Virginia Henderson

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Virginia

Henderson
Thali Joselin Arredondo Paredes
Yamile Adriana Aguilar Dávila
• (Kansas, Estados Unidos 1897 - 1996), fue una enfermera teorizadora
que incorporó los principios fisiológicos y psicológicos a su concepto
personal de enfermería.
• Virginia Henderson nació en 1897 en Kansas y falleció el 19 de marzo
de 1996 a la edad de 98 años. Desarrolló su interés por enfermería a
partir de la Primera Guerra Mundial. Es ahí donde se destacó por asistir
a sus semejantes. Estudió en Washington D. C. en 1918 a la edad de 21
años inicia sus estudios de enfermería en la Escuela de enfermería del
ejército y Se graduó en 1921 y trabajó en Henry Street Visiting Nurse
Service de Nueva York como enfermera visitadora. Interesada en la
docencia e investigación profesional, realizó un máster y luego la
especialización. Recibe nueve títulos doctorales honoríficos.
• El modelo de Virginia Henderson cuenta con una serie de principios que
van sujetos a la relación enfermero-paciente y el logro de los objetivos.

• De tal forma que están propuestos dentro del contexto del modelo de las
14 necesidades, como una especie de historia clínica que aplican los
enfermeros para identificar, valorar, planear, ejecutar y esperar los resultados.

Resumidos de la siguiente manera: Fundamentos


• Científicos: antes de abarcar a la persona se debe comprender que es un sobre los que
se basa las 14
individuo con necesidades y ante la falla de alguna de ellas necesita de
asistencia.

• Filosóficas: la enfermera cumple un papel importante y más cercano en la


salud y la enfermedad en los pacientes, a diferencia del resto de los
necesidades
profesionales de la salud y las personas esperan de su calidad de servicio.

• Intervención de enfermería: entra el rol de la enfermera de aplicar la base


de conocimientos científicos y la práctica en la valoración, identificación de la
enfermedad real y potencial, ejecutar un plan para la recuperación y su
resultado.
• Virginia Henderson en base a su experiencia con la atención directa con pacientes y
como persona, llego a la finalidad que lo primero para toda enfermera debe aceptar al
individuo tal y como es con sus propias fortalezas y debilidades y en la falta de alguna, sus
cuidados son importantes.

Teoria • Aplicar las destrezas adquiridas por el conocimiento de las 14 necesidades básicas
para un ser humano, y lograr resultados favorables con la estabilización de sus

14
prioridades en la situación que presente.
• Respiración

necesidades
• Comer y beber
• Eliminar adecuadamente

de Virginia
• Moverse y mantener una buena postura
• Dormir y descansar
• Vestirse de manera adecuada

Henderson • Temperatura corporal


• Mantener la higiene personal
• Detectar y evitar peligros
• Comunicarse con los semejantes
• Actuar según las propias creencias
• Trabajar para sentirse realizado
• Recrearse y entretenerse
• Aprender en sus variadas formas
Aplicación de la Teoría de
Henderson durante el
proceso de enfermería

• Campo de enfermería
• En el servicio de pediatría se utiliza una hoja de cuidados de
enfermería basada en la teoría de las necesidades de
Henderson, desde hace 6 años. Sin embargo, las enfermeras
no reconocen los aspectos de la teoría de Henderson que se
encuentran incorporados en la hoja de registros diarios de
enfermería.

• Según Henderson, los cuidados de enfermería deben


centrarse en las necesidades de las personas sanas o
enfermas, en la familia o en la comunidad, utilizando un método
sistemático de trabajo como el proceso de enfermería
METAPARADIGMA

El metaparadigma comprende los cuatro elementos siguientes.

a) Salud.
Estado de bienestar físico, mental y social. La salud es una cualidad de la vida.
La salud es básica para el funcionamiento del ser humano.
Requiere independencia e interdependencia.
La promoción de la salud es más importante que la atención al enfermo.
Los individuos recuperarán la salud o la mantendrán si tienen la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesario.

b) El Entorno.

Es el conjunto de todas las condiciones externas y las influencias que afectan a la vida y el desarrollo de un organismo
Los individuos sanos son capaces de controlar su entorno, pero la enfermedad puede interferir en tal capacidad.
Las enfermeras deben:

- Recibir información sobre medidas de seguridad.

- Proteger a los pacientes de lesiones producida por agentes mecánicos.

- Minimizar las probabilidades de lesión mediante recomendaciones relativo a la construcción de edificios, compra de equipos y mantenimiento.

- Tener conocimientos sobre los hábitos sociales y las prácticas religiosas para valorar los peligros.

c) Persona.
Individuo total que cuenta con catorce necesidades fundamentales.
La persona debe mantener un equilibrio fisiológico y emocional.
La mente y el cuerpo de la persona son inseparables.
El paciente requiere ayuda para ser independiente.
El paciente y su familia conforman una unidad.

d) Enfermería.
Henderson define la enfermería en términos funcionales.
La función propia de la enfermería es asistir al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyen a la salud o a su recuperación o a la muerte pacifica, que éste
realizaría sin ayuda si tuviera la fuerza, la voluntad o el conocimiento necesario. Y hacerlo de tal manera que lo ayude a ganar independencia a la mayor brevedad posible.
• Portal educativo porlaeducacion.mx
(13/02/2020). Las 14 necesidades de
Virginia Henderson. Almería, ES.
Porlaeducacion.mx. Obtenido en fecha
10/02/2021 desde
https://www.porlaeducacion.mx/las-14-
necesidades-de-virginia-henderson/

• Luis MT, Fernández M, Navarro M..


(2009). VIRGINIA HENDERSON. febrero
10,2021, de Aprende en linea Sitio web:
http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/m
oodle/mod/page/view.php?id=61971

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