TEMA: Comunicación Humana y No Humana: Lenguaje

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TEMA: Comunicación humana y no humana

1. ¿Cuál se considera el elemento más social de C) La codificación es la elaboración del
la comunicación? mensaje por el emisor
A) emisor. B) receptor. D) La codificación es la parte inicial de la
C) código. D) situación. difusión del mensaje por el emisor.
2. Complete el enunciado «Todo proceso 5. Los procesos de codificación y decodificación

comunicativo humano se caracteriza por ser se generan durante qué fase de la
primariamente ____» comunicación.
A) escrito. B) oral. A) física. B) fisiológica.
C) estual. D) sígnico. C) psicofísica. D) psíquica.
E) táctil.
6. ¿Qué tipos de comunicación encontramos en
3. La comunicación es el proceso de transmisión un dictado de clases en la academia?
de información en el cual participan A) lingüística, indirecta, unidireccional
determinados elementos y se desarrolla en B) de difusión, bidireccional, interpersonal
ordenadas fases. Dada la siguiente situación C) de medios o masas, indirecta,
comunicativa: «En la sala de su casa, Mauricio intrapersonal
le dice a su hijo Carlos que estudie más cada D) intrapersonal, directa, de difusión.
día porque hay mucha competencia en el
examen de admisión a la UNMSM», señale la 7. ¿En qué fase del proceso comunicativo se
relación incorrecta respecto de esta. encuentran el habla y la escritura?
A) emisor: Mauricio A) Codificación B) física
B) receptor: Carlos C) Psíquica D) fisiológica
C) código: el castellano
D) situación: el examen 8. Marque la alternativa que mejor defina la
comunicación humana
4. Definida la codificación como un proceso que A) el uso del lenguaje en sus diferentes
consiste en transformar la información en un niveles y variaciones.
conjunto de signos para hacerla llegar a su B) el proceso social de transmisión de
destinatario, ¿qué inferencia podemos información.
realizar válidamente? C) el proceso social estrictamente humano a
A) La codificación es la verificación del nivel oral o escrito.
mensaje. D) el conocimiento adquirido que se da a
B) La comprensión del mensaje está a cargo conocer a todos los demás.
del emisor
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9. En la situación comunicativa «tras mucho premio Inca Garcilaso de la Vega con

meditar, Margarita ha tomado la decisión de regocijo» (discurso de José María Arguedas al
estudiar Medicina, aunque le tenga miedo a recibir el Premio Inca Garcilaso de la Vega).
la sangre y a los muertos, pues se ha A) visuográfica, unidireccional y lingüística.
convencido de que estos temores se B) bidireccional, directa e intrapersonal.
superan», ¿qué tipo de comunicación C) unidireccional, directa y lingüística.
prevalece? D) lingüística, bidireccional y visuográfica.
A) interpersonal
12. La comunicación consiste en la transmisión
B) de difusión
de una información codificada común entre
C) intrapersonal
un emisor y un receptor, en el cual también
D) indirecta
intervienen otros elementos. De acuerdo con
ello, en la situación «Ayer la tutora me dijo
10. La comunicación es un proceso social
que debía justificar las faltas y las tardanzas a
informativo en el que participan emisor,
la academia», se presentan, respectiva-
receptor, canal, referente, código y mensaje
mente, cuáles elementos de la comunicación.
de un circuito comunicativo enmarcado en un A) emisor, circunstancia, receptor y mensaje.
conjunto de circunstancias o situación. Según B) circunstancia, emisor, receptor y mensaje.
estos conceptos, identifique los elementos C) circunstancia, emisor, receptor y referente.
subrayados en el siguiente ejemplo de D) referente, emisor, receptor y canal.
comunicación: «José está por atravesar la
playa de estacionamiento de un edificio 13. Teniendo en cuenta los elementos de la
cuando lee un letrero que dice CUIDADO comunicación humana, identifique el
CON EL PERRO, por lo que se aleja del lugar y enunciado que presenta los elementos en el
opta por tomar el ascensor». siguiente orden: receptor, mensaje,
A) emisor – mensaje – referente situación, emisor y código.
B) receptor – canal – referente A) Camila escuchó decir a su hermano, por
C) receptor – canal – mensaje el altavoz del teléfono de su madre quien
D) receptor – mensaje – referente estaba en la sala, que hablar chino es
difícil, pero se está acostumbrando.
11. La clasificación de la comunicación depende B) Los universitarios respondieron:
de varios criterios como la naturaleza del «Queremos apoyar a nuestro país y
canal, el tipo de código, la relación emisor- trabajar aquí» por lo que se matricularon
receptor, etc. Determine la clasificación más en el curso de quechua.
adecuada para la comunicación del siguiente C) El médico de turno leyó la historia clínica
ejemplo: «Yo no soy un aculturado; yo soy un del paciente que solo hablaba en awajún
peruano que orgullosamente, como un y le explicó mediante un intérprete lo
demonio feliz habla en cristiano y en indio, en mejor para él.
español y en quechua. Deseaba convertir esa D) Sebastián recibió la noticia de su beca
realidad en lenguaje artístico y tal parece, muy temprano de parte de su profesor de
según cierto consenso más o menos general, italiano quien solo les habla en esa lengua
que lo he conseguido. Por eso recibo el a todos.

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14. En un partido de fútbol de la selección 15.

peruana en el Estadio Nacional, me encontré
con un compañero de mi promoción y nos
saludamos con un abrazo; después de media
hora de iniciado, gritamos: “Gooooooollll...
de Perú”, llenos de alegría. Del enunciado
anterior, se evidencia, respectivamente, qué En el afiche anterior, publicidad de Coca Cola,
clases de comunicación humana ¿cuál es el elemento de la comunicación que
A) no verbal gestual y verbal escrita. se resalta?
B) no verbal táctil y verbal oral. A) referente.
C) verbal oral y no verbal auditiva. B) emisor.
D) no verbal táctil y no verbal auditiva. C) receptor.
D) código.

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