16 Probleme, Concursuri, Olimpiade
16 Probleme, Concursuri, Olimpiade
16 Probleme, Concursuri, Olimpiade
Înlocuind în (12), (15) şi (13) valorile numerice, pentru mărimile căutate se obţine:
am = 0,45 l = 27 cm; dm = 0,74 l = 44 cm; Tmin = 1,5 s. (16)
Este de menţionat că rezultatele (15), (12) şi (13) pot fi obţinute şi pe altă cale, fără a
folosi teorema lui Steiner. Dacă pornim direct de la expresia pentru momentul de inerţie I al
pendulului în raport cu axa de suspensie,
I(d) = m1d2 + m2(l – d)2 (2a)
şi expresia pentru a, scrisă conform definiţiei centrului de masă al unui sistem de puncte
materiale în aproximaţia mecanicii newtoniene ([3], §15.6, p. 160-161),
a = [m1d – m2(l – d)]/(m1 + m2) = [(m1 + m2)d – m2l]/(m1 + m2),
atunci ţinând seama de (8) expresia (1) ia forma:
[ ]
T (d ) = 2π m1d 2 + m2 (l − d ) /[(m1 + m2 )d − m2l ] g
2
Se poate arăta că prin rezolvarea ecuaţiei care se obţine pentru d sau a ecuaţiei pentru a
se ajunge la rezultatele deja cunoscute (15) şi (12), cum era şi de aşteptat, dar, cum se vede,
pe o cale nu atât de simplă ca prima.
Problema F8. S-a constatat că vara, când în exterior temperatura este Te' = 30°C,
temperatura apei dintr-un rezervor termoizolat creşte liniar în timp, de la T0 = 15°C la Ti'=
20°C, într-un interval oarecare de timp.
Stabiliţi până la ce valoare va scădea temperatura apei Ti în acelaşi interval de timp iarna,
când în exterior temperatura este Te" = −10°C, dacă iniţial apa era la aceeaşi temperatură T0.
Determinaţi temperatura minimă critică a aerului, la care apa va începe să îngheţe în
intervalul de timp considerat.
Indicaţie. Căldura transmisă printr-un înveliş termoizolant este proporţională cu
diferenţa ∆T între temperaturile din exterior şi interior, intervalul de timp τ cât are loc
schimbul de căldură şi suprafaţa S de contact: Q = kSτ∆T.
Rezolvare. Căldura transmisă printr-un înveliş termoizolant
Q = kSτ∆T (1)
Aici k este coeficientul de transport termic [1] pentru învelişul termoizolat dat.
Atât vara cât şi iarna căldura este transmisă din exterior în interior sau viceversa este
determinată de relaţia (1) care se va aplica în fiecare caz. Deoarece temperatura apei din
rezervor creşte sau scade liniar în timp se va considera valoarea medie a acesteia acolo unde
va fi cazul. Astfel avem
(
Q' = kSτ Te' − Tmed
'
) (2)
T0 + Ti '
'
unde Tmed = . (3)
2
(în rezolvarea acestei probleme simbolul temperaturie s-a notat cu prim pentru situaţia
ce are loc vara iar cu secund respectiv iarna; ; indicii „e” şi „i” sunt folosiţi pentru
temperaturile din exteriorul şi, respectiv, interiorul rezervorului cu apă.))
Vara căldură transmisă duce la încălzirea apei, prin urmare
(
Q' = cm Ti ' − T0 ) (4)
unde c este căldura specifică iar m masa apei din rezervor.
Iarna căldura cedata în urma răcirii apei din rezervor
(
Q" = cm T0 − Ti " ) (5)
este transmisă prin învelişul termoizolant mediului considerat termostat
Q" = kSτ Tmed(
"
− Te" ,) (6)
T0 + Ti "
unde T =
"
med (7)
2
Egalând raporturtul (5) la (4) cu raportul (6) la (2), ţinând cont de (3) şi (7) obţinem
T0 − Ti " T0 + Ti " − 2Te"
= (8)
Ti ' − T0 2Te' − Ti ' − T0
care reprezintă o relaţie liniara în raport cu Ti " sau Te" .
Pentru datele şi cerinţele problemei avem Ti " = 6,7 o C .
Apa din rezervor va începe să îngheţe atunci când temperatura ei va fi mai mică de 0˚ C.
critic
Astfel pentru Ti" = 0 o C avem, conform relaţiei (8) Te" = −30o C , ceea ce reprezintă
temperatura critică a mediului la care după intervalul considerat apa începe să îngheţe
REFERINŢE
1. Кухлинг Х., Справочник по физике, Москва, Мир 1985, р.208
Sergiu CÂRLIG
LICEUL „PROMETEU”, CHIŞINĂU
SOLUŢII
a gM 2 2
∆N opt = λ0 H
λ0 cos θ h 2
sau
gM 2 2
(1.3) ∆N opt = 2 a λ0 tan θ sin φ
h2
Un mod mai compact de a scrie această expresie este:
λ A
(1.4) ∆N opt = 0 sin φ
V
unde
(1.4) V = 0.1597 × 10 −13 m 3 = 0.1597nmcm 2
este valoarea numerică a parametrului de volum V .
Există o interferenţă constructivă (intensitatea înaltă în OUT1) când drumurile optice
ale celor două drumuri diferă cu un număr întreg, ∆N opt = 0,±1,±2,.... , şi avem o interferenţă
destructivă (intensitatea joasă în OUT1) atunci când ele diferă cu un număr întreg plus o
1 3 5
jumătate, ∆N opt = ± ,± ,± ,.... . Variaţia lui φ de la φ − 90 o până la φ = 90 o ne dă:
2 2 2
φ = 90o 2λ A
∆N opt = 0
φ = −90o V
ceea ce ne spune că:
2λ A
(1.5) # cicluri = 0
V
Date experimentale. Pentru a = 3.6cm si θ = 22.1 avem A = 10.53cm 2 , astfel încât:
o
19 × 0.1597
(1.6) λ0 = nm = 0.1441nm
2 × 10.53
şi 30 de cicluri complete pentru λ0 = 0.2nm corespund ariei:
30 × 0.1597 2
(1.7) A= cm = 11.98cm 2
2 × 10.53
~
Diferenţa rădăcinilor patrate cu ``-'' şi ``+'' apară în expresia pentru L ( x0 ) , şi această diferenţă
evident descreşte când x0 creşte.
(2.4) Lungimea aparentă descreşte tot timpul.
Imagine simetrică. Din considerente de simetrie, lungimea aparentă de pe imaginea simetrică
este lungimea reală a barei în mişcare, din cauză că lumina de la cele două capete a fost emisă
simultan pentru a ajunge la diafragma camerei obscure în acelaşi timp, adică:
~ L
(2.5) L=
γ
Pozitiile aparente ale capetelor sunt astfel încât ~
x− = − ~
x + , sau
L L
0=~
x− + ~
x + = 2γ 2 x0 − βγ D 2 + (γx0 + ) 2 − βγ D 2 + (γx0 − ) 2
2 2
Împreună cu
L L L
=~
x+ − ~
x − = γL − βγ D 2 + (γx0 + ) 2 + βγ D 2 + (γx0 − ) 2
γ 2 2
aceasta ne spune că
L 2γ 2 x0 ± (γL − L / γ ) γx0 βL
D 2 + (γx0 ± ) 2 = = ±
2 2 βγ β 2
Aşa cum şi trebuie, atât versiunea cu semnul + , cât şi versiunea cu semnul - ne dau acelaşi
răspuns pentru x0 , şi anume:
L 2
(2.6) x0 = β D 2 + ()
2γ
De aceea, imaginea mijlocului barei pe fotografia simetrică este situată în:
~ L βL
x0 = γ 2 x0 − βγ D 2 + (γx 0 ) 2 = βγ (γD ) 2 + ( ) 2 − βγ (γD ) 2 + ( ) 2
2 2
L
care este la distanţa l = ~
x+ − ~x0 = −~
x0 de la imaginea a capătului frontal, deci
2γ
L L βL
(2.7) l= − βγ (γD) 2 + ( ) 2 + βγ (γD) 2 + ( ) 2
2γ 2 2
sau
⎡ βL ⎤
L ⎢ ⎥
(2.7) l= ⎢1 − 2 ⎥
2γ ⎢ L β L ⎥
⎢ (γD) 2 + ( ) 2 + (γD) 2 + ( ) 2 ⎥
⎣ 2 2 ⎦
Imagini foarte timpurii si foarte târzii. La un moment de timp foarte timpuriu, avem o
valoare foarte mare negativă pentru x0 , astfel încât lungimea aparentă pe fotografia foarte
timpurie este:
~ ~ 1+ β
Ltimpuriu = L ( x0 → −∞) = (1 + β )γL = L
1− β
În mod similar, la un moment de timp foarte târziu, avem o valoare foarte mare pozitivă a lui
x0 , astfel încât lungimea aparentă pe fotografia foarte târzie este:
~ ~ 1− β
Ltirziu = L ( x0 → ∞) = (1 − β )γL = L
1+ β
~ ~
Urmează că Ltimpuriu > Ltirziu , deci:
(2.8) Lungimea aparentă este de 3 m pe imaginea timpurie şi de 1 m pe imaginea târzie.
In continuare, avem:
~ ~
Ltimpuriu − Ltirziu
β= ~ ~ ,
Ltimpuriu + Ltirziu
1
astfel încât β = , şi viteza este
2
c
(2.9) v=
2
~ ~
Ltimpuriu + Ltirziu 2
Urmeaza că γ = ~ ~ = = 1.1547 . În combinaţie cu
2 Ltimpuriu Ltirziu 3
~ ~
(2.10) L = Ltimpuriu Ltirziu = 1.73m
aceasta ne dă lungimea pe imaginea simetrica:
~ ~
~ 2 Ltimpuriu Ltirziu
(2.11) L= ~ ~ = 1.50m
Ltimpuriu + Ltirziu
Ecuaţia simplificată a fluxului de căldură ne permite să calculăm câtă energie a fost transmisă
oului prin suprafaţa lui în unitatea de timp. Pentru a obţine o valoare aproximativă, pentru
moment presupunem că centrul oului este la temperatura iniţială T = 4 o C . Scara tipică a
lungimilor este ∆r = R şi diferenţa de temperatură asociată cu ea este ∆T = T1 − T0 , unde
T1 = 100 o C (apa în fierbere). Astfel, obţinem:
(3.6) J = k (T1 − T0 ) / R = 2458Wm −2
Căldura este transferată de la apa în fierbere la ou prin suprafaţa oului. Aceasta ne dă
(3.7) P = 4πR 2 J = 4πkR(T1 − T0 ) ≈ 19.3W
pentru cantitatea de energie transferată oului in unitatea de timp. De aici estimăm timpul τ
necesar pentru ca o cantitate necesară de căldură să pătrundă în ou până la centrul lui:
U µCR 2 Tc − T0 16768
(3.8) τ= = = = 869s ≈ 14.5 min
P 3k T1 − T0 19.3
Fulgere. Sarcina totală Q este tocmai aria suprafeţei de sub curba din figură. Datorita formei
ei triunghiulare, imediat obţinem:
Iτ
(3.9) Q = 0 = 5C
2
CLASA A X-A
1. Dispunem de o lentilă convergentă, având distanţa focală f. Pe axa optică principală a
lentilei, în afara dublei distanţe focale 2f este plasat un obiect real punctiform. Folosind
instrumente de desen adecvate, construiţi imaginea acestui obiect dată de lentilă.
(Olimpiadă, 1959)
4. Un corp cu masa m =50 kg cade liber în aer. După ce a străbătut un spaţiu h=122 m,
trebuie oprit în timpul t =5s. Ce forţă trebuie aplicată corpului?
(Bacalaureat, Franţa)
5. Trei bărci de câte 90 kg merg una după,alta pe un lac liniştit, cu viteza de l0 m/s
fiecare. Din barca de la mijloc se aruncă din acelaşi moment din mers, în barca din faţă şi în
cea din spate câte un sac de l0 kg, cu viteza de 2 m/s faţă de barca din mijloc. Ce viteză finală
are fiecare barcă?
(Olimpiadă, 1957)
6. Un tren trece cu viteza v=20 m/s paralel cu un zid lung care se află la o distanţă
necunoscută x. Un călător din tren descarcă o armă şi după 3 secunde aude ecoul. Fiind dată
viteza sunetului vs=340 m/s, să se determine distanţa x.
(Şcoala politehnică -Bucureşti, 1945)
7 Doi copii, de înălţimi egale h=l,7m se joacă într-o sală, pe ritmul unei tobe aruncând o
minge mică unul la celălalt, la fiecare bătaie a tobei. Intervalul de timp dintre două bătăi
consecutive este de τ =2 s, iar distanţa dintre copii este d=10,27 m. Determinaţi înălţimea
minimă a sălii (H) astfel încât copiii să poată juca liniştit.
(Bartos Elekes Istvan)
10. Într-un vas se găseşte O2 la presiunea p0. Se produc scântei electrice în interiorul
vasului şi se constată după revenire la condiţiile iniţiale o scădere a presiunii la 90% faţă de
cea iniţială.
a. Stabiliţi formula cu care se poate calcula densitatea amestecului de gaze ce se
formează.
b. Calculaţi densitatea amestecului în condiţii normale.
c. Cu cât la % variază densitatea faţă de cea iniţială?
(Pap Laszlo)
2. Prima jumătate a unei distanţe d=150m este parcursă de un corp în timpul t1=10 s, iar
a doua jumătate în t2=5,0s , mişcarea fiind uniform variată. Determinaţi acceleraţia şi viteza
iniţială a corpului.
(Manual de fizică, clasa a IX-a, 1990)
Tabelului periodic.
(Pap Laszlo)
10. Care este substanţa organică care prin oxidare energică (KMnO4 acidulat) dă
următoarele substanţe:
a. 1 mol propanonă + 1 mol acid propanoic;
b. 1 mol acid 2-ceto-propanoic + 2 moli de CO2 + 2 mol H2O;
c. 1 mol acid 1,6-hexandioic;
d. 1 mol de acid 5-ceto hexanoic.
(Pap Laszlo)
CLASA A XII-A
1. Avem două lentile convergente, având distanţele focale f. Cele două lentile sunt
dispuse coaxial, distanţa d dintre ele fiind mai mare decât suma distanţelor focale ale lor. Pe
axa optică principală comună, între focar şi dublul distanţei focale 2f a primei lentile (L1),
mai aproape de focarul ei, este plasat un obiect real punctiform. Folosind instrumente de
desen adecvate construiţi imaginea acestui obiect, dată de sistemul de lentile.
3. Patru condensatoare
alcătuiesc o baterie legându-se
întîi ca în schema din figura a,
apoi ca în figura b. Dacă
capacităţile condensatoarelor
sunt diferite, ce relaţie trebuie să
existe între ele pentru ca, trecând de la schema a la schema b, capacitatea bateriei să nu se
schimbe?
(Olimpiadă, U.R.S.S.)
5. Într-un cilindru orizontal de lungime L închis la ambele capete se află un piston mobil,
de secţiune S şi masă m. Pistonul împarte cilindrul în două compartimente egale, unde se află
aer la presiunea p0. Se neglijează grosimea pistonului în raport cu lungimea cilindrului. Cu o
metodă oarecare pistonul este scos din poziţia de echilibru pe o distanţă ∆x neglijabilă faţă de
lungimea cilindrului. Să se determine perioada micilor oscilaţii ale pistonului.
(Bartos Elekes Istvan)
STUDENŢI
1. Avem două lentile, una convergentă (L1), alta divergentă (L2), având distanţele focale
f. Cele două lentile sunt dispuse coaxial, distanţa dintre ele fiind mai mare decât suma
distanţelor focale ale lor. Pe axa optică principală comună, între focar şi dublul distanţei
focale 2f a primei lentile (L1), mai aproape de focarul ei, este plasat un obiect real punctiform.
Folosind instrumente de desen adecvate, construiţi imaginea acestui obiect dată de sistemul de
lentile.
5. O piesă ca aceea din figură este alcătuită prin articularea unui număr
de bare omogene identice. Sistemul are greutatea P. Să se calculeze tensiunea
ce acţionează în firul OM. Se neglijează frecările.
(Olimpiada, U.R.S.S.)
LUDOVIC SCHWARTZ
Ludovic Schwartz s-a născut la 30 ianuarie 1925 la Arad. Când a împlinit 15 ani,
războiul izbucnise în Europa de patru luni. La 19 ani a trăit grozăvia primului bombardament
asupra Aradului şi apoi teama deportării. Acest fapt l-a marcat profund, dar nu a povestit
niciodată, păstrând adânca recunoştinţă patriei care l-a salvat, rămânându-i credincios până la
moarte.
În toamna aceluiaşi an pleacă cu un personal spre Bucureşti pentru examenul de
admitere şi drumul, datorită deselor alarme aeriene, a durat trei zile. Aceasta a fost
adolescenţa profesorului Schwartz Ludovic.
În 1948 absolveşte Facultatea de Fizică şi Chimie a Universităţii din Bucureşti şi
lucrează ca inginer într-o înterprindere orădeană timp de un an, după care, în 1948 îşi începe
activitatea didactică pe care nu o va mai întrerupe până la moartea survenită în 1988, la data
de 22 august.
A fost marcat să fie profesor. În amintirile lor, foştii săi elevi menţionează că orele de
fizică erau ore în care rigoarea se împletea cu larga informaţie culturală, cu bucuria
descoperirii efortului uman îndreptat spre cunoaştere. Orice formulă scrisă pe tablă era
însoţită de citate din Rudyard Kipling (autorul lui preferat) sau consideraţii despre epoca
respectivă: epoca lui Newton, a lui Pascal, a lui Leibniz, Einstein şi Bohr sau Enrico Fermi.