Lenguaje 20, 21 22

LENGUAJE GUIA N°20 EL AFICHE
OBJETIVO: Reconocer que el afiche es medios de comunicación

EXPLORACION: Observa los siguientes afiches.
¿Cuál te llama la atención? ¿Por qué? ¿Tienes algún afiche en tu casa?
CONCEPTO
El afiche es un cartel o una lámina impresa, bien sea en papel u otro material, en la cual se ofrece una breve
información, este contiene textos o imágenes o figuras y tienen la finalidad captar la atención del público.
CARACTERÍSTICAS DEL AFICHE:

Llamativo: su diseño debe tener texto, imágenes, tamaño y colores que llamen la atención.
Breve: el texto o mensaje debe ser corto.
Slogan: frase que llame la atención.
TIPOS DE AFICHES:
Políticos: proporcionan información electoral y campañas políticas
Deportivos: proporcionan información deportiva o marca de artículos deportivos
Sociales: orienta hacia temas importantes hacia la comunidad.
Didácticos: transmite información educativa.
Ecológicos: informa sobre el medio ambiente.
Publicitario: Dan a cocer un producto o servicio para aumentar las ventas
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
En hojas de block sin rayas o en el cuaderno elabora unos afiches alusivos a la paz. y a la amistad.
GUIA N°21 MANIFESTACIONES ARTISTICAS
OBJETIVO: Identificar las principales manifestaciones artísticas
EXPLORACION: Respóndeles a tus familiares

¿Qué clase de música te gusta bailar?
¿En tu casa hay cuadros colgados en la pared y que dibujos contienen?
¿En alguna ocasión te ha tocado ver una función de títeres? ¿Te gustó?
CONCEPTO
Las manifestaciones artísticas son todas aquellas obras o artes que transmiten ideas, sentimientos y
sensaciones y son producidas por personas llamadas ARTISTAS
Las principales manifestaciones artísticas son: la pintura, la música, el teatro, la danza, la fotografía y la
escultura.
LA PINTURA es una manifestación que representa ideas y expresa sentimientos del pintor. Pintar es crear
imágenes aplicando color sobre una superficie.
LA MUSICA es el arte de producir y combinar sonidos con instrumentos musicales.
LA DANZA o baile es el arte de ejecutar movimientos del cuerpo al ritmo de la música que permite expresar
sentimientos y emociones.
EL TEATRO es el arte que representa historias a través de diálogos, gesto mímicas, música y danza. Estas
historias se representan frente a un público.
El teatro infantil se representa por medio de títeres y marionetas, los cuales divierten a los niños.
ACTIVIDADES DE AFIANZAMIENTO
CONSULTAR:
✓ ¿Qué es la fotografía?
✓ ¿Qué es una escultura?
✓ Dibuja o pega laminas alusivas al tema
Trabaja en el texto de lenguaje semestre A:
✓ Lee el texto de la página 63 y realiza las actividades o retos de la página 64
GUIA N°22 GENERO DRAMATICO – EL TEATRO
OBJETIVO: Identificar las características del género dramático
EXPLORACION: Representa ante tus familiares situaciones en la que se exprese: tristeza, alegría, rabia,
pereza, amor, dolor.
CONCEPTO
El género dramático es uno de los géneros literarios junto con el lírico y el narrativo, que consiste en un texto
escrito para ser representado.
El teatro es un arte que representa historias a través de diálogos, gestos, mímica, música y danza, hace parte
del género dramático. En el teatro imitamos personajes, su forma de hablar, su forma de vestir y de pensar.
ELEMENTOS DEL TEATRO
✓ Actores: representan a los personajes.
✓ Texto o guion: se escriben en forma de dialogo.
✓ Director: es el encargado de dirigir la obra teatral.
✓ Vestuario y maquillaje: son todos los vestidos, accesorios y maquillajes que utilizan los actores.
✓ Escenario o Decoración: elementos que se necesitan para ambientar el lugar como música, iluminación
y adornos.
EL TEATRO INFANTIL está compuesto por las marionetas y los títeres que divierten, enseñan y entretienen a
los niños.
Los títeres son muñecos controlados directamente con las manos y las marionetas tienen unos hilos o
cuerdas mediante los cuales se controlan sus movimientos.
El titiritero es responsable de todos los movimientos del títere y de la marioneta siempre hace uso de sus
manos para manejarlos.
Este teatro infantil tiene unas características especiales:
✓ Tiene una trama sencilla, ya que representa acontecimientos de la vida diaria
✓ Utiliza recursos como música, efectos sonoros y luces
✓ Presenta una decoración sencilla.
El lugar donde se presentan los títeres recibe el nombre de TEATRINO.
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
• ¿Consultar que es un mimo?

• Leer y comprender la lectura de la página 9 del texto semestre B.
• Realizar el reto 2 de la página 10.
• Elaborar un títere con cualquier material. Colócale un nombre
• Grabar un video divertido y creativo en el cual se haga con el títere la representación de la lectura.
Puede estar acompañado con otras personas.

Lenguaje 20, 21 22

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Lenguaje 20, 21 22

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Lenguaje 20, 21 22

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

LENGUAJE GUIA N°20 EL AFICHE

OBJETIVO: Reconocer que el afiche es medios de comunicación

CARACTERÍSTICAS DEL AFICHE:

EXPLORACION: Respóndeles a tus familiares

• ¿Consultar que es un mimo?

También podría gustarte

Pfad - The Proxy pFad of © 2024 Garber Painting. All rights reserved.