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    Infografia Racionalizacion

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    Cirilo Olivares Valencia
    El documento describe el proceso de racionalización, el cual permite distribuir adecuadamente el personal educativo en función de la cantidad de estudiantes. Participan docentes, directivos, autoridades educativas y auxiliares. La racionalización considera factores como la modalidad educativa, contexto geográfico y características pedagógicas. El proceso implica declarar necesidades de plazas, evaluarlas y reasignar personal entre marzo y diciembre.

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    Cirilo Olivares Valencia
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    infografia-racionalizacion

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    El documento describe el proceso de racionalización, el cual permite distribuir adecuadamente el personal educativo en función de la cantidad de estudiantes. Participan docentes, directivos, autoridades educativas y auxiliares. La racionalización considera factores como la modalidad educativa, contexto geográfico y características pedagógicas. El proceso implica declarar necesidades de plazas, evaluarlas y reasignar personal entre marzo y diciembre.

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    Conoce el nuevo proceso de

    RACIONALIZACIÓN
    La racionalización es el proceso que permite atender las necesidades del servicio
    educativo a través de una adecuada distribución del personal y el reordenamiento de plazas.

    ¿Quiénes participan?
    La racionalización como proceso permanente, obligatorio
    y prioritario se realiza en función al número de estudiantes e
    involucra a docentes, directivos , jerárquicos y auxiliares de educación.

    ¿Cuáles son los criterios de flexibilidad ?


    Para la implementación de la racionalización se considera el contexto en el que se desarrolla el servicio
    educativo a través de los siguientes criterios:

    Modalidad Realidad geográfica, Características y Aforo de


    del servicio socio-económica y necesidades estudiantes
    educativo demográfica pedagógicas por aula

    ¿Quiénes realizan el proceso de racionalización?

    CORA-IE CORA - UGEL y DRE


    Director de la IE Jefe/director de gestión institucional (UGEL y DRE)
    Subdirector de la IE Especialista en racionalización (UGEL y DRE)
    Repr. de los docentes Especialista en finanzas (UGEL y DRE)
    Repr. de los auxiliares de Especialista en personal (UGEL y DRE)
    educación
    Especialista en educación (UGEL y DRE)

    Proceso
    Etapa declarativa Etapa evaluativa Etapa de reordenamiento
    Marzo a mayo Junio a julio Regular y complementario
    Agosto diciembre

    CORA -IE Minedu-UPP CORA-UGEL y DRE


    Identifica excedencias Revisa compara y Reasigna personal y
    y formula las valida excedencias no reubica y adecua las plazas
    necesidades de plazas declaradas de su jurisdicción

    CORA -UGEL Minedu


    Consolida Evalúa los resultados
    requerimientos y la estrategia de
    y excedencias reordenamiento de
    plazas a nivel nacional

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