Estudo Dirigido

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO VALE DO SÃO

FRANCISCO 
COLEGIADO DE PSICOLOGIA
DISCIPLINA: TAP I/ 2020.2
PROFª.: MARINA PEREIRA GONÇALVES e CARLA
FERNANDA

ESTUDO DIRIGIDO
 
 
1. Diferencie avaliação psicológica e testagem psicológica. 
R= Os testes psicológicos fazem parte da avaliação
psicológica, entretanto a avaliação é mais ampla. O termo
testagem é referente ao uso dos testes psicológicos, que são
utilizados em pesquisas científicas, por exemplo. Já a
avaliação diz respeito ao conjunto todo, englobando
entrevistas, testes, integração dos dados. Geralmente
utilizada para demandas maiores.

2. Indique os principais fundamentos para administração e


interpretação de testes psicológicos.
R= Para uma administração correta dos testes é necessário
que o aplicador siga as resoluções, códigos de ética e os
padrões de testagem; tenha qualificação adequada;
responsabilidade profissional, ética e social; conhecer os
STANDARDS; uso competente e responsável dos testes.
Sendo necessário também o conhecimento e suas
habilidades em princípios psicométricos e estatístico; além
de experiência supervisionada adequada em todos os
aspectos do conhecimento e das habilidades pertinentes ao
uso pretendido de um teste específico.

Quanto a interpretação adequada é necessário localizar o


desempenho do testando dentro das categorias descritas ou
baseadas no critério, fornecidas pelo manual e referencial
teórico do teste; ter conhecimento do contexto e áreas
específicas do comportamento relevantes ao assunto em
questão; dependendo dos objetivos usar somente os escores
não é recomendado; usar outras fontes de informação;
lembrar diferenças entre testagem e avaliação psicológica;
não é permitido interpretar além do que o teste é capaz de
avaliar.

3. O que levar em consideração no momento de decidir por


usar ou não usar testes psicológicos em uma avaliação
psicológica?
R= Realizar uma análise de custo-benefício do teste a ser
utilizado, por exemplo levar em consideração a eficiência da
utilização na sua pesquisa, a objetividade pois o teste é mais
preciso nas respostas. Analisar também se o aplicador
saberá coletar as informações e interpretar os resultados do
teste; se as informações já não estão disponíveis em outras
fontes; se o objetivo da testagem está claro, entre outros.

4. Fale sobre os três principais aspectos éticos na avaliação


psicológica.
R= Hutz (2015) destaca três princípios para uma avaliação
ética: respeito (dos direitos humanos tanto para o aplicador
quanto para p testando, que não haja nenhuma violação para
ambos. Valendo lembrar que o testando deve sempre estar
consciente dos procedimentos que serão efetuados),
beneficência e não maleficência (devendo haver somente
benefícios para todos os envolvidos) e justiça (que não sei o
que significa isso para o teste kkkkkk)

5. O que é o Satepsi e qual a sua importância para a ética na


avaliação psicológica?
R= O SATEPSI foi desenvolvido pelo CPF com o objetivo
de avaliar a qualidade técnico-cientifica de instrumentos
psicológicos para uso profissional, a partir de verificação
objetiva de um conjunto de requisitos técnicos e divulgar
informações sobre os testes psicológicos à comunidade e aos
psicólogos. O satepsi garante a ética nos testes pois para que
seja aprovado um teste antes é feito uma análise rigorosa de
sua fidedignidade e validade de conteúdo.

6. Qual o objetivo de cada um dos documentos que o psicólogo


pode emitir?
R= declaração: consiste em um documento escrito que tem
por finalidade registrar, de forma objetiva e sucinta,
informações sobre a prestação de serviço realizado ou em
realização. É vedado a descrição de sintomas, situações ou
estados psicológicos.
Atestado psicológico: é um documento que certifica, com o
fundamento em um diagnóstico psicológico, uma
determinada situação, estado ou funcionamento psicológico,
com a finalidade de afirmar as condições psicológicas de
quem, por requerimento, o solicita.
Relatório psicológico: um documento que, por meio de uma
exposição escrita, descritiva e circunstanciada, considera os
condicionantes históricos e sociais da pessoa, grupo ou
instituição atendida, podendo também ter caráter
informativo.
Relatório multiprofissional: é resultante da atuação do
psicólogo em contexto multiprofissional, podendo ser
produzido em conjunto com profissionais de outras áreas,
preservando-se a autonomia e ética profissional dos
envolvidos.
Laudo psicológico: é o resultado de um processo de
avaliação psicológica, com finalidade de subsidiar decisões
relacionadas ao contexto em que surgiu a demanda.
Apresenta informações técnicas e científicas dos fenômenos
psicológicos, considerando os condicionantes históricos e
sociais da pessoa, grupo ou instituição atendida.
Parecer psicológico: pronunciamento por escrito, que tem
como finalidade apresentar uma análise técnica,
respondendo a uma questão-problema do campo psicológico
ou documentos psicológicos questionados.

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