Ayudantı́a 9 - 2do semestre 2024

Matemática III (MAT-023)

Miércoles 30 de octubre, 2024

Problema 1. Determine la solución de los siguientes problemas con valor inicial (PVI) con su respec-
tivo intervalo de definición1 :

dy
a) (x2 − 9) · + xy = 0, y(5) = 8.
dx
′ x
b) xy + y = e , y(−1) = 2.

Desarrollo:

a) Sea
dy
(x2 − 9) + xy = 0.
dx

Note que es una ecuación lineal homogénea de primer orden y también de variable separable:

dy x
=− 2 y,
dx x −9

donde x pertenece a cualquier intervalo que no contenga a −3 ni 3.

Para resolver, usaremos el método de variables separables (se deja como ejercicio personal el
resolverla con el método para EDOs lineales): tenemos que la EDO, en términos de diferenciales
1 x
es equivalente a dy = − 2 dx, lo que implica que
y x −9 Z Z
1 x
dy = − dx.
y x2 − 9

Haciendo u = x2 − 9, se tiene que la integral del lado derecho es

Z
1 du 1 1
− = − ln |u| + C = − ln |x2 − 9| + C.
u 2 2 2

De esta manera, la ecuación diferencial nos lleva a resolver:

1 El intervalo de definición de una EDO es el intervalo abierto en el cuál está definida la solución
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1 1 1
ln |y| = − ln |x2 − 9| + C ⇐⇒ |y| = eC |x2 − 9|− 2 ⇐⇒ y = ±eC |x2 − 9|− 2 .
2

Renombrando la constante ±eC por C ̸= 0, tenemos:

y = C|x2 − 9|−1/2 . C ̸= 0

En una análisis adicional, si C fuera 0, obtendrı́amos y = 0. Esta última, se puede verificar

individualmente que satisface la EDO, por tanto, podemos concluir que

y = C|x2 − 9|−1/2 ,

donde C es una constante real. Además, y está definida en cualquier intervalo que no contenga a
−3 ni a 3, más aún, considerando la condición inicial y(5) = 8, requerimos de una solución que
posea como intervalo de definición maximal ]3, +∞[ y que cumpla con

8 = C|52 − 9|−1/2 ⇐⇒ C = 32.

Por lo tanto, la solución del PVI es

y = 32(x2 − 9)−1/2 ,

con x ∈]3, +∞[ (podemos obviar el valor absoluto ya que x > 3).

b) Para resolver el problema, se reescribe la EDO en una forma conocida:

y ex
y′ + = ,
x x

donde x pertenece a algún intervalo que no contenga a 0.

Notamos que es una ecuación lineal no homogénea de primer orden. Recordar que este tipo de
ecuaciones tienen la siguiente forma:

y ′ + P (x)y = Q(x)

Utilizando como factor integrante

R
P (x)dx
u(x) = e ,

se obtiene como solución

Z
1
y(x) = u(x)Q(x)dx
u(x)

En nuestro caso,
1
R
u(x) = e x dx ⇐⇒ u(x) = x.
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Ası́, la solución queda

xex ex
Z 
1 C
y(x) = dx ⇐⇒ y(x) = + .
x x x x

Utilizando la condición inicial y(−1) = 2, tenemos

2e + 1
2 = −e−1 − C ⇐⇒ C = −
e

Ası́, la solución al P.V.I queda:

ex 2e + 1
y(x) = − ,
x ex

con x ∈] − ∞, 0[.
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Problema 2. En la teorı́a del aprendizaje, se supone que la rapidez con que se memoriza algo es
proporcional a la cantidad que queda por memorizar. Suponga que M es la cantidad total de palabras
que compone un poema que se debe memorizar y que A(t) es la cantidad memorizada al tiempo t.

a) Deduzca una ecuación diferencial para el problema.

b) Indique qué representa cada variable en la ecuación diferencial obtenida en el item anterior.
c) Utilizando el método de variables separables, determine la solución general de la ecuación di-
ferencial obtenida en el primer item. Adicionalmente, determine la función A(t) que modela el
problema sabiendo que el poema contiene un total de 25 palabras.

Desarrollo: Del enunciado:

M : Cantidad total de palabras.

A(t): Cantidad de palabras. memorizadas en un tiempo t.
dA
: rapidez de memorización.
dt
M − A: Palabras que faltan por memorizar.

a) & b) Dado que se dice que la rapidez de memorización es proporcional a lo que falta por memorizar,
se tiene:

dA
∝ M − A(t)
dt

Esto implica que existe una constante de proporcional k > 0, tal que

dA
= k(M − A(t))
dt

Esta ecuación diferencial es la que modela el problema. Remarcar que la constante k > 0 nos
permite comprender la rapidez con la que se memorizará el texto (entre más grande es su valor,
mayor rapidez en la memorización).

c) Por el método de variables separables

Z Z
dA dA
= k(M − A) ⇐⇒ = kdt ⇐⇒ ln |M − A| = −kt + C ⇐⇒ |M − A| = C e−kt .
dt M −A

Como M > A, se tiene que |M − A| = M − A y ası́:

A(t) = M − C e−kt

Si se supone que A(0) = A0 , se tiene que C = M − A0 , lo que implica que

A(t) = M − (M − A0 ) e−kt

Para la función que modela el problema M = 25 y A0 = 0 (no se tiene nada memorizado

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inicialmente). La solución general viene dada por:

A(t) = 25 − 25 e−kt

Para distintos valores de k:

La curva se aproxima mas rápido a la ası́ntota a medida que el k crece, lo cual confirma la
interpretación de k: entre más grande es k, más rápido es el proceso de memorización.
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Problema 3. Considere la ecuación diferencial

√
 
dy ln x
= x+y − 1,
dx x

definida en el primer cuadrante. Use el cambio u = x + y para transformar en una EDO de variables
separables y determine una solución que cumpla y(1) = 1.

Desarrollo: Usando el cambio de variable propuesto y reemplazando en la ecuación se tiene:

√ du √
   
du ln x ln x
−1= u − 1 ⇐⇒ = u
dx x dx x

con x > 0 e y una solución tal que y + x ≥ 0.

Esta EDO es de variables separables, por tanto, aplicamos el método de resolución respectivo:

Z Z
du ln x
√ = dx
u x
√ 1
2 u = ln2 x + C
2

despejando u,
 2
1 2
u= ln x + C
4

retornamos a la variable original por el cambio u = x + y para obtener

 2
1 2
y =u−x= ln x + C − x.
4

Para que se cumpla la condición y(1) = 1 evaluamos la función obteniendo

1 = y(1) = C 2 − 1,

√
de donde C = 2. Por lo tanto, la solución final es

2
√

1 2
y(x) = ln x + 2 − x,
4

con x > 0 (no que y + x ≥ 0 como se esperaba).

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El siguiente ejercicio es de profundización (opcional) en la idea de cómo encontrar el

intervalo de definición. En muchos casos no es posible hacerlo de manera algebraica (solo
se puede hacer a través de algún método numérico); no obstante, en algunos problemas
se pueden hacer algunos maniobras algebraicas adecuadas para encontrarlo.

Problema 4. Determine la solución del siguiente problema con valor inicial (PVI) con su respectivo
intervalo de definición:

dy

2
 (3y − 1) dt = 1





y(0) = 0.


Desarrollo:

Se tiene el siguiente problema de valor inicial

dy

2
 (3y − 1) dt = 1





y(0) = 0


Usando el método de separación de variables:

Z Z
2 2
(3y − 1)dy = dt ⇐⇒ (3y − 1)dy = dt ⇐⇒ y 3 − y = t + c

Utilizando la condición inicial y(0) = 0, tenemos que c = 0. Por lo tanto, la solución y(t) del PVI
viene dada implı́citamente por
y 3 − y = t.

Para poder determinar el intervalo de definición, note que la curva viene dada por:

(una forma de graficar lo anterior es considerar y en el eje de las abscisas y t en el eje de las ordenadas;
luego, invertir los ejes).

dy
En el gráfico, existen 2 puntos (dados por las flechas) donde la pendiente no existe. Esto, nos da
dt
un indicio de cómo determinar el intervalo de definición.

Para obtener este intervalo, recurrimos a la EDO

dy 1
= 2
dt 3y − 1
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y resolvemos √
2 3
3y − 1 = 0 ⇐⇒ y = ± .
3

Utilizando que la solución satisface y 3 − y = t, tenemos

√ !3 √ √
3 3 2 3
t= − =−
3 3 9

o
√ !3 √ √
3 3 2 3
t= − + =
3 3 9

Esto implica entonces que el intervalo de definición de la EDO es:

# √ √ "
2 3 2 3
t∈ − , .
9 9