Teoria Mate
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DISEÑO DE CUADRADO
LATINO
Se llama cuadro latino por Los diseños en cuadrados Ventaja: Reduce el error
dos razones, es un cuadro latinos son apropiados aleatorio al agregar otro
debido a que tiene la cuando es necesario criterio al ordenar las
restricción adicional de que controlar dos fuentes de unidades las unidades
los tres factores variabilidad. En dichos experimentales.
involucrados se prueban en diseños el número de
la misma cantidad de niveles del factor principal
niveles, y es latino porque tiene que coincidir con el Desventajas: Muy pocos
se utilizan letras latinas número de niveles de las grados de libertad para
para denotar a los dos variables de bloque o error. No se puede perder
tratamientos o niveles del factores secundarios y ninguna unidad
factor de interés. además hay que suponer experimental.
que no existe interacción
entre ninguna pareja de
factores.
Ventaja: Reduce el error aleatorio al agregar otro criterio al ordenar las unidades las
unidades experimentales.
Desventajas: Muy pocos grados de libertad para error. No se puede perder ninguna
unidad experimental.
Características:
1. Las unidades experimentales se distribuyen en grupos, bajo dos criterios de
homogeneidad dentro de la fila y dentro de la columna y heterogeneidad en otra forma.
2. En cada fila y en cada columna, el número de unidades es igual al número de
tratamientos.
3. Los tratamientos son asignados al azar en las unidades experimentales dentro de cada
fila y dentro de cada columna.
4. El número de filas = número de columnas = número de tratamientos.
5. Los análisis estadísticos T-student, Duncan, Tuckey y en pruebas de contraste se
procede como el diseño completo al azar y el diseño de bloques. La desviación estándar
de la diferencia de promedios y la desviación estándar del promedio, están en función
del cuadrado medio del error experimental.
6. Es importante señalar que un cuadrado latino para “p” factores, o cuadrado latino
“pxp”, es un cuadrado con “p” renglones y “p” columnas. Cada una de las “p2” celdas
resultantes contienen una de las “p” letras que corresponden a los tratamientos y cada
letra OCURRE UNA Y SOLO UNA VEZ en cada renglón y en cada columna.
Por ejemplo, Suponga 4 tratamientos A,B,C y D, con estos tratamientos se pueden formar
4 cuadros diferentes llamados típicos o estándar (en la primera fila y en la primera columna
se tiene la misma distribución).
4 columnas: A, B, C, D.
4 renglones: A, B, C, D.
Cuadrado latino de 4 x 4
A los arreglos anteriores se les denomina cuadrados latinos estándar dado que en la primera
columna y primera hilera aparecen en orden alfabético los tratamientos. Los cuadrados
latinos secundarios no cumplen con esta característica.
De cada cuadro se obtienen 144 formas diferentes, en total se tienen 576 cuadros
diferentes. La asignación de los tratamientos debe asignarse empleando uno de los cuadros
de los posibles, es decir si son cuatro tratamientos, escoger entre los 576 posibles. La
recomendación, por practicidad, es escoger entre cualquier arreglo de cuadrado latino
estándar.
Si se analiza el diseño experimental cuadrado latino se observa que se han incrementado
las fuentes de variabilidad, ahora existe variabilidad debido al tratamiento, a la columna y
al renglón, por lo que el modelo lineal también debe ser modificado.
Modelo lineal de un diseño experimental Cuadrado Latino, denominado “Modelo de
efectos aditivos sin interacción entre renglones o columnas o tratamientos”
Hipótesis a probar:
a) Se puede redactar en función de las medias.
Ho: μ1= μ2= μ3= μn
H1: μ1≠ μ2≠ μ3≠ μn
b) Escribir en relación con los tratamientos.
Ho: τ1= τ 2= τ 3= τ n
H1: τ 1≠ τ 2≠ τ 3≠ τ n
Análisis de varianza (ANOVA).
Ejemplo:
De forma diaria en la microempresa “Lechería Paquito” se envasan tres lotes de leche
(materia prima –B1,B2,B3); la empresa cuenta con tres operadores (C1, 2,C3) mismos que
manejan las tres máquinas envasadoras (A1, A2, A3). Recientemente se ha observado una
disminución en el rendimiento del volumen envasado por cada una de las máquinas. En la
tabla siguiente se muestran algunos resultados, indique si existe evidencia suficiente para
determinar si existe variabilidad en el proceso de envasado de cada una de las envasadoras
(volumen en miles de litros).
Recordar que sólo interesa el efecto de tratamiento y se tienen dos variables controladas
colocadas en las filas y columnas.
1. Planteamiento de hipótesis
Ho: τ1= τ 2= τ 3
H1: τ 1≠ τ 2≠ τ 3
2. Cálculos
2.1 Suma de cuadrados.
Previamente se debe calcular la suma por tratamiento dado que los tratamientos se
encuentran en diferentes celdas (letra).
A1=6+6+7=19
A2=10+12+15=37
A3=15+17+18=50
Con este valor, se realiza el cálculo de suma de tratamientos.
3. Tabla ANOVA
Con la información anterior se construye la tabla de análisis de varianza (ANOVA) y se
toma la decisión de aceptar o rechazar Ho.
4. Determinación de F de tablas.
Recordando que se requieren los grados de libertad de los tratamientos y del error.
F0.05,(2,2)=19
5. Toma de decisión
Como Ft<F0 es decir, 19 < 179.49 Ho se rechaza; es decir hay evidencia suficiente que
muestra que las envasadoras no están funcionando correctamente.
Donde:
t= Número de tratamientos
H= Total de valores observados para la hilera que contiene la unidad faltante.
C=Total de valores observados para la columna que contiene la unidad faltante.
T=Total del tratamiento que contiene la unidad faltante.
S= Gran total de valores observados.
NOTA: Al tener un SOLO DATO PERDIDO, en el ANOVA se debe restar un grado de
libertad al error experimental y, por lo tanto, también al total.
Ejemplo:
Se tiene la siguiente tabla de datos de un diseño cuadrado latino donde se perdió el dato de
la columna 1, fila 1, se pide estimar y realizar el ANOVA.
Hipótesis a probar:
a) Se puede redactar en función de las medias.
Ho: μ1= μ2= μ3= μn
H1: μ1≠ μ2≠ μ3≠ μn
b) Escribir en relación con los tratamientos.
Ho: τ1= τ 2= τ 3= τ n
H1: τ 1≠ τ 2≠ τ 3≠ τ n
Generalizando la hipótesis se puede enunciar como “Ho: Los tratamientos afectan o no
significativamente a los valores medios del factor (Es) considerado (s)”.
Ejemplo:
Se dispone de 3 máquinas (A,B,C), que fabrican el mismo producto y se pretende
comprobar sí su rendimiento, medido en número de piezas producidas por hora, es similar.
Se sospecha que hay otros factores que también podrían influir, como el operario que las
maneja, y el turno de trabajo (mañana, tarde o noche). Para neutralizar el posible efecto de
estos factores perturbadores, se elige hacer un experimento con un DCL. Los datos
obtenidos de las producciones horarias de las tres máquinas con tres réplicas se muestran
en seguida. ¿Se podría considerar que las producciones horarias de las tres máquinas son
similares?
Se observa que se trata de un diseño experimental Cuadrado Latino, dado que se tienen
dos factores bloqueados (Turno y operario) y solo se estudia al tratamiento “maquina –
A,B,C”. Entonces se tienen 27 réplicas (3*3*3)
1. Planteamiento de hipótesis.
Ho: No existe evidencia significativa de variabilidad entre las unidades promedio
producidas de las máquinas A,B y C.
H1: Existe evidencia significativa de variabilidad entre las unidades promedio producidas
de las máquinas A,B y C.
Toma de decisión
El Valor de F(2,18, 0.05) = 3.55
Entonces Fc<Ft Ho se acepta (Las diferencias muestrales son debidas al azar)
Nombre: Isai Hernández Tema: Mapa conceptual Semana: 19 / 07 / 2021
Villegas Diseño de Cuadrado Latino
DISEÑO DE CUADRADO
GRECOLATINO
CUADRADO GRECOLATINO
Diseño en el que se controlan tres factores de bloques y un factor de tratamiento; los cuatro
factores utilizan la misma cantidad de niveles.
El diseño en cuadros Grecolatino, en una extensión del diseño de cuadro latino. Al modelo
de tres factores del cuadro latino, tratamiento, filas y columnas, se agrega un nuevo factor
que se simboliza con letras griegas. Además de tener control del error por filas y columnas,
tenemos un nuevo factor que son las letras griegas. Este tercer permite controlar la
heterogeneidad que no pueden neutralizar las diagonales del cuadro latino. Este diseño es
poco usado y se justifica cuando el área experimental o los elementos de perturbación son
extremadamente heterogéneos.
Ejemplo:
En la obtención de un determinado producto químico se está interesado en comparar 4
procedimientos. Se supone que en dicha obtención también puede influir la temperatura, a
presión y el tipo de catalizador empleado, por lo que se decide realizar un diseño
experimental en CGL. Para ello se consideran 4 niveles de cada uno de estos factores. LA
tabla siguiente muestra el CGL que resulta elegido y las cantidades de productos obtenidos.
Procedimientos:
1. Planteamiento de hipótesis.
Se pueden redactar en función de los tratamientos, la presión, los catalizadores o las
temperaturas.
2. Análisis de la información.
3. Cálculos previos.
4. Separando los dos cuadrados latinos.
5. Cálculos.
6. Tabla Anova.
Si se realiza el contraste al 5% y se comparan los valores de la Fo con el valor de la F
teórico (F (0.05, 3,3= 9.28) se concluye que se acepta la hipótesis de igualdad de efectos
de columna y de letra griega y se rechazan las hipótesis de igualdad de efeto de filas y letra
latina. Es decir, son significativos los efectos de los procedimientos y presión, pero no lo
son los efectos de temperatura y catalizador.