Sindromes Corticales y Lobares Fisiopatologia
Sindromes Corticales y Lobares Fisiopatologia
Sindromes Corticales y Lobares Fisiopatologia
Globalista:
Unidad integral e
indisoluble de la
Localizacionistas: actividad psquica
reas limitadas que aparece como
funcin del cerebro,
actuando como un
todo.
CORTEZA CEREBRAL
El sistema funcional
DOBLE DISOCIACIN
Orientacin derecha
izquierda
Habilidad para el
clculo aritmtico
Comprensin estructuras
gramaticales complejas
CORTEZA CEREBRAL
EL SISTEMA FUNCIONAL
CORTEZA CEREBRAL
El sistema funcional
Bulbo
REGULA S
EL TONO Puente R
O EL CORTEZA
ESTADO Mesencfalo A CEREBRAL
DE A
ALERTA
Tlamo
CORTEZA CEREBRAL
El sistema funcional
C. Occipital E. visual
OBTIENE
PROCESA
ALMACENA C. Temporal E. auditiva
INFORMACIN
C. Parietal E. Sensorial
CORTEZA CEREBRAL
El sistema funcional
PROGRAMACIN
REGULACIN
VERIFICACIN LBULOS
DE LA FRONTALES
ACTIVIDAD
MENTAL
CORTEZA CEREBRAL
AREAS
PRIMARIAS
Son aquellas reas especificas de la corteza en la que se
proyectan informaciones de los diversos sistemas
sensoriales (Visual, auditivo y somestsico)
SECUNDARIAS
TERCIARIAS
Son reas de cruce de informacin de los
distintos sistemas sensoriales: Integracin
multimodal.
La corteza
representa el
40% del volumen
total del cerebro.
ALTERACIN:
Afasias
MOTORES
Amnesias
SENSORIALES
Apraxias
ACTIVIDAD COGNOSCITIVO Agnosias
- CONDUCTUAL
SNDROMES AFSICOS
No se encuentra
retroalimentacin
sobre el aparato
fonador
SNDROMES AFSICOS
MOTORA EFERENTE
Tercera circunvolucin BROCA (1864)
frontal NO FLUENTE
Desautomatizacin EXPRESIVA
Perseveracin
Carencia de elementos
gramaticales
Estilo telegrfico
SINDROMES AFASICOS
Trastornos en la
lectura: alexia
se Trastornos en la
asocian escritura: agrafa
Trastornos en el
clculo: acalculia
El novelista canadiense Howard Engel, quien el 31 de julio del ao 2001, not que
haba perdido la capacidad para reconocer las letras. Se haba levantado, recogido
el diario y al ver la portada del Toronto Globe and Mail, tuvo la sensacin de estar
leyendo un diario en serbo-croata o coreano, una lengua que jams haba visto y
no reconoca.
Sin embargo - y para su propia sorpresa- Engel no tard en descubrir que haba
perdido su facultad para leer pero no as su capacidad para escribir. Si describa
con la mano el trazado de una letra sobre un papel, por ejemplo, era capaz de
entender su significado y recuperar el sentido de lo escrito.
Segn su neurlogo Oliver Sacks, Engel haba dejado de ver las palabras con sus
ojos porque su crtex visual estaba daado. Pero poda ver las letras cuando
activaba la parte motor de su cerebro, la que recuerda cmo se escriben las letras,
y por ello empez por trazar las letras en papeles, o en el aire, para ir recuperando
lentamente el sentido de las palabras.
Luego de ese episodio, Engel volvi a ser capaz de escribir un par de libros, uno
de ellos describe la peripecia de un personaje que pasa por su misma situacin:
The Man Who Couldn't Read.
Actualmente, ha conseguido recuperar el don de la lectura mediante el siguiente
apao: traza la forma de las letras con su lengua sobre el paladar de manera que
su cerebro pueda entenderlas
SNDROMES AMNSICOS
Amnesia retrograda:
Amnesia antergrada:
Imposibilidad de
Incapacidad para
evocar una informacin
retener informacin.
previamente aprendida
Amnesia especfica:
Amnesia Inespecfica:
relacionada con la
Para todo tipo de
naturaleza de la
material y cualquier
informacin a
modalidad
memorizar
SNDROMES AMNSICOS
AMNESIA DEL HIPOCAMPO
APRAXIA IDEOMOTORA
Simblicos: Saludo militar o el signo de la cruz
APRAXIA IDEOMOTORA
APRAXIA CONSTRUCCIONAL
Es un defecto entre la percepcin visual y la accin
apropiada
Se observa la incapacidad para dibujar objetos
sencillos, copiar modelos y la capacidad de realizar
tareas de ensamblaje