Filosofia 2

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Presentación

Nombre:
Chrismarlyn
Apellido:
Acosta Reyes
Matricula:
100608763
Asignatura:
Int. A la filosofía
Maestro:
Ramón Hernández Orbe
Tema: Principales filósofos griegos y las disciplinas filosóficas
Tema: Principales filósofos griegos y las disciplinas filosóficas

Cuestionario o Práctica No. II

¡Atrévete a filosofar e investigar ¡

1.        Nombre 10 los más connotados filósofos de la Antigüedad griega,


describa su pensamiento filosófico y exponga sus aportes.

 Sócrates

Fue el filósofo por excelencia de este período. Aunque no se conserva ningún legado
escrito de su puño y letra, su pensamiento ha quedado recogido en textos divulgados
por uno de sus discípulos más fieles, Platón. Es el autor de una de las máximas
fundamentales de la filosofía: “Sólo sé que nada sé”.

 Pitágoras

Mezcló como ningún otro pensador de su tiempo la filosofía y los números. De hecho,
adquirió fama tras fundar la escuela pitagórica y realizar importantes contribuciones a
las matemáticas, entre ellas varios axiomas y teoremas. Los números modernos le
deben mucho a su labor.

 Platón

Además de recopilar y difundir el pensamiento de su maestro Sócrates, Platón pasó a


la historia por una extensa obra filosófica y, sobre todo, por ser el autor de la
llamada teoría de las ideas, que influyó notablemente en la manera en que a partir de
entonces se concibió el conocimiento en la cultura occidental.

 Aristóteles

Discípulo de Platón (e indirectamente de Sócrates), creó los fundamentos del


empirismo y del conocimiento basado en la experiencia. Realizó aportaciones a varias
disciplinas, siempre desde la lógica y el pensamiento científico.

 Pericles

Le correspondió gobernar Atenas ‘’centro neurálgico de la cultura griega’’ en el


momento de máximo esplendor de la cultura griega. Orador y político, a él se debe
gran parte del concepto de democracia. A su gestión se deben, entre otras cosas, la
construcción de la famosa Acrópolis.
 Homero

Fue el poeta más destacado de los primeros siglos en Grecia y uno de los que más
influyó en la literatura que se escribió en la Antigüedad. La calidad de sus versos se
conserva en dos grandes obras: la Ilíada y la Odisea.

 Alejandro Magno

Vivió en el último periodo de la Grecia antigua, cuando se incrementó la interacción


con los pueblos de Oriente. De hecho, son famosas sus campañas hacia esta parte del
mundo, donde se impuso a diversas culturas hasta llegar a India. Su papel en el mundo
antiguo se asemeja a lo que hizo Cristóbal Colón en América muchos siglos después con
la conquista española.

 Epicuro de Samos

Epicuro fue uno de los filósofos más famosos de la Antigua Grecia. Desarrolló el


atomismo y su filosofía de vida fue el hedonismo racional. En busca del placer
hedónico, trataba de abandonar cualquier forma de dolor en base a una vida frugal y
desapegada.
Desgraciadamente, pocos de los escritos de Epicuro se conservaron tras su muerte, por
lo que debemos su legado a las poesías de Lucrecio y a la correspondencia que
mantuvo con otro filósofo: Diógenes Laercio.

 Sófocles

Nacido en la ciudad de Colono, Sófocles fue un poeta trágico y pensador muy


destacado. Aunque su ámbito de pensamiento fue más la literatura y la dramaturgia
que la filosofía, sus obras estaban empapadas de reflexiones y conocimientos que otros
filósofos desarrollarían posteriormente. Fue autor de los célebres Antígona y Edipo
Rey, consideradas auténticas obras maestras del teatro trágico griego.

Aunque fue un escritor prolijo, solo se conservaron siete de sus tragedias griegas, que
pasaron a ser referentes del género durante siglos.

 Anaxágoras de Clazómenas

Anaxágoras fue un filósofo presocrático que fue el pionero en introducir la noción


de nous (νοῦς, mente o pensamiento). Nacido en Clazómenas, en una región de la
actual Turquía, vivió en Atenas a partir de su adolescencia.
Para este pensador griego, las ideas filosóficas que trabajaba siempre giraban en torno
a la naturaleza misma. Nos dejó un enorme legado con sus descripciones sobre la
naturaleza y el universo. En sus textos, argumentaba que todo elemento consistía o
provenía de otro elemento, y a su vez pertenecían a un todo.
 

2.        Cite 10 disciplinas filosóficas, ¿en qué consiste cada una y cuales su
objeto de estudio, reflexión e investigación?

Las disciplinas filosóficas, también llamadas ramas de la filosofía son las diversas
vertientes de estudio que comprende la filosofía, o sea, que se insertan en ella como
un campo mucho mayor. Cada una posee objetivos propios y enfoques
particulares de razonamiento.

 Metafísica.

Cuando se habla de metafísica, se hace alusión a una rama de la filosofía que se


ocupa de estudiar la naturaleza, la realidad y sus leyes y componentes
fundamentales. Esto implica no solo la observación de la realidad, sino también la
(re)formulación de ciertos conceptos clave para pensar nuestra forma de estar en el
mundo. La metafísica estudia el ser, la existencia, la realidad, el objeto, el sujeto, el
tiempo e incluso el espacio.

En la antigüedad, la metafísica era considerada la primera de las filosofías, algo así


como la madre de las ciencias: la “filosofía natural”. En ese entonces no existía
el método científico, y la manera de poner a prueba la realidad no tenía que ver con
experimentos verificables, sino con la deducción de leyes lógicas a partir
del pensamiento.

Hoy, en cambio, mientras la ciencia se ocupa de investigar la realidad concreta


mediante la experimentación, la metafísica se interesa por aquellos aspectos de lo
real que son inaccesibles para los científicos: las grandes preguntas trascendentales
sobre la existencia. Esas preguntas, en líneas generales, son tres:

 ¿Qué es ser?
 ¿Qué es lo que hay?
 ¿Por qué hay algo en lugar de no haber nada?

 Gnoseología.

También conocida como la “Teoría del conocimiento”, es la rama de la filosofía que se


ocupa de pensar qué cosa es el conocimiento, cómo se origina y cuáles son sus
límites.

No se ocupa de los tipos posibles de conocimiento, como pueden ser las ciencias, sino
de la naturaleza misma del conocimiento, es decir, de su comprensión como objeto de
estudio. Por ese motivo tiene muchos puntos de contacto con disciplinas como
la psicología, la educación o la lógica.
 Epistemología.

Su nombre proviene del griego epistêmê que traduce “conocimiento”, y constituye una


rama próxima a la gnoseología, aunque claramente diferenciada de ella.
La epistemología estudia los mecanismos de obtención del conocimiento.

Específicamente se ocupa de las circunstancias históricas, psicológicas o sociológicas


que conducen a la obtención y la validación del conocimiento humano, así como de los
criterios que sirven para aprobarlo o invalidarlo: verdad, objetividad, realidad o
justificación.

Para muchos autores, la epistemología vendría siendo una suerte de Teoría del
conocimiento aplicada al pensamiento científico, pero existen diversas opiniones
respecto a dónde están los límites de esta disciplina.

 Lógica.

Esta rama de la filosofía es también una ciencia formal, como las matemáticas, a las


que es muy cercana. Se ocupa de la distinción entre los procesos de razonamiento
que son válidos y los que no, a partir de los principios de la demostración y la
inferencia, lo cual incluye el estudio de las paradojas, las falacias y de la verdad misma.

La lógica posee aplicaciones concretas dentro del campo de otras disciplinas científicas,
como la lógica matemática, la lógica computacional, etc.

Con este término se llama a las áreas de la filosofía en las que se emplean
los métodos de la lógica para resolver o avanzar en determinados dilemas filosóficos,
pudiendo manejarse dentro de la considerada lógica tradicional o, por el contrario, la
lógica no clásica. O sea, la lógica dentro del marco de la filosofía.

 Ética.

 También conocida como la filosofía moral, la ética estudia la conducta humana


y se propone comprender las diferencias entre lo correcto y lo incorrecto, lo
bueno y lo malo, y las nociones de virtud, felicidad y deber. También puede
considerarse que la ética es la disciplina que estudia la moral, aunque muchos
emplean estos dos términos como sinónimos.

 La ética comúnmente se divide en tres subramas: la metaética, que estudia el


origen y la naturaleza de los conceptos éticos; la ética normativa, que estudia
los estándares o normas de regulación de la conducta humana; y la ética
aplicada, que estudia controversias y dilemas éticos para intentar darles una
respuesta útil.
 Estética.

El nombre de esta disciplina proviene del griego aistehetikê, que traduce “percepción”


o “sensación”. Es la rama de la filosofía que hace de la belleza su objeto de estudio. Es
decir, estudia la esencia y la percepción de la belleza, los juicios estéticos, las
experiencias estéticas, y conceptos como lo bello, lo feo, lo sublime o lo elegante.

Dependiendo del autor, la estética puede considerarse también como la rama filosófica
que estudia la percepción, para intentar dar con el porqué algunas cosas las
consideramos agradables y otras no. Es común que se ocupe de las formas del arte,
pero también los sentimientos que éstas nos evocan, o los valores que en ellas puedan
estar contenidos.

 Filosofía política.
 Esta disciplina estudia la relación entre los individuos y la sociedad, y se
ocupa de conceptos fundamentales como el gobierno, las leyes, la política,
la libertad, la igualdad, la justicia, los derechos o el poder político. Se interroga
respecto a qué hace legítimo o no a un gobierno, cuáles son sus funciones, y
cuándo se lo puede derrocar legítimamente.

 En este enfoque, la filosofía política puede aproximarse a las Ciencias


Políticas o politología; pero mientras estas últimas se ocupan de la historia,
actualidad y futuro de la política, la filosofía se ocupa de teorizar respecto de
sus conceptos fundamentales.

 Filosofía del lenguaje.

 Como su nombre lo indica, esta disciplina se dedica al estudio filosófico del


lenguaje. Investiga los aspectos más fundamentales del lenguaje como el
significado, la referencia, sus límites, o la relación entre el lenguaje, el mundo
y el pensamiento.

 Para ello puede echar mano a saberes que pertenezcan a la lingüística, aunque
esta última estudia el lenguaje desde una perspectiva empírica, mientras que la
filosofía del lenguaje no distingue entre lenguaje escrito, hablado o cualquier
otra manifestación. Además sólo utiliza experimentos mentales.

 La filosofía del lenguaje suele comprender dos subdisciplinas que son


la semántica (compartida también con la lingüística) que se ocupa del sentido y
el significado, o sea, de los vínculos entre el lenguaje y el mundo; y la
pragmática, que estudia las relaciones entre el lenguaje y sus usuarios.
 Filosofía de la mente

Llamada también Filosofía del espíritu, esta disciplina hace de la mente humana su
objeto de estudio. Estudia las percepciones, sensaciones, emociones, fantasías y
sueños, pensamientos e incluso creencias. Se cuestiona qué define que algo pertenezca
al ámbito de lo mental. Además, la filosofía de la mente reflexiona sobre qué tanto
podemos conocer nuestra propia mente.

En este enfoque, la filosofía de la mente se aproxima a otras ciencias como la ciencia


cognitiva o la psicología, pero como en otros casos, la disciplina filosófica se mantiene
siempre en el cuestionamiento de los conceptos fundamentales, o sea, las preguntas
esenciales y básicas, en lugar del conocimiento empírico.

Algunos de los dilemas fundamentales de esta disciplina son la relación entre la mente
y el cuerpo, la permanencia en el tiempo de la identidad personal o la posibilidad del
reconocimiento entre las mentes.

 Filosofía de la ciencia

Investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de


saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas,
y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea,
no observables) y los procesos de la naturaleza. Son filosóficas las diversas
proposiciones básicas que permiten construir la ciencia.

es la rama de la filosofía que tiene por objeto estudiar el saber científico desde un


enfoque general y humano; en el sentido de cómo afecta a las personas y cómo
componen el conocimiento acumulado, tanto históricamente como en el conjunto
socio-cultural de la humanidad. Subsidiariamente, se ocupa de los métodos
de investigación y de obtención de datos científicos; por lo que, muchas veces, se usa
como sinónimo de epistemología. En el presente estudio abarcamos el significado de
"filosofía de la ciencia" en dos direcciones:

 La filosofía de la ciencia como una disciplina independiente de una Teoría


General del Conocimiento (gnoseología y epistemología), que pretende aclarar y
dilucidar el discurso científico, en una labor de divulgación y de adaptación de los
conceptos complejos de la ciencia a la inteligibilidad general del conocimiento.

 La filosofía de la ciencia como una taxonomía de disciplinas y saberes


científicos, haciendo hincapié en las particularidades cognoscitivas de cada uno y
en las diferencias metodológicas de cómo obtienen el conocimiento. Como tal,
agrupamos en esta expresión de referencia, lo que podemos llamar filosofía de las
ciencias.
NOTA ACLARATORIA

Desarrollar:

a)                  Más media página para cada filósofo.  

b)                 Media página para cada disciplina.

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