Estructuralismo Yfuncionalismo

FUNCIONALISMO
Fue el primer sistema

norteamericano de Psicología y
comenzó con William james que
pretendía descubrir cómo
funciona de cada ser para
adaptarse a las exigencias del
cambio continuo.
James consideraba como un error buscar
las unidades básicas de la consciencia
porque a su entender la conciencia es un
flujo continuo de sensaciones, imágenes
e ideas que no pueden dividirse en
unidades discretas.
La mejor forma de caracterizar la

conciencia es como un riachuelo fluyendo
continuamente a lo que él llama “stream of
consciousness”.
Funcionalismo
 La misión principal de esta disciplina consistía en entender el

comportamiento y los procesos mentales desde la perspectiva de
cómo los mismos actúan con el fin de lograr el buen funcionamiento
social de la persona, o sea, su ADAPTACIÓN.
 Funciones útiles para la supervivencia.

 Lo que la mente podía hacer para sobrevivir.
LA PSICOLOGÍA DE JAMES
 Esta escuela se basa en acumular conocimientos para el uso cotidiano,

además del estudio de la mente humana en el medio ambiente. Allí se
decía que la educación no tenía un contenido específico, sino que
tenía que estar basada en las necesidades de los estudiantes.
▪ Habla acerca de la conciencia
▪ Contribuyo al desarrollo de la psicología
▪ En Harvard enseño anatomía (lo que se le llama psicología fisiológica)
Evolucionó porque cumple una función adaptativa.
 Ejemplos:
 Si no pudiéramos reconocer un plátano, tendríamos que averiguar

qué es cada vez que viéramos uno.
 Las asociaciones mentales nos permiten beneficiarnos de la
experiencia previa.
 Cuando nos levantamos en la mañana, nos vestimos, abrimos la
puerta y salimos a la calle sin tener que pensar en lo que estamos
haciendo; actuamos por hábito.
 James sugirió que cuando repetimos algo, nuestro sistema nervioso
cambia, de modo que cada repetición es más sencilla que la
anterior.

La conciencia
En condiciones y
Charles Un entorno circunstancias
Darwin determinado hace distintas, seríamos
evolucionar de diferentes y
(1809-1882) forma diferente. siempre producto
de la evolución.
“Organismos evolucionan en direcciones que favorecen su
supervivencia”
Charles Darwin (1809-1882)
Observaba la conducta y
también de la morfología
animal.
Origen de las especies -Selección
“Supervivencia del más apto”
natural
Teoría de las emociones
 La emoción provienen de la percepción de cambios corporales y

ajustes fisiológicos.
 Bosque y nos encontramos un oso (miedo)

 Respuesta fisiológica ---- correr.
 Relación entre los Procesos mentales y el cuerpo.

GEORGE JOHN ROMANES (1848-1894) Y
C. LLOYD MORGAN (1852-1936)
Se enfocaron en el campo
de la conducta animal.
ANTECEDENTES DEL FUNCIONALISMO

JOHN DEWEY (1859-1952)
Filósofo, educador y psicólogo, fue

uno de los norteamericanos mas
ilustres de los últimos tiempos.
Estudio en Hopkins, se doctoro ahí.
Algunas de sus publicaciones más
importantes fueron:
(1886) “psicología”: fue muy popular
desde el principio
(1890) “principales”: era un libro
contra el cual ningún otro podía
competir
(1896) “el concepto del arco reflejo
en psicología”: Este artículo se
transformó en un clásico y se le
considera el más significativo del
comienzo del movimiento
funcionalista”.
EL CONCEPTO DEL ARCO REFLEJO EN PSICOLOGIA.
Suponía que los nervios sensoriales y motores que participaban en

los reflejos actuaban de modo separado. Según el arco del reflejo la
cadena conducta puede dividirse en:
Un componente sensorial, iniciado por el estimulo

Un componente de control mediatizado por la medula espinal y el
cerebro.
Un componente mediatizado por los nervios motores y que culmina en
una respuesta.
Pensamiento y acción.
JAMES ROWLAND ANGELL
(1869-1949)
El interés de Angell en la vida
académica se despertó por primera
vez leyendo “la psicología de
Dewey” y, posteriormente fue
discípulo de el en la Universidad de
Michigan. Él se especializo en
filosofía.
Su primer trabajo aparición el
mismo volumen que el artículo de
Dewey sobre “el arco reflejo”.
En (1903), publico un trabajo sobre
las relaciones entre la psicología
estructuralista y la funcionalista. El
decía que el termino psicología
estructuralista como opuesto a
psicología funcionalista.
En 1906 publicó “el campo de la
psicología funcionalista”.
James Angell
Tenía tres concepciones distintas sobre la psicología funcionalista:
El funcionalismo como una psicología de las operaciones mentales:

pensaba que la respuesta completa a las preguntas; ¿Qué? ¿Cómo? Y
¿Por qué?
Funcionalismo como la psicología de las utilidades fundamentales de la

conciencia: es decir funciona como mediadora entre el organismo y su
ambiente.
Funcionalismo como la psicología de la relaciones psicofísicas, incluyendo

todas las funciones mentales-corporales: es decir que abre la perspectiva
del estudio de la conducta habitual.
 Los métodos utilizan por igual introspección la observación
objetiva y la experimentación.
 Consideran imposible un control experimental completo del
espíritu humano.
 Consideran que los procesos psíquicos son útiles a un
organismo vivo en la tarea de adaptarse a su ambiente.
 El objeto de estudio de los funcionalistas es la actividad o
función psíquica.
El aprendizaje en los
animales y en los seres
humanos, la
psicopatología, los test
mentales y la Psicología
genética y educacional.
MÉTODO
La observación
La
de
introspección
la conducta
James llegó a la
formulación de una Cómo un
teoría funcionalista de la
organismo se
vida mental y del
comportamiento .
sirve del
aprendizaje o de
sus capacidades
preceptúales para
vivir en su
ambiente .
Introspección
subjetiva
Psicología Psicología
industrial Psicometría
infantil
Importancia de las posibilidades
adaptativas de los procesos
psicológicos.
Atención a las diferencias

individuales.
Importancia de las
aplicaciones de la psicología.
Aceptación de diferentes métodos.

 Desde conducta de niños y animales .
 Pasando por las diferencias individuales entre las personas hasta la
anormalidad.
Especial interés en el proceso de educación, ya que esto ayuda
para desarrollar habilidades y mejorar el funcionamiento
general.
Psicología educativa → FUNCIONALISMO
 El psicólogo estudia el  También promovió el desarrollo

aprendizaje , para descubrir de la psicología industrial, la
medios de resolver problemas. infantil y pruebas mentales.
ESTRUCTURALISMO
OBJETIVO
Analizar la mente a partir de los

elementos básicos que la
conforman, y de cómo estos se unen
para formar procesos complejos.
Experiencias conscientes inmediatas.

Le atribuyen el reconocimiento como para
de la Psicología.
Autor del primer libro de Psicología
“Principios de la Psicología Fisiológica.
Un investigador alemán que, además de

filósofo, invirtió muchos esfuerzos en
hacer de los procesos mentales algo
proclive a ser estudiado a través del
método experimental.
En el año de 1879 Wundt abrió en Leipzig
el primer laboratorio de psicología
experimental de la historia.
Wilhelm Wundt (1832 – 1920)
MÉTODO UTILIZADO
• MÉTODO EXPERIMENTAL
• MÉTODO: INTROSPECTIVO. (cantidad de ideas que
puede retener la mente).
El sujeto conoce sus propios estados mentales o procesos

conscientes.
Wundt creía que el modo en el que atendemos a ciertos
estímulos y no a otros está guiado por nuestro interés y
nuestras motivaciones; a diferencia de lo que ocurre en
el resto de seres vivos, decía Wundt, nuestra voluntad
tiene un papel muy importante a la hora de
dirigir los procesos mentales hacia metas
decididas por nuestro propio criterio.
La conciencia en tres elementos básicos:
Sensaciones físicas (lo que vemos).

Sentimientos o afectos (como el hecho de que los plátanos nos
gusten o nos desagraden).
Imágenes (recuerdos de otros plátanos).
EJEMPLO:
“Aquí tenemos una fruta, algo para comer.” Pero esta percepción se basa en asociaciones
con la experiencia previa; Titchener buscaba los elementos más fundamentales, o “átomos”,
del pensamiento.

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FUNCIONALISMO

Fue el primer sistema

La mejor forma de caracterizar la

 La misión principal de esta disciplina consistía en entender el

 Funciones útiles para la supervivencia.

 Esta escuela se basa en acumular conocimientos para el uso cotidiano,

 Si no pudiéramos reconocer un plátano, tendríamos que averiguar

 La emoción provienen de la percepción de cambios corporales y

 Bosque y nos encontramos un oso (miedo)

 Relación entre los Procesos mentales y el cuerpo.

ANTECEDENTES DEL FUNCIONALISMO

Filósofo, educador y psicólogo, fue

Suponía que los nervios sensoriales y motores que participaban en

Un componente sensorial, iniciado por el estimulo

Tenía tres concepciones distintas sobre la psicología funcionalista:

El funcionalismo como una psicología de las operaciones mentales:

Funcionalismo como la psicología de las utilidades fundamentales de la

Funcionalismo como la psicología de la relaciones psicofísicas, incluyendo

Atención a las diferencias

Aceptación de diferentes métodos.

 El psicólogo estudia el  También promovió el desarrollo

Analizar la mente a partir de los

Experiencias conscientes inmediatas.

Un investigador alemán que, además de

El sujeto conoce sus propios estados mentales o procesos

Sensaciones físicas (lo que vemos).

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