GUÍA 2. AGROPECUARIA GRADO SEXTO 6º.

DOCENTES GRUPO FECHA DE

ENTREGA
Morley Borrero Coronado Sexto Marzo

INDICADOR DE DESEMPEÑO

1.. Explico las diferentes características de los animales

LOS ANIMALES INVERTEBRADOS Y VERTEBRADOS

Seguro que conoces muchas clases de animales y, a lo mejor,

tienes alguna mascota que vive contigo.

Los gatos, los periquitos, las tortugas o los hámsteres son

algunos de los animales que puedes tener en tu casa. Todos
ellos tienen huesos y columna vertebral; sin embargo,
otros animales, como las mariposas y las hormigas, los
caracoles o los gusanos no tienen huesos o columna vertebral.

A pesar de ser tan distintos, ¡todos los animales tienen algunas

cosas en común!

Observa la imagen anterior y responde:

1. ¿Qué animales tienen huesos en su cuerpo?:

 . Estos son animales vertebrados.

2. ¿Qué animales no tienen huesos en su cuerpo?

. Estos son animales invertebrados.

• Encierra, con color azul, todos los animales invertebrados y con color rojo, los vertebrados.

INVERTEBRADOS
Los animales invertebrados se dividen en varios grupos según sus características así:

 Recorta las imágenes y clasifica los invertebrados, escribe a que grupo pertenecen.
 VERTEBRADOS
Los animales vertebrados se dividen en varios grupos según sus características así:
  Vamos a leer con atención y aprender un poco sobre Los mamíferos
Sabías que...
... hay un animal que pesa más que 20 elefantes. Es la ballena azul, un
mamífero vertebrado, que puede alcanzar más de 30 metros de longitud
y tener un peso de 130 toneladas. ¡Es el mamífero de mayor tamaño!

Los animales mamíferos constituyen uno de los grandes grupos del reino animal y sus

principales características son:

• Respiran con pulmones.
• Tienen sangre caliente.
• Su cuerpo está cubierto por pelos.
• Son vivíparos, esto quiere decir que sus crías nacen vivas.
• La característica que la diferencia de los demás animales vertebrados es que amamantan a sus
crías.
¡Qué interesante!
El ornitorrinco es un mamífero porque amamanta a sus crías, pero nace de
un huevo. Tiene pico y patas de pato con cola de castor. Llega a pesar 60
kg, puede medir entre 40 y 60 cm.

Una vez que se ha sumergido bajo el agua, sus ojos,

orejas y fosas nasales se cierran, por lo que nada sin ver. Su pico posee receptores tan sensibles que pueden percibir el
ligero movimiento de la cola de un camarón a veinte centímetros de distancia.
Vive en el Este de Australia y Tasmania. Está en peligro de extinción.

 ¡Aplica lo aprendido!: Todos estos animales son mamíferos, coloréalos y escribe sus nombres
dentro de los rectángulos y algunas características que te permiten reconocer un mamífero.
  En tu cuaderno: Investiga sobre algún animal mamífero que te llame la atención y copia sus datos
más interesantes, peso, medida, alimentación, etc.

 Ahora vamos a aprender sobre LAS AVES, leamos con atención.

Sabías que... No todas las aves vuelan
... en la Tierra, hay miles de millones de aves, divididos en casi nueve mil especies. Existen
muchísimos tipos: acuáticos, terrestres, grandes y pequeños, de patas largas o cortas, de picos fuertes
o débiles, diurnos y nocturnos.
El ave más grande es el avestruz, que mide dos metros y medio, pesa más de cien kilos y corre tanto
como un automóvil. El más pequeño es el colibrí abeja que mide unos 5 cm y pesa solo 1,95 gramos.
 GUÍA 2. AGROPECUARIA GRADO 7º.

DOCENTES GRUPO FECHA DE

ENTREGA
Morley Borrero Coronado Séptimo Marzo

INDICADOR DE DESEMPEÑO

Una de las características que más evidenciamos de las plantas, es que ellas nos alimentan. Son una importante
fuente de alimentos que contienen sustancias esenciales para nuestro desarrollo. Como ves en las imágenes, tanto
el niño como el conejo, se están alimentando de zanahoria, la cual es parte de una planta.

La utilidad de las plantas para los seres vivos

Son muchos los beneficios que los seres humanos obtienen de las plantas. Los podemos clasificar de la siguiente
manera:
1. Alimentación:
Toda cadena alimenticia comienza con plantas que son las que han tomado la energía del sol, el aire y el agua para
convertirlos en su propio alimento.
Algunas plantas que los seres humanos utilizamos como alimentos son: Lechuga, zanahoria, manzana, apio, brocoli,
etc.
2. Uso medicinal:
Muchas plantas nos podrían ayudar a prevenir y aliviar enfermedades o algunos males. Algunas de ellas son:
Manzanilla, melisa, quillay, etc.
3. Artículos de aseo y belleza:
Cremas, jabones e incluso algunos maquillajes tienen dentro de sus componentes algunas plantas. Averigua en tu casa
algunos de ellos.

Producto
Shampoo Crema Perfume
Plantas o vegetales que lo componen
Manzanilla Vainilla Lavanda

Muchos perfumes y colonias tienen esencias florales o frutales que los caracterizan.

4. Textiles

Mucha de la ropa que tú usas está hecha de algodón, el que se obtiene de una planta. Este producto se utiliza
también en pompones para limpiar heridas.

Cotton = algodón Sirven para adornar parques, jardines e interiores de las casas.

5. Ornamentales
6. Construcción: materiales que sirven para construir otros materiales, por

ejemplo, la madera.

7. Papelería: alguna de las plantas utilizadas en la agricultura son conocidas desde hace tiempo por sus
propiedades papeleras y han sido aprovechadas por la industria en múltiples ocasiones como por ejemplo el
cartón, cartulinas, papel, etc.
8. Producción de oxígeno

Para fabricar su alimento, las plantas utilizan, entre otros elementos, el CO2, es decir, el dióxido de Carbono,
que es un gas que está en el aire. Durante este proceso, la planta libera oxígeno, el que es fundamental para
nuestras vidas, ya que lo necesitamos para respirar.

9. Disminución de la contaminación:

Uno de los gases contaminantes de nuestro planeta es el CO2 que es el mismo que las plantas necesitan para
fabricar su alimento. Por esto es muy importante conservar los bosques y lugares naturales que tienen
grandes cantidades de plantas, que nos ayudan a descontaminar nuestro planeta.

Ahora contesta
¿Por qué crees que es tan importante cuidar las plantas y sus estructuras fundamentales?

Al igual que la zanahoria, existen muchas plantas que cumplen la

función de alimentarnos. Los alimentos que acostumbramos a
comer y que son parte de las plantas son: raices, tallos, hojas,
flores, frutos y semillas.

PARTES DE LAS PLANTAS DE LA QUE NOS ALIMENTAMOS

PLANTAS QUE NOS SANAN

Además de alimentarnos, existen otras plantas que tienen la

característica de sanarnos.

Desde hace mucho tiempo, las personas han utilizado las plantas para
fines medicinales, ya sea para sanar enfermedades, aliviar dolores o
curar heridas. Por ejemplo, la manzanilla, la menta, el eucalipto, el
cedrón, el llantén, el aloe
vera, el matico, entre otras.

Sus flores y hojas se Las infusiones hechas a Se utiliza para el

emplean para aliviar partir de sus hojas se tratamiento de trastornos
malestares digestivos, emplean para aliviar digestivos. En forma
como dolor de estómago y problemas respiratorios, externa se emplea para
diarrea. En forma externa, como bronquitis, asma, aliviar quemaduras y
se utiliza para lavar heridas faringitis, amigdalitis y heridas en la piel.
y limpiar los ojos resfríos.
congestionados.
 PLANTAS QUE DECORAN U ORNAMENTAN

Existen plantas que se caracterizan por tener llamativos colores, formas, texturas y
agradables aromas, por lo que generalmente se utilizan como elementos
decorativos. Este tipo de plantas se denominan ornamentales y pueden colocarse
en el interior o exterior de las casas, así como también en parques y plazas. Por
ejemplo, el reloj de Viña del Mar.

Para complementar nuestro aprendizaje, observa el siguiente video:

https://drive.google.com/file/d/1aAPCEHm4hy0wwetZn1bPsAk-13bN8gsJ/view?usp=sharing
 GUÍA 2. AGROPECUARIA GRADO 8º.

DOCENTES GRUPO FECHA DE

ENTREGA
Morley Borrero Coronado Octavo Marzo

INDICADOR DE DESEMPEÑO
1.. Reconocer la importancia del suelo como organismo vivo y medio para la subsistencia animal y vegetal

¿QUÉ ES EL SUELO?
El suelo es la porción más superficial de la corteza terrestre, constituida en su mayoría por residuos de roca
provenientes de procesos erosivos y otras alteraciones físicas y químicas, así como de materia orgánica fruto de la
actividad biológica que se desarrolla en la superficie.

El suelo es la porción más visible del planeta Tierra, en donde sembramos las cosechas, edificamos nuestras casas y
enterramos a nuestros muertos. Se trata de una superficie sumamente variada y multiforme, sobre la cual se producen
los fenómenos climáticos como la lluvia, el viento, etc.

De igual manera, el suelo es escenario de complejos procesos químicos y físicos, así como de un
ecosistema subterráneo de pequeños animales y abundantes microorganismos, cuya presencia impacta directamente en la
fertilidad del mismo. Los suelos se forman por la destrucción de la roca y la acumulación de materiales distintos a lo
largo de los siglos, en un proceso que involucra numerosas variantes físicas, químicas y biológicas, que da como resultado
una disposición en capas bien diferenciadas, como las de un pastel, observables en los puntos de falla o fractura de la
corteza terrestre.

¿CÓMO ESTÁ COMPUESTO EL SUELO?

El suelo está compuesto por ingredientes sólidos, líquidos y gaseosos, tales como:

Sólidos. El esqueleto mineral del suelo se compone principalmente de rocas, como silicatos (micas, cuarzos,aluminio
(gibbsita, boehmita), carbonatos (calcita,
dolomita), sulfatos (aljez), cloruros, nitratos y sólidos de origen orgánico u orgánico-mineral, como los distintos tipos de
humus.

Líquidos. Abunda el agua en el suelo, pero no siempre en estado puro (como en los yacimientos) sino cargada de iones y
sales y diversas sustancias orgánicas.

Gaseosos. El suelo presenta varios gases atmosféricos como el oxígeno (O 2) y dióxido de carbono (CO2), pero
dependiendo de la naturaleza del suelo puede tener también presencia de hidrocarburos gaseosos como el metano (CH4) y
el óxido nitroso (N2O).

CARACTERÍSTICAS DEL SUELO

Variabilidad. Los suelos presentan por lo general componentes poco homogéneos en su tamaño y constitución, por lo que
a pesar de mostrarse como una mezcla homogénea, en realidad poseen rocas y elementos de diverso tamaño y diversa
naturaleza.

Fertilidad. La posibilidad de los suelos de albergar nutrientes derivados del nitrógeno, azufre y otros elementos de
importancia para la vida vegetal, se llama fertilidad y está relacionada con la presencia de agua y materia orgánica, y con
la porosidad del suelo.

Mutabilidad. Si bien los procesos de cambio del suelo son a largo plazo y no podemos constatarlos de manera directa, es
verdad que se encuentran en constante mutación física y química.

Solidez. Los suelos presentan distintas propiedades físicas, entre ellas la solidez y la textura: existen algunos más
compactos y rígidos, otros más maleables y blandos, dependiendo de su historia geológica particular.

TIPOS DE SUELOS
Según su estructura se clasifican en:

 Suelos arenosos. Incapaces de retener el agua, son escasos en materia orgánica y por lo tanto poco fértiles.

 Suelos calizos. Abundan en minerales calcáreos y por lo tanto en sales, lo cual les confiere dureza, aridez y
color blanquecino.

 Suelos humíferos. De tierra negra, en ellos abunda la materia orgánica en descomposición y retienen muy
bien el agua, siendo muy fértiles.

 Suelos arcillosos. Compuestos por finos granos amarillentos que retienen muy bien el agua, por lo que
suelen inundarse con facilidad.

 Suelos pedregosos. Compuestos por rocas de distintos tamaños, son muy porosos y no retienen en nada el
agua.

 Suelos mixtos. Suelos mezclados, por lo general entre arenosos y arcillosos.

 CAPAS DEL SUELO

Capa Superior

Capa Intermedia

Capa Inferior

El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre. Debajo de él se encuentran varias capas, que se
diferencian entre sí por su aspecto, textura y los materiales que las componen.

El suelo está conformado por tres capas: Inferior. Está compuesta por rocas; Intermedia. Está
compuesta por agua, arcilla, piedras y arena ; Superior. Está compuesta por mantillo (conformado
por arena, minerales, plantas y animales muertos), aire y agua.

ACTIVIDAD #1

De acuerdo a la lectura anterior responde en tu cuaderno de agrícola:

1. Explica cómo se han formado los suelos a través de los tiempos.

2. ¿Cómo está compuesto el suelo?
3. ¿Qué es la FERTILIDAD de los suelos?
4. ¿De acuerdo a su estructura como se clasifican los suelos?
5. En una plana dibuja las capas del suelo según como se muestra en la imagen.

ACTIVIDAD # 2
Con ayuda de tus padres vas a realizar una salida de campo y vas a identificar los suelos según su estructura y en
diferentes recipientes o bolsas vas a recolectar una muestra de ese tipo de suelos así:
2. Conseguir un envase grande de gaseosa y de los suelos que recolectaste anteriormente envasar
por capas cada tipo de suelo y con una cinta marcar por fuera del envase con el nombre de cada tipo
de suelo. TOMAR UNA FOTOGRAFIA DE LA EVIDENCIA
 GUÍA 2. AGROPECUARIA GRADO 9º.

DOCENTES GRUPO FECHA DE

ENTREGA
Morley Borrero Coronado Noveno Marzo

INDICADOR DE DESEMPEÑO
1.. Reconocer la importancia de los abonos en la agricultura.

¿ LOS ABONOS ORGÁNICOS

Los abonos orgánicos son sustancias que están constituidas por desechos de origen animal, vegetal o mixto
que se añaden al suelo con el objeto de mejorar sus características físicas, biológicas y químicas. Estos pueden
consistir en residuos de cultivos dejados en el campo después de la cosecha; cultivos para abonos en verde
(principalmente leguminosas fijadoras de nitrógeno); restos orgánicos de la explotación agropecuaria
(estiércol, purín); restos orgánicos del procesamiento de productos agrícolas; desechos domésticos, (basuras
de vivienda, excretas); compost preparado con las mezclas de los compuestos antes mencionados.
BENEFICIO DE LOS ABONOS ORGÁNICOS
Con el uso de abonos orgánicos no sólo se reutilizan los desechos alimenticios que a diario sacamos, sino que
también, ayudamos a nuestra madre tierra generando propiedades que no sean químicos. Así mismo, al
consumir un fruto cosechado en un suelo libre de insecticidas u otro tipo de venenos que se utilizan para
limpiar la tierra y cultivarla, estamos cuidando nuestra salud, cuando consumimos alimentos libres de
químicos.
ACTIVIDAD # 1
PREPARACIÓN DE ABONO ORGÁNICO EN CASA
Con ayuda de tus padres dale un mayor uso a los residuos de cocina o de cosecha que quizás están
desperdiciando. Realiza una compostera para descomponer los residuos y convertirlos en abono para tus
plantas. Sigue los siguientes pasos:

a. Construye un cajón con materiales de la zona puede ser de madera o de guadua y del tamaño que
prefieras, mínimo de 1 metro de largo x 1 metro de ancho y x 1 metro de alto. Asegúrate que
tenga espacios o rendijas que permitan la ventilación.
b. Coloca una capa de paja de 30 cm de altura a lo largo de la cama y encima restos de
plantas, viruta o aserrín, desechos de hortalizas y humedece.
c. Agrega una capa de 15 cm. de restos de comida de frutas o verduras de la cocina
d. Añade una capa de entre 5 y 10 cm de estiércol desmenuzado y riega agua encima.
e. Alterna otras capas iguales a las anteriores.
f. Todos los restos de comida (restos de frutas, cascaras y verduras) que salgan los
puedes adicionar diariamente y estar revolviendo.

RECOMENDACIONES
 Evita que la composta se seque para evitar invasión de ácaros, hormigas u otros
animales, o que se moje en exceso porque proliferan los hongos y despide mal olor.
 Voltea la composta a los 15 días y luego cada semana. Para aumentar la temperatura o
calor, voltea nuevamente y agrega tierra, agua, estiércol o residuos verdes. Mantén un
equilibrio entre material verde y seco. Adiciona tierra para que los microorganismos
aceleren el proceso.
 Una vez lista la composta, almacena en costales y guárdalos en un lugar seco hasta que
los utilices para fertilizar tu huerto casero o tus macetas.

ENVIA AL WHATSAPP FOTOGRAFIAS O VIDEOS DE TU TRABAJO EN CASA.