendo la responsabilidad de éstas y respetando la autonomía de los demás.
Para las personas que carecen de la capacidad de ejercer su autonomía, se
habrán de tomar medidas especiales para proteger sus derechos e intereses.
2. Conclusiones o lecciones de vida que podemos aprender de cada debate.
Donar es éticamente excelente en una ética social basada en la empatía. Nos

ponemos en el lugar del enfermo necesitado de un órgano y proclamamos con
nuestra conducta solidaria un principio universal inapelable: hacer lo que
esperaríamos que hicieran los otros en el hipotético caso de que mi enfermedad
necesitase de la solidaridad. Refiriéndome que sin importar su religión o cualquier
creencia que ponga en duda su posición entre donar sus órganos o no. Es factible
que, Si donemos nuestros órganos, porque simplemente estamos salvando vidas,
siendo un increíble detalle para nuestro prójimo.
3. Relación de este tema de Bioética de la biotecnología humana con su

futura profesión.
Según una página web, nombrada HealthDay. Mencionan la biotecnología como

un nuevo generador de corazón. Como dice: “La biotecnología podría lograr eludir
un gran impedimento de los trasplantes de órganos, la necesidad de usar tejido
compatible con el sistema inmunitario del receptor, señaló Taylor. "En teoría,
podríamos utilizar células madre del organismo del receptor para regenerar el
corazón", dijo. "Podríamos reconstruir un corazón inmunológicamente similar al
suyo".
Esta notable expansión de la razón instrumental debe acompañarse de una

fortificación a nivel social de la ponderación valórica, lo cual asigna a la bioética la
tarea de enriquecer y robustecer el discurso comunicativo. Esta tarea tiene un
componente reflexivo fundamental, pero que sólo será eficaz si logra generar
mecanismos de recomendación y de resolución que ayuden a regular las
actividades biotecnocientíficas en respeto del bien común. Y como futura
comunicadora social, pueda influenciar en el bien del ser humano, de su forma
natural y de las acciones tecnológicas que puedan afectarnos o ayudarnos,
influenciando un bien común.
4. Comentarios a las intervenciones del profesor (en clase).
Los comentarios del profesor se generalizan en lo siguiente, la donación y el

trasplante de órganos han supuesto un enorme avance en el conocimiento de la
biología y en el bienestar de las personas al tiempo que han originado preguntas
éticas sobre alguno de los aspectos relacionados con ellos. Así, los trasplantes de
órganos plantean múltiples cuestiones sobre el significado de la muerte, la
constitución de la identidad humana, las fronteras entre los individuos y entre las
especies, las diferencias entre la naturaleza y la cultura, el tipo de ciencia biológica
y médica que nuestra sociedad desarrolla, etc. Los trasplantes nos dicen mucho
sobre nosotros mismos porque revelan valores culturales que asignamos al cuerpo
y, a su vez, nos descubren nuevos terrenos sobre los que reflexionar para
entender los límites que definen los lazos sociales, y cuestionan muchas
asunciones generalizadas sobre la relación entre el cuerpo y la identidad personal.
Los éxitos conseguidos en las últimas dos décadas han provocado la extensión de
la tecnología de trasplante a nuevos tipos de pacientes y la posibilidad de
extenderla a órganos no vitales.
5. ¿Qué decisión tomaría o punto de vista asumiría, si usted fuera el

protagonista directo o indirecto de alguno de los dilemas que puede plantear
cada debate? Aunque esta pregunta es opcional para los estudiantes, sin
embargo, el profesor socializa con los estudiantes su punto de vista sobre
cada debate.
Por mi parte, si soy compatible con algún familiar que necesite mi órgano
accedería a dárselo. Porque se puede compartir un órgano y ambos viviríamos.
También, recibiría un órgano de un donante cadavérico, ya que gracias a “ese
muerto” yo puedo continuar mi vida de forma responsable. por último, el caso del
niño con VIH, yo si denunciaría y demandaría a la institución que me esté llevando
ese proceso, porque al estar uno sometido a una clínica y que este con algún
tratamiento lo ideal es curarse no empeorar.

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1. Análisis bioético de cada debate, con mínimo tres principios de la

Artículo 10 Igualdad, justicia y equidad Se habrá de respetar la igualdad

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Artículo 14 Responsabilidad social y salud 1. La promoción de la salud y el

Artículo 5 Autonomía y responsabilidad individual Se habrá de respetar la

2. Conclusiones o lecciones de vida que podemos aprender de cada debate.

Donar es éticamente excelente en una ética social basada en la empatía. Nos

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Según una página web, nombrada HealthDay. Mencionan la biotecnología como

Esta notable expansión de la razón instrumental debe acompañarse de una

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5. ¿Qué decisión tomaría o punto de vista asumiría, si usted fuera el

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