Higiene: Ciencia Ambiente
Higiene: Ciencia Ambiente
Higiene: Ciencia Ambiente
Higiene
La h igiene persona l es
m uy im portante.
R ecu erda lo qu e d eb es
h acer d ia riam ente.
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 2
3. ¡Aplico lo aprendido!
Escribe 4 ejemplos de la higiene personal que debemos practicar a diario.
a) ______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) ______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) ______________________________________________________________
______________________________________________________________
d) ______________________________________________________________
______________________________________________________________
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 3
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 4
L o s a n im a les E l agua
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 5
Ahora responde:
1. ¿Has tenido una de ellas? ¿Cómo te curaron?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Previniendo enfermedades... !!
Hay muchas formas de cuidarnos; con la ayuda de tu profesora completa.
TERCER GRADO
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* Manteniéndonos limpios.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
* Vacunándonos a tiempo.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
En casa:
Pregunta a tu mamá qué vacunas has recibido.
* ___________________________________________________________________
* ___________________________________________________________________
* ___________________________________________________________________
Las vacunas
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 7
U n a form a m u y e fectiva d e
ev ita r con ta gios es la vacu n a.
La s vacu n as se deb en p on er
a l n iño d esd e e l m om ento q ue
n ace.
Investiga:
1. Escribe en tu cuaderno que campañas de vacunación se dan al año.
2. ¿Los animales también se vacunan? ¿Qué vacunas reciben?
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 8
El cuerpo humano
Todas las partes de nuestro cuerpo tienen un nombre y realizan funciones
importantes.
Observa esta ilustración, luego coloca los nombres correspondientes.
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 9
SISTEMA RECEPTOR
¿CÓMO NOS RELACIONAMOS?
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 10
Los que nos ayudan a relacionarnos con el medio son los __________________
LOS SENTIDOS
VISTA
GUSTO OLFATO OÍDO TACTO
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 11
A. RELACIONA y COLOREA.
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 12
♦ Diferencia colores.
♦ Se encuentra en la piel.
♦ Diferencia lo dulce de lo
salado.
♦ Escuchamos el canto de
un ave.
♦ Escuchamos el teléfono.
♦ Diferencia lo áspero de
los suave.
♦ Diferencia tamaños.
♦ Distingue los aromas.
♦ Diferenciamos el frío del
calor.
♦ Sentimos el olor de la
comida
malograda.
B. SOPA DE LETRAS.
pestañ vista
O J O S Í D O O O A I P
as piel
P U E R O L F A T O R E
cejas nariz
ojos iris P A M C E J A S S T I S
oído papilas A L U N E H I I U R S T
tacto gustativ
P I A R S V L V G D Í A
olfato as
I P O V Ñ N A R I Z O Ñ
gusto epiderm
oreja is L U O Í D O L K G O R A
pupila A P Z X D S P I E L E S
S I M R E D I P E N J A
G U S T A T I V A S A M
TERCER GRADO
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(
)
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 14
(
)
E. CRUCI-SENTIDOS
1. L
2. O
3. S
4. S
5. E
6. N
7. T
8. I
9. D
10. O
11. S
LOS ALIMENTOS
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 15
Todos los seres vivos necesitamos alimentarnos para vivir. Las sustancias
que necesitamos para mantener el funcionamiento de nuestro organismo se
llaman ______________________.
Ahora responde:
1. ¿Por qué se denomina de origen animal?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
TERCER GRADO
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COLOCA dentro de cada paréntesis que clase de sustancia nutritiva (proteínas, carbohidratos,
grasas, vitaminas y minerales) encontramos en mayor cantidad en los siguientes alimentos:
(COLOREA).
TERCER GRADO
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D. CRUCI-ALIMENTOS
Alimentos
POR SU VALOR
NUTRITIVO
. . .
TERCER GRADO
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h íg a d o
ca rne ____________________________________
p o llo ____________________________________
qu eso
____________________________________
h u ev os
le g u m b r e s ____________________________________
e s p in a c a
Alim entos reguladores
p e sca d o le c h e
e m b u tid o s
qu eso
____________________________________
____________________________________
c h o c o la te s h u ev os
____________________________________ le c h e
____________________________________ n u ece s
____________________________________
fr ijo l
____________________________________
le c h e
fr u ta s ____________________________________
p a n y g a lle ta s
c e re a le s a z ú c a r y m ie l
SISTEMA DIGESTIVO
A. COMPLETA el mapa conceptual con las siguientes palabras:
TERCER GRADO
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SISTEMA DIGESTIVO
Tuvo
Digestivo Glándulas
Anexas
. .
. .
. .
TERCER GRADO
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TERCER GRADO
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06. La ........................... sirve para saborear los alimentos y para empujar el bolo
alimenticio hacia atrás.
TERCER GRADO
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( )
( )
01. Caries:
.......................................................................
02. Hepatitis:
.......................................................................
03. Colera:
.......................................................................
04. Gastritis:
.......................................................................
05. Diarrea:
.......................................................................
SISTEMA RESPIRATORIO
SISTEMA
TERCER GRADO
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RESPIRATORIO
esta
formado por
FOSAS
LARING TRÁQUE BRONQUIO PULMONE
NASALE FARINGE
E A S S
S
TERCER GRADO
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C. SOPA DE LETRAS.
U N B S T E A T A I U O I
L S R R S S L R R U Q L R
M P O S O P V A B Q L O A
O I N L Í I F Q O N A E R
TERCER
N
GRADO
R Q E O R P U N O R V E
E A U A Í A G E I R I L E
S R I X S R V A C B N A R
P L O E A M O L O G G N I
F O S A S N A S A L E S
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( )
05. Nuestro sistema respiratorio está en el
tórax.
( )
E. ENCIERRA cual no es enfermedad del sistema respiratorio.
TERCER GRADO
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A) Faringe B)
Laringe
C) Tráquea D)
Bronqui
G. CRUCI-SISTEMA RESPIRATORIO.
1. R
2. E
3. S
4. P
5. I
6. R
7. A
8. T
9. O
10. R
11. I
12. O
TERCER GRADO
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SISTEMA CIRCULATORIO
SISTEMA
CIRCULATORIO
VASOS CORAZÓ
ARTERIAS VENAS
CAPILARES N
Arterias y
Llevan Llevan
venas Impulsa
sangre con sangre con
pequeñísim la sangre
O2 CO2
as
SANGRE
formado por
Glóbulos Glóbulos
Plaquetas Plasma
Rojos Blancos
TERCER GRADO
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TERCER GRADO
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P L A Q U E T A S V A A
C O C A P I L A R E S U
G L O B U L O B I R N R
L A R A M S A L P G E I
O T A Z A N R A I N F C
B I Z R E R T N I A E U
C. SOPA DE LETRAS.
U D O V T D E C O S D L
ventrículos vena plaquetas plasma
L O N Z O E R O P K L A
sangre
TERCER GRADO arteria capilares latido
aurículas
O V glóbulo
E N rojo
T R Icoagulación
C U L Odefensa
S
corazón glóbulo
R O J O U S
blanco A A E R T Y
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SISTEMA URINARIO
SISTEMA
URINARIO
TERCER GRADO
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esta formado
por
URÉTERE URETR
RIÑONES VEJIGA
S A
Saca la
Llevan la
Fabrican Almacena orina al
orina a la
la orina. la orina. exterio
vejiga.
r.
05. Los ........................ conducen la orina desde los riñones hasta la vejiga.
TERCER GRADO
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C. CRUCI-SISTEMA URINARIO.
1. R
2. I
3. Ñ
4. O
5. N
6. E
7. S
TERCER GRADO
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SISTEMA REPRODUCTOR
A. COLOREA el Sistema Reproductor Femenino y COLOCA sus
nombres.
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 36
( )
02. La unión del óvulo con el espermatozoide se llama
fecundación.
( )
03. Las mujeres tenemos dos
ovarios.
(
)
04. Los varones tienen trompa de
Falopio.
(
)
05. Los varones tienen dos
testículos.
( )
TERCER GRADO
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Encendemos un:
f
se derrite el:
H
ELABOREMOS UN RESUMEN
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 38
¿QUÉ ES LA FÍSICA?
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 39
Es una ciencia experimental que observa, estudia las leyes de los fenómenos físicos.
TERCER GRADO
CIENCIA AMBIENTE 40
I. ÉPOCA A________________
TERCER GRADO
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TERCER GRADO
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Muy interesante verdad, es así, cómo la Química, una gran ciencia ha contribuido al
desarrollo de la HUMANIDAD.
RESPONDE
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
__________________________________
TERCER GRADO
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¿QUÉ ES UN FENÓMENO?
Es el cambio o ________ que sufre un _______________
1. Completa adecuadamente:
* Fenómeno físico es :
____________________________________________________________________
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TERCER GRADO
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TERCER GRADO
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Alternative Proxies: