El documento presenta información sobre el concepto de comunicación humana. Define la comunicación como un proceso social que implica la transmisión de un mensaje codificado de un emisor a un receptor a través de un canal, en un contexto determinado y sobre un tema específico. Explica que la comunicación puede ser de diferentes tipos dependiendo del código, canal y relación entre emisor y receptor utilizados.
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El documento presenta información sobre el concepto de comunicación humana. Define la comunicación como un proceso social que implica la transmisión de un mensaje codificado de un emisor a un receptor a través de un canal, en un contexto determinado y sobre un tema específico. Explica que la comunicación puede ser de diferentes tipos dependiendo del código, canal y relación entre emisor y receptor utilizados.
El documento presenta información sobre el concepto de comunicación humana. Define la comunicación como un proceso social que implica la transmisión de un mensaje codificado de un emisor a un receptor a través de un canal, en un contexto determinado y sobre un tema específico. Explica que la comunicación puede ser de diferentes tipos dependiendo del código, canal y relación entre emisor y receptor utilizados.
El documento presenta información sobre el concepto de comunicación humana. Define la comunicación como un proceso social que implica la transmisión de un mensaje codificado de un emisor a un receptor a través de un canal, en un contexto determinado y sobre un tema específico. Explica que la comunicación puede ser de diferentes tipos dependiendo del código, canal y relación entre emisor y receptor utilizados.
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LENGUAJE
TAREA
1. En el enunciado Helena y Carmen están hay mucha competencia en el examen de
chateando vía Internet sobre los cambios admisión de la Universidad Nacional Mayor implementados por la Decana de América de San Marcos. Respecto al enunciado en sus exámenes de admisión, el tipo de anterior, señale la relación incorrecta. comunicación que se excluye es A) emisor: Juan A) bidireccional. B) interpersonal. B) receptor: Fabrizio C) indirecta. D) lingüística. C) código: el castellano E) unidireccional. D) situación: el examen de la UNMSM E) canal: el aire 2. La comunicación humana es un fenómeno social que consiste en la transmisión cons- 4. Para que el proceso comunicativo se desa- ciente de mensaje mediante código verbal rrolle satisfactoriamente, es necesario que y/o código no verbal. Según esta asevera- emisor y receptor ción, el texto de la derecha constituye un A) compartan el mismo código. caso de comunicación verbal B) traten del mismo tema o referente. C) estén en el mismo espacio. D) utilicen solo el canal natural. E) hablen diferentes lenguas.
5. La comunicación es un proceso social que
consiste en la transmisión de un mensaje codificado del emisor al receptor por medio de un canal en una circunstancia o situa- ción determinada acerca de un referente. A) totalmente acústico-visual. Teniendo en cuenta lo señalado anterior- B) auditivo-visuográfica. mente, se considera como soporte físico C) totalmente visuográfica. de la comunicación D) parcialmente visuográfica. A) al emisor. E) parcialmente acústico-visual. B) al receptor. C) al código. 3. En la sala de su casa, Juan le dice a su hijo D) a la situación. Fabrizio que estudie más cada día porque E) al canal.
SAN MARCOS VERANO 2024 - I LENGUAJE | ADAPTACIÓN 1 1
LA COMUNICACIÓN
6. Los medios de comunicación masiva como A) emisor, emisor y situación
el periódico, la Internet y la radio se carac- B) referente, situación y emisor terizan por usar un canal C) receptor, emisor y circunstancia A) artificial. B) mediático. D) emisor, receptor y mensaje C) natural. D) sonoro. E) emisor, receptor y contexto E) gráfico. 10. En el enunciado Epifanio, quien nació 7. La comunicación es un proceso social que y vive en Lima, llamó por teléfono a su consiste en la transmisión de un mensa- abuelita Bremilda, quien reside en Puno, je codificado del emisor al receptor por para saludarla por su cumpleaños; pero medio de un canal en una circunstancia ella, lamentablemente, no lo entendió o situación determinada acerca de un nada porque habla aimara, la dificultad en referente. Teniendo en cuenta lo señalado la comunicación se produce porque ambos anteriormente, ¿qué tipos de comunicación manejan diferente encontramos en un dictado de clases en la A) canal. B) situación. academia? C) código. D) referente. A) lingüística, indirecta, unidireccional E) contexto. B) de difusión, bidireccional, interpersonal 11. La comunicación es un proceso social que C) de medios o masas, indirecta, intraper- consiste en la transmisión de un mensaje sonal codificado del emisor al receptor por medio D) intrapersonal, directa, de difusión de un canal en una circunstancia o situa- E) no lingüística, bidireccional, unidirec- ción determinada acerca de un referente. cional Teniendo en cuenta lo señalado anterior- 8. A la comunicación humana lo podemos mente, en una comunicación directa, es definir como necesario que el emisor y el receptor A) el uso del lenguaje en sus diferentes A) se conozcan ampliamente. niveles y variaciones. B) ocupen el mismo ambiente. B) la transmisión de información de un C) se vinculen consigo mismo. emisor hacia un receptor. D) compartan un mismo código. C) el proceso social estrictamente humano E) mantengan el mismo canal. a nivel oral o escrito. 12. El emisor codifica y transmite el mensaje D) el conocimiento adquirido que se da a al receptor mediante los procesos secuen- conocer a todos los demás. ciales E) el cúmulo de información transmitida por los medios masivos.
9. En el enunciado Cinco horas me entretuve
leyendo la Crimen y castigo, de Dostoie- vski, en la Biblioteca Nacional. ¿Qué elementos de la comunicación son, respec- tivamente, las partes resaltadas?
SAN MARCOS VERANO 2024 - I LENGUAJE | ADAPTACIÓN 1 2
LA COMUNICACIÓN
A) síquico, fisiológico y físico. El aire es inmortal. La piedra inerte
B) físico, síquico y fisiológico. ni conoce la sombra ni la evita. C) fisiológico, síquico y físico. Corazón interior no necesita D) síquico, físico y fisiológico. la miel helada que la luna vierte. E) físico, fisiológico y síquico. A) totalmente acústico-visual. B) auditivo-visuográfica. 13. La comunicación humana es un fenóme- C) parcialmente acústico-visual. no social que consiste en la transmisión D) totalmente visuográfica. consciente de mensaje mediante código E) parcialmente visuográfica. verbal y/o código no verbal. Según esta aseveración, el texto de abajo constituye 15. La clasificación de la comunicación depende un caso de comunicación verbal de varios criterios como la naturaleza del A) totalmente acústico-visual. canal, el tipo de código, la relación emisor- B) auditivo-visuográfica. receptor, etc. Determine la clasificación más C) parcialmente acústico-visual. adecuada para la comunicación del siguien- D) totalmente visuográfica. te ejemplo: «Yo no soy un aculturado; yo E) parcialmente visuográfica. soy un peruano que orgullosamente, como un demonio feliz habla en cristiano y en 14. La comunicación humana es un fenóme- indio, en español y en quechua. Deseaba no social que consiste en la transmisión convertir esa realidad en lenguaje artístico consciente de mensaje mediante código y tal parece, según cierto consenso más o verbal y/o código no verbal. Según esta menos general, que lo he conseguido. Por aseveración, el texto de abajo constituye eso recibo el premio Inca Garcilaso de la un caso de comunicación verbal Vega con regocijo». Amor de mis entrañas, viva muerte, A) visuográfica, unidireccional y lingüística. en vano espero tu palabra escrita B) bidireccional, directa e intrapersonal. y pienso, con la flor que se marchita, C) unidireccional, directa y lingüística. que si vivo sin mí quiero perderte. D) lingüística, bidireccional y visuográfica. E) de medios, indirecta y bidireccional.
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