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Temas de Investigación

Marco Teórico.

El marco teórico, a veces conocido como el capítulo II de una tesis, es el pilar


fundamental de cualquier investigación. La teoría constituye la base donde se
sustentará cualquier análisis, experimento o propuesta de desarrollo de un trabajo
de grado. Incluso de cualquier escrito de corte académico y científico.

El desarrollo teórico lógicamente permite la interpretación de resultados y,


finalmente, la formulación de conclusiones. Es la fase intermedia en la realización de
la tesis y debe estudiarse de manera acuciosa y concienzuda. Las prisas en esta etapa
invalidarán nuestro trabajo, pues la teoría es la que permite establecer criterios y
puntos de vistas para luego hacer uso de una determinada metodología.

El marco teórico, generalmente, trata los antecedentes o marco referencial y las


consideraciones teóricas del tema de investigación. Los antecedentes son la revisión
de las investigaciones previas que de manera directa o indirecta abordan nuestro
tema de investigación. Es importante escoger con cuidado estos antecedentes
porque ellos nos permitirán saber si nuestro enfoque es nuevo y original.

Por otro lado, los antecedentes nos van ayudar a justificar nuestro estudio poniendo
en evidencia la ausencia de análisis como los que se proponen en nuestro trabajo. En
este sentido, es muy importante comprender el carácter innovador del conocimiento
científico. Si se ha realizado un anteproyecto de trabajo de grado, para la tesis es
válido utilizar los antecedentes que se utilizaron previamente en el proyecto, pero
ahora tratados a profundidad y con detalle.

Dependiendo de la naturaleza de nuestro trabajo de grado, se pueden desarrollar


aspectos teóricos, contextuales o legales que permitan comprender el tema de
estudio. Se puede trabajar con unas o varias consideraciones teóricas para explicar
ciertos conceptos o definiciones. También se puede redefinir una teoría ya existente
o formular una nueva. Es importante realizar en un arqueo bibliográfico de toda la
literatura disponible sobre el tema de investigación, para así crear un buen soporte
conceptual que se pueda ampliar y debatir.

La teoría debe tratarse de forma ordenada y coherente, especificar cuáles autores o


conceptos se van a utilizar y por qué. La finalidad es crear un cuerpo unificado de
criterios que sirva para comprender y analizar el tema propuesto. Las imprecisiones
teóricas se traducen en imprecisiones metodológicas.
El marco teórico es una demostración de nuestra postura como investigador, de las
ideas con las que nos relacionamos y los juicios que compartimos con otros autores.

Anteproyecto de Grado.

Un anteproyecto es una especie de borrador que le permite al investigador poder


plantear todas las ideas que desea expresar dentro del proyecto, definir las metas y
fijar un programa de trabajo. Su redacción no debe ser tan larga, ya que su función
únicamente es la de anticipar algunos de los puntos que irán incluidos en el
proyecto final.

l anteproyecto presenta ciertas características, algunas de ellas son: que su


estructura puede estar dividida en secciones, con una secuencia que se puede
modificar según la necesidad del autor. Su deber es el de adelantar los rasgos más
característicos que estarán presentes en la investigación (el problema, los objetivos,
las bases teóricas, las hipótesis, la metodología, los antecedentes y la bibliografía).
Es de carácter dúctil, ya que permite la inclusión de elementos que hayan podido ser
olvidados. Es un escrito corto. Permite al investigador concretar sus ideas y
discutirlas con expertos.

Por otro lado, en el contexto legislativo, un anteproyecto se define como la primera


interpretación que se desarrolla de un reglamento, es decir es un documento que
anticipa al proyecto de ley, en una nación las leyes generalmente son elaboradas y
aprobadas en el parlamento. El poder legislativo es el ente con autoridad para
ejecutar dicha acción.

Diferencia entre: tesis, proyecto de grado y monográfico.

La tesis son documentos rigurosos y con peso científico. Los monográficos son
menos rigurosos y aunque se hagan utilizando el método científico son más
sencillos. El proyecto de Grado es un trabajo de investigación y elaboración de un
diseño que cumple exigencias metodológicas de rigor científico y de aplicación
directa en diferentes áreas de la educación.

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