PERIODO COMPONENTES ESTÁNDARES TEMAS SUBTEMAS AFIRMACIONES

GRADO: PRIMERO I - CIENCIAS NATURALES

2- Describo características de los seres vivos y

objetos inertes, establezco semejanzas y diferencias
Entorno vivo Seres no vivos
entre ellos y los clasifico. Diferenciar y clasificar los
seres de la naturaleza.

3- Comparo fósiles y seres vivos, identifico

Entorno vivo
características que se mantienen en el Características de los
tiempo.Valorar la importancia del cuidado del seres vivos.
cuerpo

4- Establezco relaciones entre funciones de los

Ciclo de vida de los
Entorno vivo cinco sentidos. Describir los seres vivos en términos
seres vivos
de estructuras externas.

Describir la forma como se desarrollan los seres

Necesidades de los
Entorno vivo vivos e identificar factores que contribuyen a su
seres vivos.
desarrollo.

5- Describo mi cuerpo y el de mis compañeros y Observo y describo cambios en mi desarrollo y

Entorno vivo Partes Cambios
compañeras. en el de otros seres vivos

El cuerpo

Entorno vivo
6- Observo y describo cambios en mi desarrollo y Cuidados y hábitos de
en el de otros seres vivos. aseo Movimiento
y objetos, y las fuerzas que los producen.
7- Identifico y describo la flora, la fauna, el suelo y el
agua de mi entornoComprobar la función que
Entorno vivo Funciones
cumplen los sentidos a través de sencillas
experiencias. Conoce la importancia de cuidar los organos de los
sentidos.
Los sentidos
Establezco relaciones entre las funciones
de los cinco sentidos. Comprende que los sentidos le
Entorno vivo Cuidados permiten
percibir algunas características de los objetos
que nos rodean (temperatura, sabor, sonidos,
olor, color, texturas y formas).
 Optimizo el uso
Comprende quede los
GRADO: PRIMERO II - CIENCIAS NATURALES
.Muestra
recursos espeto
disponibles,yexisten
PERIODO COMPONENTES 2-Registro mis observaciones en
ESTÁNDARES TEMAS SUBTEMAS distintos
Comprende tipos que
AFIRMACIONES de los
1-Hago conjeturas para dar(sin cuidado
empleando de su entorno.
distintos
Entorno Fisico forma organizada y rigurosa Renovables ecosistemas
organismos (terrestres y
cumplen
3-Identifico acondiciones
respuestas mis preguntas. que influyen Asume constantemente
métodos funciones
para reducir
Entorno Fisico
alteraciones)
en los resultados
utilizando
de una
dibujos,
experiencia. No renovables acuáticos)
distintas
un espíritu en el
yinvestigativo.
que sus
palabras
Describir y números.
la que
forma comoReconocer
se aire y el Explica
mal manejola de
características
cada uno influencia
ylos
elfísicas de
niveles
Determinar elpara
agua, Recursos naturales Importancia del suelo Tiende a serabióticos
responsable
la el los factores
Entorno Fisico
hábitos y valores
desarrollan los seres vivospreservación
e desperdicio.
(temperatura,
tróficos y que humedad,
las
Entorno Fisico suelo son
Diferenciar elementos
los animales indispensables
domésticos Agua con
(luz, el cuidado de suelo
temperatura, su
de nuestros
identificar
para
recursos.
factores
lasalvajes
vida. que contribuyen a tipos de suelo,
relaciones
cuerpo. ellos y
entrealtitud)
Entorno vivo de losIdentifico
2- desarrollo.
su ysegún
describosusla flora, la Aire aire) en
permiten
pueden el
quedesarrollo
habiten
1- Propongo
características. y verifico Identifica
de las partes de la
Entorno vivo fauna, el agua y el
necesidades de los seres suelo de mi
vivos.
Partes en los
ellosfactores
representarse
planta
Identifi ycodiferentes
susy
bióticos
en
funciones.
describo seres
la fl
Entorno vivo entorno. Valorar
Proponer la importancia
estrategias para la de Las plantas Cacteristicas (fauna
vivos.
cadenas y flora)
ysuelo
redes de un
ora,
agua lay
ecosistemafauna,
el el de mi
Entorno vivo los recursos
conservación
Describir los naturales
de losvivos
seres para
de la
recursos mi Funciones alimenticias.
subsistencia del hombre. entorno.
naturales.
entorno en términos de estructuras
II identifica los animales
externas. Características conoce algunos
Los animales domesticos y salvajes
Utilidad beneficios que ofrecen
Domésticos Salvajes los animales domesticos

relaciona las diferencias entre los animales salvajes

 GRADO: PRIMERO III - CIENCIAS NATURALES
PERIODO COMPONENTES 1-Identifico diferentes
ESTÁNDARESestados de TEMAS SUBTEMAS Experimenta
AFIRMACIONES con
la materia (el agua, por ejemplo) y sustanciasalgunos
Identifica para
ENTORNO FISICO 2-Identifico
3-Identifico tipos de movimientos
y comparo fuentesdede Materia Explorar la materia y de
susla
verifico causas para cambios comprueba
factores
Reconoce que cambios
determinan
la influencia
ENTORNO FISICO en
luz,seres
calor
estado. vivos
y sonido y objetos,
y su y
efectolas
sobre Estados propiedades.
materia. Comprende
los
del cambios
calor en de losestado
cambios en
fuerzas
los que loseres
diferentes producen.
vivos Identificar Los objetos Cambios de estado Explica
que mediante
la magnitud
de las y la
ENTORNO FISICO
4-Clasifico
5-Propongo sonidos según tono,
experiencias paraen los el
de agua.
estado
.ENTORNO FISICO diferentes tipos de movimiento Energía y movimiento Registro
modelos
dirección
Registroel
Comprende
Comprende los
elquemovimientos
movimiento
que
movimientoel
el fenómeno
volumen
comprobar y fuente.
la propagación de la luz y sustancias.
ENTORNO FISICO seres vivos y en los objetos. Fuerza, luz y sonido de día
en
del rotación
que
fenómeno
del Sol, se
y la y traslación.
aplica
del
la Luna día yuna
y la
el
ReconocerI dentificar
sonido. que todoslos losmovimientos
cuerpos noche sesedebe a producir
que la Tierra
ENTORNO FISICO El sol fuerza
noche
las puede
estrellas debe en aelque la
cielo,
de cuerpos
están formadoscelestes.
por materia. rota sobre su
.ENTORNO FISICO . Cuerpos La tierra cambios
Tierra
en un rota ensobre
periodo la deformasu
eje y en consecuencia el sol
.ENTORNO FISICO celestes La luna como
eje
tiempo. enseconsecuencia
sólo yilumina mueve
la un objetoel
.ENTORNO FISICO El día y la noche (dirección
sol
mitadsólo
de su y rapidez).
ilumina
superficie.la
mitad de su superficie.
III

Explorar la materia y sus

propiedades.