Rodada 6 - Bloco 5 (Cnu 2024)

MEMOREX CNU (BLOCO 05) – RODADA 06
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uma das dicas.
Se houver qualquer dúvida, você pode entrar em contato conosco enviando suas dúvidas
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ÍNDICE
POLÍTICAS PÚBLICAS .................................................................................... 4

DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA .................. 7
ÉTICA E INTEGRIDADE ................................................................................ 10
DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE ................................................. 12
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL ........................................................... 17
FINANÇAS PÚBLICAS................................................................................... 20
GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA .................................. 22
POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E JUSTIÇA ........ 25
POLÍTICAS PÚBLICAS: SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL...................... 28
DIREITOS HUMANOS, DIREITOS DOS POVOS ORIGINÁRIOS E DAS
POPULAÇÕES TRADICIONAIS ...................................................................... 31
PESQUISA E AVALIAÇÃO ............................................................................. 34

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POLÍTICAS PÚBLICAS
DICA 01
A INSTITUCIONALIZAÇÃO DAS POLÍTICAS EM DIREITOS HUMANOS COMO

POLÍTICAS DE ESTADO
A institucionalização das políticas de direitos humanos enquanto políticas de Estado* no

Brasil se trata de um processo histórico em contínua evolução, marcado por avanços e
desafios.
Essa trajetória começa na chamada redemocratização do Brasil em 1985, tendo como intuito
a garantia da efetividade dos direitos humanos para todos os cidadãos.
*O Ministro Silvio Almeida defendeu recentemente, no fórum sobre o tema na Argentina,

que direitos humanos precisam ser política de Estado.
“Essa ação é o que eu chamo de institucionalização da política de direitos humanos, ou seja,

envolver todos os outros ministérios e áreas do governo na promoção de direitos humanos,
fazendo com que o nosso ministério seja um polo irradiador das políticas coordenadas e de
todo o planejamento sobre a política de Estado”, disse o Ministro Silvio Almeida.
DICA 02
POLÍTICAS EM DIREITOS HUMANOS: LUTA ANTIMANICOMIAL

A luta antimanicomial surgiu como uma oposição ao modelo manicomial segregador e
excludente.
Essa batalha tem um elo muito forte com a construção das políticas públicas que tem por
intuito a superação da lógica manicomial e também a construção de um sistema de atenção
à saúde mental com base:
Na desinstitucionalização;
Na inclusão social;
No cuidado em liberdade.
Gostaria de exemplos de políticas públicas criadas para essa luta! São alguns exemplos:
Centros de Atenção Psicossocial (CAPS);

Residências Terapêuticas, dentre outros.
DICA 03
MONITORAMENTO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA
O monitoramento de uma política pública é um processo contínuo e sistemático que visa

acompanhar e avaliar sua implementação, seus resultados e seus impactos.
Este monitoramento é crucial para garantir a efetividade da política, identificar falhas e
propor ajustes para o aprimoramento das ações.
ATENÇÃO!!
As práticas de monitoramento e de avaliação produzem evidências sobre a efetividade ou

não das políticas públicas.
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IMPORTANTE ressaltar que a verificação da efetividade de uma política passa,

necessariamente, por uma avaliação qualificada que traga resultados confiáveis para o
aprimoramento das políticas e para justificar investimentos ou economia de recursos.
DICA 04
Desafios do Monitoramento:
Ausência de recursos humanos e financeiros: Pode obstar a coleta de dados e a

realização de análises.
Ausência de indicadores adequados: Pode obstar a avaliação da efetividade da política.
Ausência de participação social: Pode obstar a transparência e a accountability da

política.
DICA 05
Disseminando os Resultados: divulgar os resultados do monitoramento para os

distintos públicos interessados, como:
GESTORES PÚBLICOS;
PROFISSIONAIS DA ÁREA;
SOCIEDADE CIVIL;
USUÁRIOS DA POLÍTICA.
A divulgação dos resultados é crucial para garantir a transparência da política e promover

a participação social.
DICA 06
MONITORAMENTO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA:SUSTENTABILIDADE
A sustentabilidade do sistema de monitoramento necessita ser devidamente garantida por

meio da criação de incentivos para que haja demanda, por parte dos atores-chave da
política, pela informação gerada pelo monitoramento.
Existem algumas benesses sobre a presença da sustentabilidade no monitoramento de uma

política pública. Uma delas é o aumento da Legitimidade das Políticas Públicas.
DICA 07
Outra benesse sobre a presença da sustentabilidade no monitoramento de uma política

pública Redução do Impacto Ambiental, pois teremos diante da presença da
sustentabilidade a adoção das chamadas práticas sustentáveis que minimizam o
impacto ambiental do monitoramento.
IMPORTANTE: A sustentabilidade no monitoramento de políticas públicas é um
compromisso fundamental para garantir a efetividade das ações do Estado, a proteção do
meio ambiente e a promoção da justiça social.
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DICA 08
No que diz respeito aos desafios para a Sustentabilidade do Monitoramento, temos como
alguns destes desafios:
Ausência de Recursos Financeiros;
Ausência de Capacitação;
Ausência de Cultura de Sustentabilidade.

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DESAFIOS DO ESTADO DE DIREITO: DEMOCRACIA E CIDADANIA
DICA 09
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
A democracia representativa exige, para o seu funcionamento, um conjunto de

características, as quais podem ser compreendidas como instituições. São elas:
Funcionários eleitos;
Eleições livres, justas e frequentes;
Sufrágio inclusivo;
Direito de concorrer a cargos eletivos;
Liberdade de expressão;
Fontes de informação diversificadas;
Autonomia para as associações.
Entre as categorias mencionadas, destacam-se duas como bases do regime

democrático:
Liberdade de expressão;
Fontes de informação diversificadas
DICA 10
DEMOCRACIA REPRESENTATIVA
Como democracia representativa, a democracia moderna implica que o representante

eleito deveria perseguir os interesses da nação, da população como um todo, e,
por isso, o seu mandato não poderia estar vinculado à representação de interesses de
apenas uma parcela da população.
IMPORTANTE: a democracia representativa brasileira é suavizada com a presença,

no nosso ordenamento jurídico, de mecanismos que são próprios das democracias
diretas:
PLEBISCITO
REFERENDO
DICA 11
AUTORITARISMO NO BRASIL
O período mais longo de autoritarismo no Brasil foi a ditadura militar, que começou com um
golpe militar em 1964 e durou até 1985.
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Durante essas décadas, o regime militar suprimiu a dissidência política, censurou a

imprensa, torturou opositores e controlou rigidamente a sociedade. A repressão política foi
intensa, e muitos brasileiros sofreram violações de direitos humanos nesse período.
IMPORTANTE: Desde sua independência, em 1822, o Brasil passou por diferentes

períodos de autoritarismo, cada um com suas próprias características e consequências.
DICA 12
VIOLÊNCIA DE ESTADO
A violência de Estado se trata fenômeno preocupante que ocorre quando as instituições

governamentais ou agentes do Estado usam seu poder e autoridade para cometer abusos
e violações dos direitos humanos contra indivíduos ou grupos dentro de uma
sociedade.
Essa forma de violência pode assumir várias formas e manifestar-se de diferentes maneiras
ao longo da história e em diferentes contextos políticos e sociais.
DICA 13
Uma das características mais marcantes da violência de Estado é a sua capacidade de ser
sistêmica e institucionalizada.
Isso significa que não se trata apenas de atos individuais cometidos por agentes do Estado,
mas sim de uma estrutura que permite e, em muitos casos, incentiva esses abusos. Isso
pode englobar a criação de leis que permitem a detenção arbitrária, a tortura ou a violação
da privacidade, bem como a ausência de mecanismos eficazes de responsabilização dos
perpetradores.
DICA 14
As vítimas da violência de Estado podem incluir dissidentes políticos, ativistas, jornalistas,

minorias étnicas, grupos religiosos ou qualquer pessoa considerada uma ameaça ao poder
estabelecido. Os métodos utilizados podem variar desde a detenção ilegal e tortura até
execuções extrajudiciais e perseguição sistemática.
A censura da mídia e o controle da informação também são táticas frequentemente

empregadas para manter o controle sobre a população e encobrir os abusos.
DICA 15
A violência de Estado pode ocorrer em contextos de regimes autoritários ou ditatoriais,

onde o governo exerce um controle absoluto sobre a sociedade, bem como em democracias,
onde os abusos podem ocorrer em nome da segurança nacional ou em resposta a crises
políticas. Independentemente do contexto, a violência de Estado é uma violação grave dos
direitos humanos e dos princípios democráticos.
São alguns exemplos de países que praticam violência de Estado:
Coreia do Norte: O regime norte-coreano é frequentemente acusado de cometer

graves abusos contra os direitos humanos, incluindo detenções arbitrárias, tortura,
execuções sumárias e campos de prisioneiros políticos.

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Síria: Durante a guerra civil na Síria, houve relatos generalizados de violência de

Estado por parte do governo, incluindo o uso de armas químicas, detenções arbitrárias,
tortura e assassinatos em massa.
China: O governo chinês enfrentou críticas por violações dos direitos humanos,
incluindo restrições à liberdade de expressão, detenções arbitrárias de dissidentes,
supressão de minorias étnicas, como os uigures, e repressão em Hong Kong.
Rússia: A Rússia é frequentemente criticada por restrições à liberdade de imprensa,

repressão de opositores políticos, prisões arbitrárias e uso excessivo da força em
manifestações.
Irã: O governo iraniano enfrentou acusações de violações dos direitos humanos,

incluindo execuções em massa, restrições à liberdade de expressão e prisões
arbitrárias.
Arábia Saudita: A Arábia Saudita é criticada por seu histórico de execuções,

detenções arbitrárias, restrições à liberdade de expressão e alegações de abusos em
relação a prisioneiros políticos.
Venezuela: O governo venezuelano enfrentou acusações de violações dos direitos

humanos, incluindo repressão de opositores políticos, prisões arbitrárias e restrições
à liberdade de imprensa.
DICA 16
A comunidade internacional, organizações de direitos humanos e a sociedade civil têm

desempenhado um papel importante na denúncia e combate à violência de Estado. A
documentação de abusos, a pressão diplomática e a busca por responsabilização são
ferramentas cruciais para lidar com esse problema.
Outrossim, a conscientização pública e a defesa dos direitos humanos desempenham um

papel fundamental na promoção de sociedades mais justas e democráticas.

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ÉTICA E INTEGRIDADE
DICA 17
A IMPARCIALIDADE NOS USOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO ÂMBITO

DO SERVIÇO PÚBLICO
A imparcialidade nos usos da inteligência artificial (IA) no âmbito do serviço público é uma
questão fundamental e desafiadora que deve ser abordada com atenção e cuidado.
A implementação de sistemas de IA em instituições governamentais pode oferecer inúmeras

vantagens, como eficiência na prestação de serviços, tomada de decisões baseadas em
dados e redução de custos. Entretanto, a busca pela imparcialidade é crucial para garantir
que esses sistemas sirvam ao interesse público de maneira justa e equitativa.
DICA 18

A imparcialidade na IA no serviço público refere-se à capacidade de garantir que os
algoritmos e sistemas sejam desenvolvidos e aplicados de forma justa e não
discriminatória, sem favorecimento indevido de qualquer grupo, classe social ou indivíduo.
Um dos pontos importantes a serem considerados são os dados de Treinamento, pois a
imparcialidade começa com os dados de treinamento utilizados para ensinar os modelos de
IA.
Se os dados forem tendenciosos ou refletirem preconceitos existentes, os modelos

aprenderão e perpetuarão esses vieses. Portanto, é crucial garantir que os dados de
treinamento sejam representativos e livres de preconceitos.
DICA 19

Outro ponto a ser considerado é o desenvolvimento Responsável. Os desenvolvedores de
sistemas de IA no setor público devem seguir diretrizes éticas e responsáveis para garantir
que seus modelos sejam transparentes, auditáveis e justos.
Isso inclui a adoção de práticas de desenvolvimento que minimizem vieses e garantam a

transparência do processo.
Curiosidade: O Brasil é signatário de uma recomendação da Organização para a

Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE) sobre o uso da inteligência artificial.
DICA 20
Outro ponto a ser considerado nesta temática é a auditoria e monitoramento. A

implementação de sistemas de IA deve ser acompanhada por auditorias regulares e
monitoramento contínuo para identificar qualquer viés ou impacto discriminatório.
É importante ter mecanismos de correção e ajuste quando surgirem problemas.

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DICA 21

Outro ponto a ser considerado nesta temática é a participação Pública. A inclusão da

sociedade civil, especialistas em ética e direitos humanos, bem como comunidades afetadas,
na tomada de decisões sobre o uso de IA no setor público é fundamental para garantir a
imparcialidade.
A transparência e a prestação de contas são essenciais.

DICA 22
A TRANSPARÊNCIA NOS USOS DA INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL (IA) NO ÂMBITO DO

SERVIÇO PÚBLICO
A transparência nos usos da inteligência artificial (IA) no âmbito do serviço público é um

princípio fundamental que desempenha um papel crucial na garantia da responsabilidade,
na promoção da confiança pública e na mitigação de possíveis riscos e preconceitos
associados a esses sistemas. No que tange o acesso a Informações, os governos devem
disponibilizar informações detalhadas sobre como os sistemas de IA são desenvolvidos,
treinados e implementados.
Isso engloba a divulgação de algoritmos, conjuntos de dados utilizados, métricas de
desempenho e metodologias de avaliação.
DICA 23
SERVIÇO PÚBLICO
No que tange à explicabilidade, os sistemas de IA devem ser projetados de maneira a
permitir uma explicação compreensível de como chegam a suas decisões.
Modelos opacos e caixas-pretas podem levantar preocupações sobre:
A falta de transparência,
A capacidade de responsabilização.
DICA 24

SERVIÇO PÚBLICO
A transparência nos usos da IA no âmbito do serviço público não apenas promove a
confiança e a prestação de contas, mas também ajuda a identificar e corrigir potenciais
vieses e discriminações.
À medida que a IA desempenha um papel cada vez mais importante na administração

pública, os governos devem fazer da transparência uma prioridade, assegurando que a
tecnologia seja usada de maneira ética e em benefício de todos os cidadãos.

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DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA SOCIEDADE
DICA 25
DIVERSIDADE CULTURAL: HAITIANOS
No ano de 2010 o Haiti, um país caribenho, sofreu um terremoto muito grande, e isso
desestabilizou o país, que já sofria com crises sociais e econômicas.
Os imigrantes chegaram ao Brasil passando por países como Equador, Peru e Bolívia,
entrando no território nacional pela Região Norte, especialmente pelo estado do Acre.
Em 2010, o número de imigrantes haitianos no Brasil era de 595, saltando para quase
30.000 no ano de 2014. Segundo dados da Polícia Federal, cerca de 72.000 haitianos
entraram em território brasileiro entre os anos de 2010 e 2015. Porém, uma parte deles
saiu nesse mesmo período, resultando em aproximadamente 60.000 haitianos que
permaneceram.
Algumas informações sobre o Haiti:

No dia 14/08/21, ocorreu no Haiti um outro terremoto de magnitude 7,2 na escala
Richter. A região também enfrentou a passagem do ciclone tropical Grace, no dia
17/08/21.
O Haiti sofre muito com terremotos, pois a nação fica localizada em meio a um grande
sistema de falhas geológicas, que tem como resultado o movimento da placa caribenha e
da imensa placa norte-americana.
O fator que desencadeou o terremoto mais recente na pequena nação caribenha foi o
deslizamento da falha de Enriquillo-Plantain Garden.
O fato das construções deste pequeno país não serem adaptadas para cenários catastróficos
como o deste terremoto maximiza o número de vítimas, pois a maior parte dos imóveis
haitianos são feitos de concreto e acabam desmoronando quando submetidos a este tipo de
pressão.
IMPORTANTE: O examinador pode tentar te confundir com relação aos dados do Haiti.
Portanto, lembre-se: O Haiti é um país localizado na América Central, fazendo fronteira
terrestre apenas com a República Dominicana. Ele é atualmente considerado um dos países
mais pobres do Ocidente, com sérios problemas socioeconômicos, que incluem a
ausência de saneamento básico e o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)
muito baixo.
TERREMOTO NO HAITI
Localização: O Haiti fica na ilha de Hispaniola, na América Central.
Data: 14 de agosto de 2021
Local do terremoto: Ocorreu cerca de 15 quilômetros de Porto Príncipe, que é a capital

do Haiti.
E por falar em Haiti, recentemente, o Presidente haitiano foi assassinado. Jovenel

Moise, foi morto em um ataque a tiros em sua casa, na capital Porto Príncipe, na madrugada
do dia 07 de julho de 2021, em sua própria residência. A primeira dama também foi
ferida, mas sobreviveu.
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Há pouca probabilidade de ocorrer uma nova intervenção militar internacional, como

foi a Minustah (Missão das Nações Unidas para a Estabilização no Haiti), liderada pelo Brasil
entre 2004 e 2017, com o apoio de outras 21 nações. O motivo seriam os altos custos
financeiros, visto que boa parte dos países estão lutando para reaquecer suas economias
prejudicadas pela pandemia.
Um estudo da USP mostrou que alguns dos aspectos que trazem os haitianos para o
Brasil são:
Política externa brasileira;
Interesses de empresas nacionais;
Imagem acolhedora do País.

DICA 26
DIVERSIDADE CULTURAL: ÁRABES
Os árabes trouxeram uma grande contribuição cultural para o Brasil.
Origens: A viagem para a América tinha como pontos de partida os portos de Beirute e
Trípoli. Por meio de agências de navegação francesas, italianas ou gregas, dirigiram-se para
outros portos do Mediterrâneo como Gênova, na Itália, onde às vezes esperavam meses
por uma conexão que os levassem para o Atlântico Norte ou Sul (Rio, Santos ou Buenos
Aires).
Curiosidade: O estado de São Paulo foi o local do Brasil que recebeu mais árabes.
→ Beiture fica no Líbano.

→ Trípoli fica na Líbia.
CUIDADO: Recentemente uma celebridade confundiu árabe com muçulmano. Árabe é a
etnia, e muçulmano é a religião.
O Paquistão, por exemplo, é um país de maioria muçulmana, mas não é um país de etnia
árabe.
DICA 27
DIVERSIDADE CULTURAL: BOLIVIANOS
A comunidade boliviana no Brasil é uma das maiores e mais significativas comunidades de

imigrantes no país. Com uma presença marcante em várias cidades brasileiras,
especialmente nas regiões do Centro-Oeste e do Sudeste, a comunidade boliviana contribui
de maneira importante para a diversidade cultural, econômica e social do Brasil.
A migração boliviana para o Brasil teve início nas últimas décadas do século XX, com um
aumento significativo a partir dos anos 2000. Aproximadamente, os bolivianos formam a
maior comunidade de imigrantes na cidade de São Paulo, seguidos por cidades como
Brasília, São Bernardo do Campo, Campinas e outras. A maioria dos imigrantes bolivianos
se concentra em áreas urbanas, onde buscam oportunidades de emprego e melhores
condições de vida.
A comunidade boliviana enfrenta desafios significativos, como a discriminação, a exploração

no mercado de trabalho informal, a dificuldade no acesso aos serviços de saúde e educação,
bem como a barreira linguística.
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A língua espanhola é predominante entre os bolivianos, enquanto o português é a língua

oficial do Brasil, o que pode dificultar a integração.
DICA 28
DIVERSIDADE CULTURAL: ALEMÃES
A imigração alemã para o Brasil teve início por volta de 1824, com a chegada dos primeiros
colonos alemães no estado do Rio Grande do Sul. Posteriormente, ondas de imigrantes
alemães se estabeleceram em outras regiões do país, como Santa Catarina, Paraná, São
Paulo e Rio de Janeiro. Eles contribuíram para o desenvolvimento agrícola, industrial e
cultural dessas áreas.
Um dos legados mais visíveis da comunidade alemã no Brasil é a arquitetura, com
várias cidades no Sul do Brasil mantendo influências alemãs em suas construções e na
organização de suas comunidades. A culinária alemã também deixou sua marca, com pratos
como salsichas, chucrute e cerveja sendo populares em muitas regiões.
Curiosidade: A cidade de Pomerode, em SC, é considerada a mais alemã do Brasil.
A cultura germânica também se fez presente nas artes e na educação. Muitos imigrantes
alemães fundaram escolas e instituições educacionais que contribuíram para a qualidade do
ensino no Brasil. Além disso, a música, a dança e a literatura alemãs tiveram influência na
cultura brasileira, enriquecendo a diversidade cultural do país.
A comunidade alemã também desempenhou um papel importante na economia brasileira,

especialmente no setor agrícola. Eles trouxeram novas técnicas de cultivo e
modernizaram a agricultura, contribuindo para o desenvolvimento de regiões rurais do
Brasil.
Além dos aspectos positivos, é importante mencionar que a comunidade alemã também
enfrentou desafios e preconceitos ao longo de sua história no Brasil, especialmente durante
as duas Guerras Mundiais, quando houve sentimentos de ódio contra os alemães no país.
Hoje, a comunidade alemã no Brasil continua a manter suas tradições culturais, promover
intercâmbios culturais e econômicos entre os dois países e contribuir para a diversidade e
riqueza cultural do Brasil. A relação entre o Brasil e a Alemanha é fortalecida pela presença
e pelo legado da comunidade alemã, que, ao longo dos anos, desempenhou um papel
importante na construção da identidade e da história do Brasil.
DICA 29
DIVERSIDADE CULTURAL: TURCOS
A comunidade turca no Brasil é uma das comunidades de imigrantes que, embora

relativamente pequena em comparação com outras, tem contribuído de maneira
significativa para a diversidade cultural e econômica do país. A presença turca no Brasil
remonta ao século XIX, mas foi apenas no século XX que um número mais substancial de
turcos começou a se estabelecer no país.
A maioria dos imigrantes turcos no Brasil chegou durante o século XX, em especial nas
décadas de 1960 e 1970, em busca de oportunidades econômicas e melhores condições de
vida. Eles se estabeleceram principalmente em cidades como São Paulo, onde a maioria das
comunidades de imigrantes no Brasil reside.
A comunidade turca no Brasil é diversa, incluindo pessoas de diferentes origens étnicas e

religiões, como muçulmanos, cristãos e judeus. Essa diversidade reflete a pluralidade étnica
e religiosa da Turquia, que é um país de tradição secular com uma história rica.

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Os turcos no Brasil têm contribuído para a economia do país de várias maneiras. Muitos
deles estão envolvidos em pequenas empresas, comércio, indústria e restaurantes.
A comunidade turca no Brasil, apesar de seu tamanho relativamente pequeno em

comparação com outras comunidades de imigrantes, desempenha um papel importante na
promoção da compreensão cultural e nas relações bilaterais entre o Brasil e a Turquia. Ela
demonstra a capacidade da diversidade cultural de enriquecer a sociedade e a vida cotidiana
em um país multicultural como o Brasil.
DICA 30
DIVERSIDADE CULTURAL: UCRANIANOS

A comunidade ucraniana no Brasil é uma parte significativa da rica tapeçaria cultural do
país, contribuindo com sua herança única e tradições culturais ao longo de décadas.
A história da imigração ucraniana para o Brasil remonta ao final do século XIX e início do
século XX, quando muitos ucranianos deixaram sua terra natal em busca de oportunidades
econômicas e melhores condições de vida.
Exemplo de ucranianos importantes: Clarice Lispector (nascida como Chaya

Pinkhasivna Lispector), Dmytro Zajciw, Gregori Ilych Warchavchik, dentre outros.
Os primeiros imigrantes ucranianos se estabeleceram principalmente no estado do Paraná,
em cidades como Curitiba, Prudentópolis e Irati. Eles trouxeram consigo suas tradições
culturais, incluindo a língua ucraniana, a religião ortodoxa e o folclore. Com o passar do
tempo, a comunidade ucraniana no Brasil cresceu e se espalhou por outras regiões do país,
como São Paulo, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, contribuindo para a diversidade
cultural brasileira.
A religião desempenhou um papel fundamental na vida da comunidade ucraniana, com a

construção de igrejas ortodoxas e a preservação de suas práticas religiosas tradicionais.
Além disso, a língua ucraniana foi transmitida de geração em geração, e muitos ucranianos-
brasileiros ainda falam o idioma em suas casas.
A cultura ucraniana também é celebrada por meio de festivais e eventos culturais em várias
partes do Brasil. Um dos eventos mais notáveis é a "Festa do Ovo Pintado" em
Prudentópolis, que celebra a arte de decorar ovos de Páscoa de maneira elaborada, uma
tradição que remonta à Ucrânia. Além disso, danças folclóricas, música, comida e artesanato
ucraniano são frequentemente apresentados em festivais culturais em todo o país.
DICA 31
DIVERSIDADE CULTURAL: GREGOS
A maioria dos imigrantes gregos inicialmente se estabeleceu nas cidades portuárias, como
Santos e Rio de Janeiro, onde encontraram empregos nas indústrias marítimas e de café.
Com o tempo, muitos deles se espalharam por outras regiões do país, incluindo São Paulo
e Minas Gerais, contribuindo para a diversificação da diáspora grega no Brasil.
A religião ortodoxa desempenhou um papel importante na vida da comunidade grega no
Brasil, e várias igrejas ortodoxas foram estabelecidas para atender às necessidades
espirituais dos imigrantes. Além disso, a língua grega e as tradições culturais foram
mantidas vivas através de escolas comunitárias e associações culturais gregas.
Uma das características mais marcantes da comunidade grega no Brasil é a sua culinária.
Pratos tradicionais gregos, como moussaka, souvlaki, tzatziki e baklava, tornaram-se
populares em restaurantes e em festivais gastronômicos em todo o país. A gastronomia

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grega é conhecida por sua simplicidade, ingredientes frescos e sabores autênticos, o que a
torna muito apreciada pelos brasileiros.
Além disso, a cultura grega é celebrada através de eventos culturais, como festivais de
dança, música e arte, onde as tradições gregas são exibidas e compartilhadas com o público
brasileiro. A dança tradicional grega, como a sirtaki, é especialmente popular em eventos
culturais e é uma forma de conectar as gerações mais jovens com suas raízes culturais.
A comunidade grega no Brasil é um exemplo de como a imigração enriquece a
diversidade cultural de um país. Os gregos trouxeram não apenas sua comida
deliciosa, mas também sua história, religião e tradições, que se fundiram com a
cultura brasileira para criar uma experiência única e enriquecedora. A presença contínua da
comunidade grega no Brasil é uma prova da capacidade do país de acolher e abraçar
diferentes culturas, enriquecendo assim a sua identidade cultural e social.
DICA 32
DIVERSIDADE CULTURAL: PORTUGUESES
A comunidade portuguesa no Brasil desempenha um papel central na história e na cultura

do país. A relação entre Portugal e o Brasil remonta ao início do século XVI, quando os
navegadores portugueses liderados por Pedro Álvares Cabral chegaram às costas
brasileiras. A partir desse momento, Portugal exerceu uma influência duradoura sobre a
formação do Brasil, que se tornaria uma colônia portuguesa por mais de três séculos.
Com a independência do Brasil em 1822, a relação entre os dois países mudou, e muitos
portugueses começaram a emigrar para o Brasil em busca de oportunidades econômicas e
uma vida melhor. Essa onda de imigração portuguesa continuou ao longo do século XIX e
início do século XX, tornando-se uma das maiores correntes migratórias para o Brasil.
Os imigrantes portugueses se estabeleceram em diversas regiões do Brasil, com destaque
para São Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais e Espírito Santo. Eles trouxeram consigo não
apenas suas habilidades profissionais, mas também sua cultura, tradições e língua. A
língua portuguesa, que já era a língua oficial do Brasil, foi enriquecida pela influência dos
novos imigrantes, que introduziram novos sotaques, palavras e expressões regionais.
A comunidade portuguesa no Brasil rapidamente se integrou à sociedade brasileira e

desempenhou um papel significativo em diversos setores, como comércio,
indústria, educação e cultura. Muitos empresários portugueses abriram negócios bem-
sucedidos no Brasil, contribuindo para o crescimento econômico do país.
A gastronomia portuguesa também se tornou uma parte essencial da culinária brasileira.

Pratos tradicionais como bacalhau, pastéis de nata, feijoada e diversos tipos de doces e
bolos portugueses são apreciados em todo o Brasil.
Além disso, a comunidade portuguesa no Brasil mantém viva sua herança cultural através
de festivais, celebrações e eventos culturais. O Dia de Portugal, de Camões e das
Comunidades Portuguesas é comemorado em 10 de junho em todo o país, homenageando
a cultura e a contribuição dos portugueses para o Brasil.

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ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA FEDERAL
DICA 33
DECRETO LEI Nº 200/1967- DISPOSIÇÕES REFERENTES AO PESSOAL CIVIL
O Poder Executivo promoverá a revisão da legislação e das normas regulamentares

relativas ao pessoal do Serviço Público Civil, com o objetivo de ajustá-las aos seguintes
princípios:
Valorização e dignificação da função pública e ao servidor público;
Aumento da produtividade;
Profissionalização e aperfeiçoamento do servidor público; fortalecimento do Sistema do

Mérito para ingresso na função pública, acesso a função superior e escolha do ocupante de
funções de direção e assessoramento;
Conduta funcional pautada por normas éticas cuja infração incompatibilize o servidor para
a função;
Constituição de quadros dirigentes, mediante formação e aperfeiçoamento de

administradores capacitados a garantir a qualidade, produtividade e continuidade da ação
governamental, em consonância com critérios éticos especialmente estabelecidos;
Retribuição baseada na classificação das funções a desempenhar, levando-se em conta o

nível educacional exigido pelos deveres e responsabilidade do cargo, a experiência que o
exercício deste requer, a satisfação de outros requisitos que se reputarem essenciais ao seu
desempenho e às condições do mercado de trabalho;
Organização dos quadros funcionais, levando-se em conta os interesses de recrutamento

nacional para certas funções e a necessidade de relacionar ao mercado de trabalho local ou
regional o recrutamento, a seleção e a remuneração das demais funções;
Concessão de maior autonomia aos dirigentes e chefes na administração de pessoal,

visando a fortalecer a autoridade do comando, em seus diferentes graus, e a dar-lhes efetiva
responsabilidade pela supervisão e rendimento dos serviços sob sua jurisdição;
Fixação da quantidade de servidores, de acordo com as reais necessidades de

funcionamento de cada órgão, efetivamente comprovadas e avaliadas na oportunidade da
elaboração do orçamento-programa, e estreita observância dos quantitativos que forem
considerados adequados pelo Poder Executivo no que se refere aos dispêndios de pessoal.
Aprovação das lotações segundo critérios objetivos que relacionam a quantidade de
servidores às atribuições e ao volume de trabalho do órgão;
Eliminação ou reabsorção do pessoal ocioso, mediante aproveitamento dos servidores

excedentes, ou reaproveitamento aos desajustados em funções compatíveis com as suas
comprovadas qualificações e aptidões vocacionais, impedindo-se novas admissões,
enquanto houver servidores disponíveis para a função;
Instituição, pelo Poder Executivo, de reconhecimento do mérito aos servidores que

contribuam com sugestões, planos e projetos não elaborados em decorrência do exercício
de suas funções e dos quais possam resultar aumento de produtividade e redução dos custos
operacionais da administração;

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17
Estabelecimento de mecanismos adequados à apresentação por parte dos servidores, nos

vários níveis organizacionais, de suas reclamações e reivindicações, bem como à rápida
apreciação, pelos órgãos administrativos competentes, dos assuntos nelas contidos;
Estímulo ao associativismo dos servidores para fins sociais e culturais.
DICA 34
DECRETO LEI Nº 200/1967 - MEDIDAS DE APLICAÇÃO IMEDIATA
Sem prejuízo da iniciativa do órgão de pessoal da repartição, todo responsável por setor de
trabalho em que houver pessoal ocioso deverá apresentá-lo aos centros de redistribuição e
aproveitamento de pessoal que deverão ser criados, em caráter temporário, sendo
obrigatório o aproveitamento dos concursados.
Redistribuição: a redistribuição de pessoal ocorrerá sempre no interesse do Serviço
Público, tanto na Administração Direta como em autarquia, assim como de uma para
outra, respeitado o regime jurídico pessoal do servidor.
Autarquia= Administração Pública Indireta
DICA 35
DECRETO LEI Nº 200/1967 - DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO DO PESSOAL

CIVIL
O Departamento Administrativo do Pessoal Civil (DASP) se trata de um órgão central
do sistema de pessoal, responsável pelo estudo, formulação de diretrizes, orientação,
coordenação, supervisão e controle dos assuntos concernentes à administração do
Pessoal Civil da União.
ATENÇÃO!!
Haverá em cada Ministério um órgão de pessoal integrante do sistema de pessoal.
DICA 36
AGENTES PÚBLICOS- AGENTES CREDENCIADOS
Os agentes credenciados são aqueles que representam o Estado em atividades
específicas, entretanto sem a formalização de um contrato de delegação.
Isso pode englobar médicos conveniados ao sistema de saúde pública, advogados dativos
nomeados pelo Estado para representar partes em processos judiciais e outros profissionais
que desempenham funções em nome do governo.
DICA 37
AGENTES PÚBLICOS- AGENTES DELEGADOS
Os agentes delegados são aqueles que recebem a delegação de competência do Estado para
prestar serviços públicos por meio de concessões, permissões ou autorizações.
Estão inclusas as chamadas empresas concessionárias de serviços públicos, como

fornecimento de água, energia elétrica e transporte público. Eles são regulados pelo Estado
e devem cumprir obrigações contratuais e regulatórias.

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18
DICA 38
AGENTES ADMINISTRATIVOS
Os agentes administrativos são aqueles que desempenham funções executivas e

administrativas dentro da máquina pública.
Isso abrange uma ampla gama de profissionais, desde servidores públicos concursados até
comissionados, contratados e terceirizados. Eles são responsáveis por implementar as
políticas públicas, gerenciar recursos, prestar serviços à população e manter o
funcionamento adequado das instituições governamentais.
DICA 39
LEI Nº 8.112/1990- PONTOS IMPORTANTES
São pontos importantes da Lei 8.112:
Estabilidade;
Concursos públicos;
Direitos e deveres;
Regime disciplinar.
DICA 40
LEI Nº 8.112/1990- PONTOS IMPORTANTES
São algumas Críticas e discussões sobre a Lei 8.112:
Rigidez: Alguns críticos trazem que a rigidez desta lei dificulta a modernização da
administração pública e também a flexibilização das relações de trabalho.
Custos: Os altos custos associados à estabilidade e aos benefícios dos servidores são
frequentemente debatidos, suscitando questões sobre a sustentabilidade do sistema.
Desigualdades: Há críticas sobre a existência de disparidades entre distintas categorias

de servidores, o que pode trazer injustiças.

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19
FINANÇAS PÚBLICAS
DICA 41
PLANO PLURIANUAL (PPA)
O Plano Plurianual (PPA) se trata de um instrumento de planejamento estratégico de

longo prazo que desempenha um papel fundamental na gestão pública de um país, estado
ou município.
O PPA estabelece diretrizes para um período considerável, permitindo que o governo

planeje ações e políticas públicas que não apenas atendam às demandas imediatas, mas
também preparem o terreno para um desenvolvimento sustentável e consistente ao longo
do tempo. Isso é particularmente relevante em áreas como educação, saúde, infraestrutura
e meio ambiente, que exigem investimentos contínuos para produzir resultados
significativos.
DICA 42
No que tange a continuidade e estabilidade, o PPA fornece estabilidade e continuidade

às políticas públicas, independentemente das mudanças de governo.
Isso é fundamental para evitar descontinuidades abruptas que poderiam prejudicar a

eficácia de programas e projetos em andamento. Os cidadãos podem confiar que as metas
estabelecidas no PPA serão perseguidas independentemente das mudanças políticas.
DICA 43

No que tange à transparência e participação, o processo de elaboração do PPA engloba
consultas públicas, debates e audiências, promovendo a transparência e a
participação cidadã.
Isso garante que as políticas e programas governamentais reflitam as necessidades reais

da população e que haja uma prestação de contas mais eficaz sobre como os recursos
públicos estão sendo utilizados.
DICA 44
No que tange a alocação eficiente de recursos o PPA auxilia o governo a priorizar suas
ações e a alocar recursos de forma mais eficiente, evitando gastos dispersos e
descoordenados.
Isso leva a um uso mais eficaz dos recursos públicos e uma maior capacidade de alcançar
resultados tangíveis em áreas-chave.
DICA 45
No que tange ao cumprimento de metas e resultados mensuráveis, ao estabelecer metas

e indicadores claros, o PPA permite que o governo seja responsabilizado pelo
cumprimento de suas promessas.
Isso faz surgir um ambiente em que os gestores públicos são incentivados a alcançar
resultados mensuráveis e a prestar contas por seu desempenho.
Pensar Concursos.
20
DICA 46
No que diz respeito a atração de investimentos e parcerias, o PPA fornece um quadro de

referência estável que pode atrair investimentos privados e parcerias público-
privadas.
Empresas e organizações estão mais dispostas a investir em projetos de longo prazo quando
há previsibilidade e clareza sobre as políticas governamentais.
DICA 47
LEI DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS
A Lei de Diretrizes Orçamentárias serve como base para o controle e a fiscalização das
contas públicas por parte dos órgãos de controle, como por exemplo os Tribunais de
Contas e o Ministério Público.
Ela estabelece parâmetros que permitem avaliar se o governo está cumprindo suas
obrigações fiscais e legais.
DICA 48
LEI DE DIRETRIZES ORÇAMENTÁRIAS
A LDO traz previsibilidade e também estabilidade para o setor público e para a sociedade
em geral, pois estabelece as diretrizes financeiras para o próximo exercício fiscal.
Isso é fundamental para que as instituições governamentais, empresas e cidadãos possam

planejar suas atividades e investimentos com base em informações confiáveis.

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21
GESTÃO GOVERNAMENTAL E GOVERNANÇA PÚBLICA
DICA 49
COORDENAÇÃO INTERGOVERNAMENTAL
A coordenação intergovernamental é um conceito fundamental dentro do âmbito da gestão

pública, desempenhando um papel crucial no funcionamento eficaz das políticas públicas e
na busca por soluções para os desafios enfrentados pelos governos em todos os níveis:
Federal, Estadual e Municipal.
Esse processo envolve a colaboração e cooperação entre diferentes entes governamentais,
visando alcançar objetivos comuns, promover o bem-estar da sociedade e otimizar a
utilização dos recursos públicos.
DICA 50
Uma das razões pelas quais a coordenação intergovernamental é tão importante reside na
estrutura descentralizada do governo em muitos países, incluindo o federalismo encontrado
em nações como os Estados Unidos, Brasil, Alemanha e outros.
Nessas situações, muitos níveis de governo coexistem e compartilham responsabilidades

em áreas como educação, saúde, transporte, segurança pública e meio ambiente. A falta
de coordenação entre esses níveis pode levar a redundâncias, ineficiências e lacunas na
prestação de serviços públicos, o que, por sua vez, prejudica os cidadãos.
DICA 51
A coordenação intergovernamental é essencial para lidar com questões complexas que
transcendem as fronteiras geográficas e administrativas, como a mudança climática, a
segurança cibernética, o combate ao crime organizado e a pandemia de doenças infecciosas.
Esses desafios exigem uma abordagem colaborativa entre governos de diferentes níveis e
até mesmo entre diferentes países para desenvolver estratégias eficazes e garantir uma
resposta coordenada.
DICA 52
Há muitas maneiras de promover a coordenação intergovernamental. Uma delas é a criação
de conselhos ou comitês intergovernamentais que reúnem representantes de
diferentes níveis de governo para discutir políticas e estratégias.
Outrossim, acordos e convênios intergovernamentais podem ser estabelecidos para

formalizar a colaboração em áreas específicas. Esses mecanismos ajudam a alinhar os
interesses e recursos dos diferentes níveis de governo e a promover a troca de informações
e melhores práticas.
DICA 53
A coordenação intergovernamental nem sempre é fácil de alcançar. Ela pode ser prejudicada
por questões políticas, rivalidades entre governos locais, disputas de competências e falta
de recursos.
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22
Sendo assim, é importante investir em liderança, capacitação e comunicação eficaz para

superar esses desafios e garantir o sucesso da coordenação intergovernamental.
DICA 54
CONSELHOS DE GESTÃO
Os conselhos de gestão desempenham um papel crucial na governança e na formulação

de políticas públicas em diversos níveis de administração pública.
Esses conselhos são órgãos colegiados compostos por representantes do governo, da

sociedade civil, do setor privado e de outras entidades relevantes, que têm como objetivo
principal orientação fornecer, supervisão e monitoramento das políticas e
programas governamentais.
DICA 55
Os conselhos de gestão têm um papel fundamental na gestão pública, como por exemplo:
Fortalecimento da democracia, pois majora a participação da sociedade civil nas decisões

públicas, trazendo uma democratização e também promovendo a inclusão social.
Melhoria da qualidade das políticas públicas, pois a visão de cunho mais pluralista dos
conselhos ajuda na formulação de políticas mais eficientes, eficazes e adequadas às
necessidades da população.
DICA 56
Há muitos tipos de conselhos de gestão, que podem mudar de acordo com o nível de
governo e a área de atuação, como por exemplo:
Conselhos ministeriais ou setoriais, que assessoram ministros ou secretários em áreas

específicas, como saúde, educação, meio ambiente, entre outras.
Conselhos estaduais ou regionais, que atuam em nível estadual ou regional, abordando

questões de interesse local ou regional.
Conselhos municipais, que operam em nível municipal e lidam com questões relacionadas
à administração local e ao desenvolvimento urbano.
DICA 57
Os conselhos de gestão desempenham uma série de funções e de responsabilidades, que

podem incluir:
Assessorar o governo na formulação de políticas e programas;
Supervisionar a implementação de políticas públicas e programas governamentais;
Monitorar o desempenho e os resultados das políticas e programas.

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23
DICA 58
Os conselhos de gestão desempenham uma série de funções e de responsabilidades, que

podem incluir também:
Identificar desafios e oportunidades emergentes e ofertar recomendações para abordá-

los;
Promover a participação cidadã e a transparência na gestão pública;
Servir como fórum para o diálogo e a cooperação entre diferentes partes interessadas.

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24
POLÍTICAS PÚBLICAS: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA, TECNOLOGIA E JUSTIÇA
DICA 59
ENCCEJA
O Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos tem por intuito
construir um parâmetro nacional de educação para jovens e adultos por intermédio da
observação de competências, habilidades e saberes adquiridos no processo escolar ou nos
processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no
trabalho, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações
culturais, entre outros.
DICA 60
ENCCEJA
É obrigatório participar do ENCCEJA? Não!

A participação no Encceja é voluntária e gratuita, tendo como público os jovens e adultos
residentes no Brasil e no exterior, incluindo as pessoas privadas de liberdade-PPL, que não
tiveram oportunidade de concluir seus estudos na idade apropriada.
DICA 61
ENCCEJA
É importante saber as divisões do exame para o Ensino Fundamental:
Língua Portuguesa;
Língua Estrangeira Moderna;
Artes;
Educação Física;
Redação;
Matemática;
História e Geografia;
Ciências Naturais.
DICA 62
ENCCEJA
É importante saber as divisões do exame, para o Ensino Médio:
Linguagens, Códigos e suas Tecnologias e Redação;
Matemática e suas Tecnologias;
Ciências Humanas e suas Tecnologias;
Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

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25
DICA 63
ENADE
O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) avalia o rendimento dos

concluintes dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos previstos
nas diretrizes curriculares dos cursos, o desenvolvimento de competências e habilidades
necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização
dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial.
DICA 64
SAEB
O Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) é um grupo de avaliações externas

em larga escala que dá ao Inep a possibilidade de fazer um diagnóstico da educação básica
brasileira e de pontos que podem interferir no desempenho do estudante.
Por intermédio de testes e questionários, aplicados a cada 2 anos na rede pública e em

uma amostra da rede privada, o Saeb olha os níveis de aprendizagem demonstrados pelos
discentes avaliados, explicando esses resultados a partir de uma série de informações
contextuais.
DICA 65
SAEB
Sobre a nota do SAEB, os resultados do Saeb compõem a nota do Índice de

Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) ao lado dos dados de fluxo escolar (aprovação,
reprovação e abandono) do Censo Escolar.
As provas são feitas em uma data distintas das avaliações de Matemática e Língua
Portuguesa, e o aluno só faz uma prova de Ciências (Ciências da Natureza ou Ciências
Humanas).
DICA 66
REVALIDA
O Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos Expedidos por Instituição de
Educação Superior Estrangeira (Revalida) é instituído pela Lei 13.959/2019.
O Revalida será aplicado quadrimestralmente, na forma de edital a ser publicado em até

60 (sessenta) dias antes da realização do exame escrito.
E ele tem duas fases:
exame teórico;
exame de habilidades clínicas.
DICA 67
REVALIDA
São os objetivos do Revalida:
verificar a aquisição de conhecimentos, habilidades e competências requeridas para o

exercício profissional adequado aos princípios e às necessidades do Sistema Único de Saúde

Pensar Concursos.
26
(SUS), em nível equivalente ao exigido nas Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de

Graduação em Medicina no Brasil;
subsidiar o processo de revalidação de diplomas de que trata o art. 48 da Lei nº 9.394,

de 20 de dezembro de 1996.
DICA 68
PROGRAMA INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO DE ESTUDANTES (PISA)
O Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), tradução de Programme for

International Student Assessment, se trata de um estudo de cunho comparativo
internacional, feito a cada 3 anos pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento
Econômico (OCDE).
O Pisa avalia três domínios:
Leitura;
Matemática;
Ciências.
O Pisa oferta informações sobre o desempenho dos estudantes na faixa etária dos 15 anos,
idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos
países, vinculando dados sobre seus backgrounds e suas atitudes em relação à
aprendizagem, e também aos principais fatores que moldam sua aprendizagem, dentro e
fora da escola.

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27
POLÍTICAS PÚBLICAS: SAÚDE E DESENVOLVIMENTO SOCIAL
DICA 69
PROJETO ÉTICO-POLÍTICO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL
O Projeto Ético-Político Profissional do Serviço Social se trata de uma construção teórico-

metodológica que baseia a atuação dos assistentes sociais na sociedade.
Ele se baseia nos princípios éticos, políticos e técnicos da profissão, orientando o

exercício da prática profissional de maneira crítica, comprometida e transformadora.
DICA 70

O Projeto Ético-Político Profissional do Serviço Social é norteado nos valores éticos da
justiça social, da equidade, da autonomia e da defesa dos direitos humanos.
Ele se apoia também em uma perspectiva político-crítica, que busca compreender e
transformar as condições sociais que geram injustiça, desigualdade e exclusão.
Em suma, o projeto ético-político define o compromisso dos assistentes sociais com a

defesa dos interesses dos grupos sociais vulneráveis e com a construção de uma sociedade
mais justa e igualitária.
DICA 71
Princípios do Projeto Ético-Político:
Universalidade dos Direitos Sociais: Defende que todos os indivíduos têm direito a
condições de vida dignas, independentemente de raça, gênero, classe social ou qualquer
outra característica.
Ética da Solidariedade e da Justiça Social: Baseia-se na solidariedade e na defesa

dos direitos humanos, buscando promover a igualdade de oportunidades e combater todas
as formas de discriminação e exclusão social.
DICA 72
Princípios do Projeto Ético-Político:
Autonomia Profissional: Reconhece a autonomia e a capacidade dos assistentes

sociais de atuarem de forma crítica e independente, em conformidade com os princípios
éticos e políticos da profissão.
Compromisso com a Transformação Social: Assume o compromisso dos assistentes

sociais com a transformação das estruturas e relações sociais que geram desigualdade e
injustiça, buscando construir uma sociedade mais justa e democrática.

Pensar Concursos.
28
DICA 73
COMO É CRIADO O PROJETO ÉTICO-POLÍTICO NA PRÁTICA?
1º -Análise Crítica da Realidade: Os assistentes sociais fazem uma análise de cunho

crítico da realidade social, identificando as principais contradições, injustiças e
desigualdades que afetam os grupos sociais vulneráveis.
2º -Intervenção e Mediação: Com base nessa análise supramencionada, os

assistentes sociais desenvolvem estratégias de intervenção e mediação que tem por intuito
promover a autonomia e a capacidade de enfrentamento dos indivíduos e grupos atendidos.
DICA 74
3º-Defesa de Direitos e Acesso a Políticas Sociais: Eles atuam na defesa dos direitos
humanos e na promoção do acesso das pessoas aos serviços e políticas sociais, lutando
contra a exclusão e a marginalização.
4º-Articulação com Movimentos Sociais: Os assistentes sociais se articulam com

movimentos sociais e organizações da sociedade civil para fortalecer a luta por justiça social
e transformação das estruturas sociais injustas.
DICA 75
5º-Formação e Educação Permanente: Eles investem na formação e na educação

permanente, buscando aprimorar seus conhecimentos e habilidades técnicas e fortalecer
sua identidade profissional e ético-política.
Em suma: O Projeto Ético-Político Profissional do Serviço Social é uma construção
teórico-metodológica que orienta a prática dos assistentes sociais, fundamentada
nos valores éticos da justiça social e na perspectiva político-crítica de transformação da
realidade. Ele é desenvolvido e aplicado na prática por meio da análise crítica da realidade,
da intervenção e mediação, da defesa de direitos, da articulação com movimentos sociais e
da formação e educação permanente.
DICA 76
PAPEL DAS AS ONG'S E DAS POLÍTICAS SOCIAIS DENTRO DA SOCIEDADE CIVIL
As organizações não governamentais (ONGs) e as políticas sociais desempenham papéis

importantes dentro da sociedade civil, contribuindo para o fortalecimento da democracia, a
promoção da justiça social e o desenvolvimento humano. No que tange às ONG’s, são alguns
dos seus papeis:
Advocacia e Defesa de Direitos;
Assistência e Prestação de Serviços;
Desenvolvimento Comunitário;
Mediação de Conflitos e Construção de Paz;
Monitoramento e Transparência, dentre outros.

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29
DICA 77
ASSOCIATIVISMO LOCAL
O associativismo local é uma forma de organização social em que os indivíduos se unem

voluntariamente em associações ou grupos comunitários com o objetivo de promover
interesses comuns e resolver problemas locais.
Essas associações podem surgir em bairros, vilas, comunidades rurais ou qualquer outra
área geográfica localizada.
Essas organizações podem ter uma variedade de propósitos e áreas de atuação, que
podem incluir:
Desenvolvimento Comunitário;
Participação Cívica e Política;
Assistência Social e Solidariedade;
Preservação do Patrimônio Cultural e Ambiental;
Defesa de Direitos e Interesses Locais.

DICA 78
ASSOCIATIVISMO LOCAL
O associativismo local é uma forma de fortalecer os laços sociais e promover a

participação cidadã, permitindo que os membros da comunidade se envolvam ativamente
na busca por soluções para os problemas locais e na construção de um ambiente mais justo,
inclusivo e sustentável.
Essas organizações podem ser estruturadas de diversas maneiras, incluindo associações de
moradores, grupos de voluntariado, cooperativas, comitês de bairro, entre outros, e podem
desempenhar um papel fundamental no desenvolvimento e na melhoria da qualidade de
vida das comunidades locais.

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30
DIREITOS HUMANOS, DIREITOS DOS POVOS ORIGINÁRIOS E DAS POPULAÇÕES

TRADICIONAIS
DICA 79
POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO AOS DEFENSORES DOS DIREITOS HUMANOS

(PNPDDH) (DECRETO Nº 6.044/2007)
São princípios da PNPDDH:
Respeito à dignidade da pessoa humana;
Não-discriminação por motivo de gênero, orientação sexual, origem étnica ou social,

deficiência, procedência, nacionalidade, atuação profissional, raça, religião, faixa etária,
situação migratória ou outro status;
Proteção e assistência aos defensores dos direitos humanos, independentemente de

nacionalidade e de colaboração em processos judiciais;
Promoção e garantia da cidadania e dos direitos humanos;
Respeito a tratados e convenções internacionais de direitos humanos;
Universalidade, indivisibilidade e interdependência dos direitos humanos;
Transversalidade das dimensões de gênero, orientação sexual, deficiência, origem étnica

ou social, procedência, raça e faixa etária nas políticas públicas.
DICA 80
POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO AOS DEFENSORES DOS DIREITOS HUMANOS

(PNPDDH) (DECRETO Nº 6.044/2007)
São diretrizes gerais da PNPDDH:
Fortalecimento do pacto federativo, por meio da atuação conjunta e articulada de todas

as esferas de governo na proteção aos defensores dos direitos humanos e na atuação das
causas que geram o estado de risco ou vulnerabilidade;
Fomento à cooperação internacional bilateral ou multilateral;
Articulação com organizações não-governamentais, nacionais e internacionais;
Estruturação de rede de proteção aos defensores dos direitos humanos, envolvendo todas
as esferas de governo e organizações da sociedade civil;
Verificação da condição de defensor e respectiva proteção e atendimento;

DICA 81
ANTROPOLOGIA POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO AOS DEFENSORES DOS

DIREITOS HUMANOS (PNPDDH) (DECRETO Nº 6.044/2007)
São também diretrizes gerais da PNPDDH:
Incentivo e realização de pesquisas e diagnósticos, considerando as diversidades

regionais, organização e compartilhamento de dados;
Pensar Concursos.
31
Incentivo à formação e à capacitação de profissionais para a proteção, bem como para a

verificação da condição de defensor e para seu atendimento;
Harmonização das legislações e procedimentos administrativos nas esferas federal,

estadual e municipal relativas ao tema.
DICA 82
ANTROPOLOGIA POLÍTICA NACIONAL DE PROTEÇÃO AOS DEFENSORES DOS
DIREITOS HUMANOS (PNPDDH) (DECRETO Nº 6.044/2007)
São também diretrizes gerais da PNPDDH:
Incentivo à participação da sociedade civil;
Incentivo à participação dos órgãos de classe e conselhos profissionais;
Garantia de acesso amplo e adequado a informações e estabelecimento de canais de

diálogo entre o Estado, a sociedade e os meios de comunicação.
DICA 83
PROGRAMA DE PROTEÇÃO AOS DEFENSORES DOS DIREITOS HUMANOS,

COMUNICADORES E AMBIENTALISTAS (PPDDH)
O PPDDH será executado, prioritariamente, por meio de cooperação firmada

voluntariamente entre a União, os Estados e o Distrito Federal, com o objetivo de articular
medidas que visem à proteção de defensores dos direitos humanos, comunicadores e
ambientalistas para:
Proteger sua integridade pessoal;
Assegurar a manutenção de sua atuação na defesa dos direitos humanos.

DICA 84
IMPACTOS DA URBANIZAÇÃO
A urbanização tem impactos significativos nas comunidades indígenas, muitas vezes

resultando em mudanças socioeconômicas, culturais, ambientais e políticas que afetam
profundamente a vida dessas populações. Um deles é o DESLOCAMENTO E MIGRAÇÃO.
A urbanização muitas vezes leva ao deslocamento forçado das comunidades indígenas de
suas terras tradicionais, seja devido à expansão urbana, à construção de infraestrutura ou
a outros projetos de desenvolvimento. Isso pode resultar na perda de acesso a recursos
naturais essenciais e na ruptura dos laços com a terra e a cultura.
DICA 85
Outro impacto trazido pela urbanização às comunidades indígenas é A PERDA DE

IDENTIDADE CULTURAL.
A migração para áreas urbanas muitas vezes expõe as comunidades indígenas a novas
influências culturais e modos de vida, o que pode levar à assimilação cultural e à perda de
identidade étnica e cultural. As pressões para se adaptar aos padrões culturais dominantes
podem resultar na perda de língua, costumes, tradições e práticas culturais indígenas

Pensar Concursos.
32
DICA 86
A urbanização pode representar uma série de desafios e dificuldades para as comunidades

indígenas, colocando em risco sua identidade cultural, bem-estar social, econômico
e ambiental.
É fundamental que as políticas de desenvolvimento urbano levem em consideração as
necessidades e aspirações das comunidades indígenas e garantam o respeito aos
seus direitos e dignidade. Além disso, é importante promover estratégias de inclusão e
empoderamento que permitam às comunidades indígenas participar ativamente do
processo de urbanização e tomar decisões que afetam suas vidas e territórios.
DICA 87
DESAFIOS NA ÁREA DA SAÚDE
Barreiras Linguísticas e Culturais: A diversidade linguística e cultural das

comunidades indígenas pode representar uma barreira significativa ao acesso aos serviços
de saúde.
Muitos profissionais de saúde não falam a língua nativa das comunidades indígenas, o que
dificulta a comunicação e a compreensão mútua. Além disso, as práticas e crenças culturais
das comunidades indígenas podem diferir das abordagens tradicionais da medicina
ocidental, o que pode levar à falta de confiança nos serviços de saúde e à subutilização dos
mesmos.
DICA 88
DESAFIOS NA ÁREA DA SAÚDE
Condições de Vida Precárias: As comunidades indígenas muitas vezes enfrentam

condições de vida precárias, incluindo falta de acesso a água potável, saneamento básico
inadequado, moradias precárias e pobreza generalizada.
Esses fatores socioeconômicos podem contribuir para o surgimento de uma série de
problemas de saúde, incluindo doenças infecciosas, desnutrição, doenças crônicas e saúde
mental precária.

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33
PESQUISA E AVALIAÇÃO
DICA 89
CONSTRUÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA
A construção de um projeto de pesquisa envolve várias etapas importantes para garantir

que o estudo seja bem planejado, relevante e factível.
1º Identificação do tema: Escolha um tema de pesquisa que seja relevante para sua
área de interesse e que desperte sua curiosidade.
IMPORTANTE: O tema deve ser claro e delimitado o suficiente para permitir uma
investigação detalhada.
DICA 90
2º Revisão da literatura: É preciso que haja uma revisão abrangente da literatura

existente sobre o tema escolhido.
Por qual motivação? Isso ajudará o pesquisador a entender o que já foi estudado, as
lacunas no conhecimento e as questões em aberto que podem ser exploradas em sua
pesquisa.
DICA 91
3º Formulação do problema de pesquisa: Com base na revisão da literatura, é

preciso que se identifique uma questão específica que seja desejável de ser abordada
na pesquisa. O problema de pesquisa deve ser claro, relevante e suscitar interesse
acadêmico.
4º Definição dos objetivos: É preciso que se estabeleça os objetivos gerais e

específicos da pesquisa. Os objetivos gerais descrevem o propósito geral da pesquisa,
enquanto os objetivos específicos delineiam as etapas necessárias para alcançar o objetivo
geral.
DICA 92
5º Seleção da metodologia: É necessário que se escolha a abordagem metodológica

mais adequada para investigar o problema de pesquisa e atender aos objetivos
estabelecidos. Isso pode incluir métodos quantitativos, qualitativos ou uma combinação de
ambos, dependendo da natureza da pesquisa.
6º Desenvolvimento do plano de pesquisa: Hora de elaborar um plano detalhado

que descreva os procedimentos e técnicas que serão utilizados na coleta e análise de dados.
Isso inclui a seleção de participantes (se aplicável), instrumentos de coleta de dados,
procedimentos de amostragem e análise estatística (se necessário).

Pensar Concursos.
34
DICA 93
7º Considerações éticas: É chegada a hora de identificar e abordar quaisquer

questões éticas relacionadas à pesquisa, incluso o consentimento informado dos
participantes, a proteção da privacidade e confidencialidade dos dados e a minimização de
possíveis danos.
8º Orçamento e cronograma: Este é o momento de estimar os recursos necessários

para realizar a pesquisa, incluindo custos com materiais, equipamentos, viagens e pessoal.
Além disso, é preciso desenvolver um cronograma que detalhe as etapas da pesquisa e
os prazos para a conclusão deste projeto.
DICA 94
9º Elaboração do texto do projeto: Esta é a hora de escrever o texto do projeto

de pesquisa, que inclui uma introdução, justificativa, revisão da literatura, problema de
pesquisa, objetivos, metodologia, considerações éticas, orçamento, cronograma e
referências bibliográficas.
10º Revisão e avaliação: Momento de revisar o projeto de pesquisa para garantir

que todas as seções estejam claras, coerentes e completas. É essencial que o
pesquisador peça feedback de colegas, orientadores ou especialistas na área, e faça as
revisões necessárias antes de submeter o projeto para aprovação, se aplicável.
DICA 95
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
Dentro do contexto da pesquisa, a avaliação diagnóstica refere-se a uma fase inicial na
qual são coletados dados para entender o estado atual de uma determinada
situação, fenômeno ou grupo de interesse. É uma etapa crucial que ajuda a identificar
problemas, desafios, necessidades e pontos fortes relacionados ao objeto de estudo.
Essa avaliação é frequentemente realizada no início de um projeto de pesquisa para orientar

o desenvolvimento de estratégias, intervenções ou análises mais aprofundadas.
DICA 96
A avaliação diagnóstica pode ser realizada por meio de várias técnicas de coleta de
dados, incluindo questionários, entrevistas, observações diretas, revisão de documentos e
análise de dados secundários.
Dependendo da natureza da pesquisa, a avaliação diagnóstica pode abordar diferentes

aspectos, como características demográficas, comportamentos, atitudes, percepções,
condições socioeconômicas, entre outros.
DICA 97
Os principais objetivos da avaliação diagnóstica incluem:
Identificar problemas ou necessidades;

Pensar Concursos.
35
Compreender o contexto;
Identificar recursos e pontos fortes;
Informar o desenvolvimento de intervenções;
Orientar o planejamento da pesquisa.
DICA 98
AVALIAÇÃO FORMATIVA
A avaliação formativa é um tipo de avaliação que ocorre durante o processo de ensino

ou aprendizagem, com o objetivo de fornecer feedback contínuo e orientação para os
alunos, visando melhorar o desempenho e o progresso ao longo do tempo.
Ao contrário da avaliação somativa, que é realizada no final de um período de estudo para
atribuir notas ou certificar o aprendizado, a avaliação formativa é integrada ao processo de
ensino-aprendizagem e é focada no desenvolvimento contínuo dos alunos.

Pensar Concursos.
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